ҮЛкен және кіші сандарды ықшамдап жазу

Физика 7 сынып

Сабақтың тақырыбы

Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу

Сілтеме

Нұсқаулық «Сыни тұрғыдан ойлау», «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», «бірлескен оқу», «Білім берудегі жаңа әдіс тәсілдер», АКТ.

Жалпы мақсаттары

Оқушыларға үлкен және кіші сандар туралы түсінік беру.Алған теориялық білімдерін практикада пайдалана білуге дағдыландыру.Оқушылардың сын түрғысынан ойлауын қалыптастыру

Оқыту нәтижесі

Үлкен және кіші сандарды ажырата біледі және стандарт түрінде жаза алады. Физикалық шамалар мен өлшем бірліктерін біледі.

Түйінді идеялар

Оқушылар өз ойларын еркін жеткізеді. Өз-өзіне баға беріп ,сын тұрғысынан ойлай білу дағдысы қалыптасады.Сандарды ықшамдап жазуды өмірмен байланыстыра отырып, оқышылардың пәнге деген қызығушылығын ояту.

1. Ұйымдастыру кезеңі

1). 1.Сәлемдесу;

2. Оқушыларды түгендеу;

3. Сынып бөлмесінің тазалығын тексеру;

4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);

5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару

2).Оқушыларды топқа бөлу:

1 топ: Астрономия (шолпан,марс,венера,камета,галактика,күн,жұлдыз)

2 топ: физика (материя, масса, температура,ядро,ньютон,жылдамдық)

3 топ: табиғат (жаңбырдың жауу,боран,күн тұтылу, найзағай,жер сілкінісі,желдің соғуы)

2. Үй тапсырмасын тексеру

«Ыстық орындық »ойынын ойнату. Оқушылар ыстық орындықта отырған оқушыға сұрақтар қояды.

3. Жаңа сабақты түсіндіру.(білу,түсі-ну)

1. Оқушыларға сурет көрсету. Сабақтың тақырыбын табады.

2. Оқулықпен жұмыс, түсінгендерін топта талқылау

3. Бірлескен оқу. Әр топтан бір оқушы келесі бір топқа барып түсіндіреді.

-не түсіндік?

-ықшамдау дегеніміз не?

-Кіші сандарды қалай ықшамдап жазамыз?

-үлкен сандарды қалай ықшамдап жазамыз?

4.Презентация арқылы қорытындылау

4. Жаңа сабақты бекіту.(қолдану)

Әр топқа есептер беру.

1 топ: 54 км/сағ, 500г, 45мин,2,5 тәулік, 100000

2 топ: 20 мин, 72км/сағ, 2т, 3 тәулік,10⁷

3 топ: 100000000, 100г, 750км/сағ, 30 мин, 48 тәулік.

5. Талдау

1. Сергіту сәті: 2 жалған 1 шындық.

2.Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін ажырата білу. ХБЖ

Уақыт

Масса

Жылдамдық

Температура

Жол

6. Синтез

Инсерт кестесі.

-бүгінгі сабақта не туралы айтылды?

7. Бағалау

Эссе жазу. «сандарды ықшамдап жазудың пайдасы».

Рефлексия

Оқушылардың сабақ туралы пікірін білу.

Үйге тапсырма

§ 8 оқу. 4-жаттығу

Бағалау

Оқушылар өз-өздерін бағалайды.