- Учителю
- Учебно-методическая карта к уроку на тему Виды соединений проводников
Учебно-методическая карта к уроку на тему Виды соединений проводников
Учебно-методическая карта к занятию № 41
Дисциплина:Физика
Тема: Виды соединений проводников
Вид занятия: урок усвоения новых знаний
Группа __ТО-151с__, дата_21.01.2016_
Цели:
Обучающие: познакомить учащихся с последовательным и параллельным соединением проводников,закономерностями, существующими в цепях с последовательным и параллельным соединением проводников.
Развивающие: развитьправильное пониманиеразличия последовательного и параллельного соединений, развить умение анализировать, творчески мыслить, логически рассуждать и делать верные выводы.
Воспитательные: воспитать уважение друг к другу и к преподавателю, воспитать дисциплинированность и тактичность, создать атмосферу эмоционального подъема и учебной активности на уроке.
ТСО: интерактивная доска, демонстрационные приборы.
Методическое обеспечение занятия: тест для фронтального опроса, задачи.
Междисциплинарные связи: математика, электротехника.
Литература: 1) А.В Фирсов «Физика»;
2) А.П. Рымкевич «Сборник задач по физике».
План урока
2. Актуализация опорных знаний
1.Найдите формулу закона Ома для участка цепи:
А) Б) В)
2.Как обозначается и в каких единицах измеряется сила тока?
А) U, Ом Б)R, B В) I, A
3.Как включается в цепь вольтметр?
А) последовательно Б) параллельно В) и последовательно, и параллельно
4.Как обозначается амперметр на схемах?
А) Б) В)
5.Какова единица измерения удельного сопротивления?
А) А Б) Ом В) Ом∙м
6.Как включается в цепь амперметр?
А) последовательно Б) параллельно В) и последовательно, и параллельно
7.Найдите формулу закона Ома для замкнутой цепи.
А) Б) В)
8.От чего зависит электрическое сопротивление?
А) от геометрических размеров и материала, из которого сделан проводник
Б) от силы тока и напряжения В) ни от чего не зависит
9.Графиком постоянного тока является следующая зависимость
А) Б) В)
10. Как изменится сопротивление, если кусок неизолированной
проволоки сложить вдвое?
А) увеличится в 2 раза Б) уменьшится в 4 раза В) не изменится
Проверка, выставление оценок.
10-15
Работа с тестом(опрос студентов)
Вопросы теста на слайдах
3. Изучение нового материала
1) Последовательное соединение.
2) Параллельное соединение.
3) Достоинства и недостатки каждого вида. Применение различных видов соединений проводников на практике.
25-30
Беседа-рассказ про виды соединений.
Демонстрация соединений на схемах.
Работа со слайдами, выполнение конспекта.
</<b>4. Закрепление нового материала
40
Решение задач
Работа у доски и сам работа на местах.
5. Подведение итогов и запись домашнего задания
5
Комментарии оценок и д/з
§125-126, выучить понятия и формулы, задача.
Преподаватель: ________/Дубовых Н.Н./
1. Резисторы с сопротивлением 2кОм и 8кОм соединены последовательно. На каком из них большее напряжение. Во сколько раз?
2. Каковы показания вольтметров, если амперметр показывает 1,5А.
3. Общее сопротивление участка АВ цепи равно 10 Ом. Определите
сопротивление третьего проводника. Какова сила тока в участке
цепи АВ, если вольтметр показывает напряжение 5В?
4. Определить общее сопротивление, если R1=40 Ом, R2 =60 Ом.
5. Каковы показания амперметров, если стрелка вольтметра показывает 6В.
6. Используя схему электрической цепи, определите общее напряжение на всём участке, если амперметр показывает 5 А, а R1=2 Ом, R2=3 Ом, R3=6 Ом, R4=5 Ом.
7 (д/з).Определить общее сопротивление участка цепи:
1.Найдите формулу закона Ома для участка цепи:
А) Б) В)
2.Как обозначается и в каких единицах измеряется сила тока?
А) U, Ом Б)R, B В) I, A
3.Как включается в цепь вольтметр?
А) последовательно Б) параллельно В) и последовательно, и параллельно
4.Как обозначается амперметр на схемах?
А) Б) В)
5.Какова единица измерения удельного сопротивления?
А) А Б) Ом В) Ом∙м
6.Как включается в цепь амперметр?
А) последовательно Б) параллельно В) и последовательно, и параллельно
7.Найдите формулу закона Ома для замкнутой цепи.
А) Б) В)
8.От чего зависит электрическое сопротивление?
А) от геометрических размеров и материала, из которого сделан проводник
Б) от силы тока и напряжения В) ни от чего не зависит
9.Графиком постоянного тока является следующая зависимость
А) Б) В)
10. Как изменится сопротивление, если кусок неизолированной проволоки сложить вдвое?
А) увеличится в 2 раза Б) уменьшится в 4 раза В) не изменится
1.Найдите формулу закона Ома для участка цепи:
А) Б) В)
2.Как обозначается и в каких единицах измеряется сила тока?
А) U, Ом Б) R, B В) I, A
3.Как включается в цепь вольтметр?
А) последовательно Б) параллельно В) и последовательно, и параллельно
4.Как обозначается амперметр на схемах?
А) Б) В)
5.Какова единица измерения удельного сопротивления?
А) А Б) Ом В) Ом∙м
6.Как включается в цепь амперметр?
А) последовательно Б) параллельно В) и последовательно, и параллельно
7.Найдите формулу закона Ома для замкнутой цепи.
А) Б) В)
8.От чего зависит электрическое сопротивление?
А) от геометрических размеров и материала, из которого сделан проводник
Б) от силы тока и напряжения В) ни от чего не зависит
9.Графиком постоянного тока является следующая зависимость
А) Б) В)
10. Как изменится сопротивление, если кусок неизолированной проволоки сложить вдвое?
А) увеличится в 2 раза Б) уменьшится в 4 раза В) не изменится