Разработка уроков темы+презентации к каждому уроку по физике на тему 'Механическое движения'

Урок физики в 7 классе

Подготовила

учитель физики высшей

квалификационной категории

МОУ СОШ № 29

г. Ставрополя

Малышева Нина Владимировна

Тип урока. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Цель урока.

Изучение и первичное осознание понятий:

• относительность движения;

• траектория и путь, от чего зависит вид траектории;

• материальная точка;

• геоцентрическая система мира;

• гелиоцентрическая система мира.

Задачи урока

Обучающие:

1. научиться различать путь и перемещение тела;

2. выяснить отличия систем мироздания.

Развивающие:

1. понимать смысл физических величин;

2. уметь объяснять механические процессы методами физики;

3. развивать пространственное мышление.

Воспитывающие:

1. воспитание познавательного интереса к новым знаниям;

2. воспитание логического мышления.

Ход урока

1. Организация начала урока (Слайд 1)

2. Изучение нового материала (проходит на примерах решения задач)

1. Относительность движения. Механическое движение

(Слайд 2)

(Слайд 3)

Задачи

(Слайд 4)

1. (Покоятся друг относительно друга, движутся относительно Земли)

2. (Телом отсчета является карусель)

3. (Назад)

(Слайд 5)

1. (Одинаковые)

2. (Если самолет относительно автомобиля неподвижен, т. е. движется почти горизонтально с той же скоростью относительно Земли, что и автомобиль)

3. (При повороте левые колеса автомобиля движутся по окружности меньшего радиуса, а правые колеса - по окружности большего радиуса. А чем больше радиус окружности, тем больше ее длина. Следовательно, левые колеса автомобиля при повороте проходят меньшее расстояние, чем правые)

4. (Прямую линию)

2. Траектория. Путь

При движении каждое тело перемещается вдоль некоторой линии в пространстве. (Слайд 6)

(Слайд 7)

3. Материальная точка. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира

(Слайд 8) Тела в пространстве могут двигаться по-разному, например,

Издавна наблюдая за движением небесных тел, человек представлял строение мироздания. В древности центром мироздания считалась Земля (учения Птолемея). (Слайд 9)

В XVI веке польский астроном Николай Коперник, используя данные многолетних астрономических наблюдений, рассчитал траекторию движения планет относительно Солнца и выдвинул гипотезу, что в центре мироздания находится Солнце (Слайд 10).

В настоящее время мы смело можем утверждать, что верны обе гипотезы. Главное надо обязательно говорить относительно чего рассматривается движение Земли и Солнца. (Слайд 11)

3. Подведение итогов урока

• Механическое движение

• Относительность механического движения

• Траектория

• Путь

• Материальная точка

• Геоцентрическая система мира

• Гелиоцентрическая система мира

4. Информация о домашнем задании

По учебнику § 8, вопрос 8 стр. 68.

По задачнику №№ 8.18, 8. 32, 8.46