- Учителю
- Использование ЭОР, ЦОР на уроках физики
Использование ЭОР, ЦОР на уроках физики
МБОУ СОШ с. Марьино-Николаевка
Использование ЭОР, ЦОР
на уроках физики
учитель физики: Волобуева Зоя Ивановна
-
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ЭОР НА УРОКЕ:
«МОЛЕКУЛА. СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА»
№
Название ресурса
Тип модуля
Форма предъявления информации
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
Форма использования на уроке (этап урока, организационные формы)
1
Демонстрационная версия инновационного учебно-методического комплекса "Физика. 7-9 класс".
Мир, в котором мы живем. Страница 11
Информационный модуль
Иллюстрация.
Демонстрационная версия модели мира.
2
ИЛИ
Вещество и материя
Информационный модуль.
Демонстрация с обсуждением и ответами на вопросы
Лекция. Интерактивное задание.
3
Тест Явления, послужившие основой для предположения об атомно-молекулярном строении вещества
Ресурс:
Интерактивное задание
Тест
Закрепление нового материала
4
Тест «Строение вещества»
Ресурс:
Контрольный модуль
Тест
Интерактивное задание
5
Скорость диффузии
Практический модуль
Домашнее задание учащимся. Просмотр опыта, провести опыт самостоятельно.
Закрепление изученного, подготовка к следующей теме.
2. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ЕК ЦОР НА УРОКЕ:
«ТЕПЛОПРОВОДНОСТЬ»
№
Название ресурса
Тип, вид ресурса
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
Форма использования на уроке (этап урока, организационные формы)
1
Теплопроводность
Интерактивное задание
Мультимедиа
Интерактивное задание
2
Тест к уроку "Теплопроводность"
контрольный
Интерактивное задание
Закрепление материала
3
Теплопроводность различных тел
информационный
Видеоролик с экспериментом
Объяснение материала
4
Теплопроводность. Передача теплоты от одних частей тела к другим
информационный
видеоролик
Объяснение материала
5
Явление теплопроводности
информационный
видеоролик
Объяснение материала
6
«Теплопроводность»
информационный
Презентация
Объяснение материала
3. ЭОР в зависимости от характера взаимодействия учителя и учащегося, а также метода обучения.
Характер взаимодействия учителя и учащегося (1)
Методы обучения (по уровню познавательной самостоятельности) (2)
ЭОР (гиперссылки)
Использование ЭОР на уроке учителем и взаимодействие учащегося с содержанием ЭОР различных типов под руководством учителя.
Объяснительно-иллюстративные
669b524b-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_3.swf