- Учителю
- Планирование по физике для 7 класса
Планирование по физике для 7 класса
Министерство образования и науки Республики Казахстан
ГУ «Ершовская средняя школа»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ДЛЯ ОБУЧАЕМОГО - СИЛЛАБУС (SYLLABUS)
Предмет: физика и астрономия
Класс: 7
Год обучения: 1
Общее количество часов: 68
Лекций: 34
Лабораторных работ: 8
Практических работ: 5
Контрольных работ: 4
Семинаров: 6
Зачетов: 3
Тестов: 6
Составитель: учитель Закупова М.А.
с. Ершовка
2013-2014 уч. г.
Структура силлабуса
1. Сведения о преподавателе:
Учитель:
Кабинет: физика
Контактная информация:
Раб. тел.
Дом. тел.
Сот. тел.
2. Сведения об учебном предмете:
Предмет: физика и астрономия
Место и время проведения занятий: согласно расписанию
Консультационные часы: по индивидуальному графику
3. Пререквизиты:
Для наиболее оптимального усвоения учебного предмета «Физика и астрономия» и для наилучшего восприятия логики данного предмета обучаемому необходимы знания основ по биологии и естествознанию.
4. Постреквизиты:
После изучения предмета обучаемый должен
ЗНАТЬ:
-
Категории научного знания (явления и факты, законы, понятия, теоретические выводы и т.д.);
-
Методы научного познания (наблюдение, эксперимент);
-
Понятия (физическое явление, физический закон, вещество, материальная точка, траектория, путь, перемещение, взаимодействие и т.д.);
-
Величины (путь, скорость, масса, плотность, сила, давление, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия и т.д.);
-
Законы (Паскаля, Архимеда)
УМЕТЬ:
-
Пользоваться экспериментальными методами исследования, проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, определять цену деления приборов и погрешности измерения;
-
Применять теоретические знания по физике при решении жизненных задач в любых сферах деятельности;
-
Описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, передачу давления жидкостями и газами, плавание тел;
-
Использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояние, промежутка времени, массы, силы, давления;
-
Использовать полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни, быту, при охране окружающей среды;
-
Пользоваться СИ, переводить единицы.
5. Межпредметные связи:
-
С русским и казахским языками - лексика языка, устная и письменная коммуникация (рассказ, эссе, сочинение, реферат, творческий проект); культура речи; знание и использование основной терминологии физики.
-
С алгеброй - действия над рациональными числами; вычисление по формулам, составление пропорции; построение в прямоугольной системе координат; функции вида и их графики.
-
С информатикой - составление алгоритма выполнения определенного задания; осуществление просмотра и поиска информации в сети «Интернет» с помощью браузера поисковых программ; сохранение информации на электронном носителе, пересылка сообщения по электронной почте; составление слайдов.
6. Содержание учебного предмета:
Распределение часов по видам занятий:
№
раздел
Всего часов на раздел
Распределение часов
Контроль
лекций
семинаров
лаб.
работ
пр.
работ
зачет
тест
Контр.
работа
1
Физика - наука о природе
9
3
1
1
1
1
1
-
2
Строение вещества
5
2
1
2
-
-
1
-
3
Движение
10
3
1
-
2
-
1
1
4
Взаимодействие тел
12
6
1
1
1
1
1
1
5
Давление
17
12
1
2
1
-
1
1
6
Работа, мощность, энергия
12
8
1
2
-
-
1
-
7
Резервное время
3
-
-
-
-
1
-
1
Итого
68
34
6
8
5
3
6
4
7. Понятийный словарь:
Лекция - устное изложение нового материала, бывает с элементами практики - решение задач и демострационно-иллюстративная. Учащиеся записывают понятия, определения, формулы в тетрадь.
Семинар - вид занятия, на котором учащиеся обсуждают доклады, эссе, сообщения, рефераты, проекты. Учитель играет роль слушателя и задает вопросы, на уроке происходит взаимообучение.
Контрольная работа - представляет собой работу, состоящую из пяти задач; на оценку «3» надо решить три задачи, на оценку «4» - четыре задачи, на оценку «5» - пять задач; проводится в конце каждой четверти и охватывает весь пройденный материал. Выполняется в отдельной тетради.
Зачет - бывает нескольких видов: устный или письменный, по определениям или по формулам, смешанный
Тест - вид контроля, проводится после изучения каждого раздела. Выполняется на двойном листке.
Лабораторная работа - работа по определению каких-либо параметров с применением измерительных приборов. Выполняется в отдельной тетради.
Образец заполнения л/р:
Лабораторная работа №__
Тема: __________________
Цель: __________________
Оборудование: _______________________________
Ход работы:
-
___________
-
___________
-
____________
№
вещество
свойство
Вывод: в результате выполнения лабораторной работы, я пришел(а) к выводу, что … ______________________________________________
Практическая работа - работа по отработке определенных навыков, необходимых для решения задач. Выполняется в рабочей тетради.
Доклад - это развернутое устное сообщение на какую-либо тему, сделанное публично. Доклад должен состоять из вступления (название темы, перечисление источников), основной части и заключения (выводы, значение рассмотренного вопроса). Во время доклада можно использовать наглядный материал (таблицы, графики, иллюстрации и т.д.). По окончании доклада присутствующие на семинаре могут задать докладчику вопросы, обсудить некоторые моменты сообщения.
Эссе - размышление над какой-нибудь проблемой. Собственное видение проблемы и ее решения.