- Учителю
- Ктп по физике 7 по Пурышевой Н. С. Важеевской Н. Е.
Ктп по физике 7 по Пурышевой Н. С. Важеевской Н. Е.
МБОУ «Ойусардахская средняя общеобразовательная школа имени С.Н.Горохова»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТ: ФИЗИКА
КЛАСС: 7
Волкова М.Н. - учитель физики, математики,
информатики первой категории
2015 г
Календарно-тематическое планирование за 2015-2016 учебный год по физике
7 класс
№
Тема урока
Кол-во часов
Тип урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки
Вид контроля, измерители
Элементы дополнительного содержания
Домашнее задание
Дата проведения
План
Факт
РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ (6 часов)
1
Что изучают физика и астрономия
1
Урок изучения нового материала
Что и как изучают физика и астрономия. физические явления. Наблюдение и описание физических явлений. Гипотеза
Знать: смысл понятия «физическое явление». Уметь: классифицировать физические явления, приводить примеры различных видов явлений
Беседа. Л.(Сборник задач Лукашика В.И.) № 5, 6, 12
§ 1,2,
№ 1
3.09
2
Физические величины. Измерение физических величин
1
Комбинированный урок
Физические величины. Единицы величин. Международная система единиц (СИ).Физические приборы
Знать: определение физической величины, основные единицы СИ. Уметь: приводить примеры физических величин, единиц их измерения, пользоваться шкалой приборов: определять цену деления, пределы измерения, показания
Л. № 15, 31
§ 3,4,
№ 2, 3 (3-5)
7.09
3
Точность измерений. Лабораторная работа № 1 «Измерение длины, объема и температуры тела»
1
Комбинированный урок
Понятие о точности измерений. Абсолютная погрешность. Запись результата прямого измерения с учетом абсолютной погрешности
Знать: смысл понятия «точность измерения, погрешность».
Уметь: измерять длину с помощью линейки, объем жидкости в сосуде при помощи мензурки, температуру тела при помощи термометра; записывать результаты измерений с учетом погрешности; записывать результат в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и анализировать полученные результаты
Л. № 36
Уменьшение погрешности измерений
§ 5,
№ 4
10.09
4
Лабораторная работа № 2 «Измерение размеров малых тел»
1
Комбинированный урок
Измерение малых величин
Уметь: проводить измерения размеров малых тел способом рядов; записывать результат измерений с учетом погрешности; записывать результат в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и анализировать полученные результаты
Л. № 24
Относительная погрешность
№ 5
14.09
5
Лабораторная работа № 3 «Измерение времени». Связи между физическими величинами
1
Комбинированный урок
Роль математики в развитии физики
Знать: смысл понятий закон, теория.
Уметь: измерять время при помощи секундомера; записывать результат измерений с учетом погрешности; записывать результат в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и анализировать полученные результаты
Вопросы к § 6
Физический эксперимент и физическая теория
§ 6,
№ 6
17.09
6
Физика и техника. Физика и окружающий нас мир
1
Комбинированный урок
Физика и техника. Физика и развитие представлений о материальном мире
Уметь: осуществлять самостоятельный поиск информации о развитии техники с использованием различных источников
Вопросы § 7,8
Структурные уровни материи: микромир, макромир, мегамир
§ 7,8
21.09
РАЗДЕЛ II.ДВИЖЕНИЕ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ ( 36 часов)
7
Механическое движение, его виды и характеристики. Относительность движения
1
Урок изучения нового материала
Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Траектория, путь
Знать: определения механического движения, траектории, пути, времени; смысл понятия «относительность движения».
Уметь: приводить примеры относительности движения, траектории в разных системах отсчета
Л. № 95,98
Система отсчета
§ 9-11,
№ 7
24.09
8
Равномерное движение(РД). Скорость
1
Комбинированный урок
Прямолинейное равномерное движение(ПРД). Скорость прямолинейного равномерного движения
Знать: определения ПРД, скорости, единицы измерения скорости.
Уметь: приводить примеры ПРД, уметь описывать РД, производить перевод единиц, рассчитывать скорость, сравнивать скорости движения различных тел, читать графики зависимости пути от времени движения, скорости РД от времени
Л.№ 117, 121, 147
§ 12,
№ 8 (1,2,6)
28.09
9
Равномерное движение. Скорость
1
Комбинированный урок
Уметь: рассчитывать пройденный путь, время движения, по графику определять путь за конкретное время, сравнивать скорости тел; строить графики зависимости пути от времени движения, скорости РД от времени
Л. № 128, 130
§ 12 повт
№ 8(3)
01.10
10
Лабораторная работа № 4 «Изучение равномерного движения»
1
Комбинированный урок
Уметь: измерять скорость равномерного движения при помощи секундомера и линейки, записывать результат измерений с учетом погрешности; записывать результат в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и анализировать полученные результаты
Вопросы к § 12
Методы измерения расстояния, времени, скорости
№ 8(4)
05.10
11
Неравномерное движение. Средняя скорость
1
Комбинированный урок
Неравномерное прямолинейное движение. Средняя скорость
Знать: определение неравномерного движения, средней скорости.
Уметь: приводить примеры НРД, находить среднюю скорость движения
Л.№ 134, 135
Мгновенная скорость
§ 13,
№ 9
08.10
12
Равноускоренное движение. Ускорение
1
Урок изучения нового материала
Равноускоренное движение. Ускорение
Знать: определение ПРУД, ускорения; физический смысл единиц измерения ускорения.
Уметь: приводить примеры ПРУД, находить ускорение
Л. № 158, 156
§ 14,
№ 10
12.10
13
Равноускоренное движение. Ускорение *
1
Комбинированный урок (практикум)
Уметь: находить скорость при ПРУД
Л. № 159
Путь пройденный телом при равноускоренном движении
§ 15 *,
№ 11(1, 2)
15.10
14
Инерция. Масса
1
Урок изучения нового материала
Взаимодействие тел. Инерция. Масса тела
Знать: определение инерции, инертности, массы, способы определения массы.
Уметь: описывать явление инерции, приводить примеры инерции, взаимодействия тел, сравнивать массы по взаимодействию тел, производить перевод единиц массы
Л.№ 195, 210, 222
§ 16,17,
№ 12
19.10
15
Измерение массы. Лабораторная работа № 5 «Измерение массы тела на рычажных весах»
1
Комбинированный урок
Измерение массы, плотности
Уметь: приводить примеры тел различной массы, измерять массу тела с помощью весов, сравнивать массы тел из различных веществ одного объема, из одного вещества разного объема, делать вывод о проделанной работе
Вопросы к § 17, 18
§ 18
22.10
16
Плотность вещества
1
Урок изучения нового материала
Плотность
Знать: определение плотности, смысл плотности, единицы измерения плотности, физический смысл 1 кг/м3
Уметь: рассчитывать плотность через массу и объем, сравнивать плотности различных веществ, одного вещества в различных агрегатных состояниях, пользоваться таблицами плотностей
Л. № 256, 258, 259
§19, № 13 (1, 2, 4)
26.10
17
Лабораторная работа № 6 «Измерение плотности вещества твердого тела»
1
Комбинированный урок
Измерение объема, массы, плотности
Уметь: находить плотность тел с помощью весов и мензурки, записывать результаты в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и результатах с учетом погрешности, представлять графически зависимость массы тела его объема для различных веществ
Л. № 260, 262
№ 13 (3, 5, 6)
29.10
18
Плотность вещества
1
Урок применения полученных знаний
Уметь: анализировать формулу
ρ= ,т.е. зависимость V(ρ) при m=const и m(ρ) при V=const; решать задачи на нахождение массы и объема тела через его плотность
Л. № 234, 235, 268
Домашний эксперимент
09.11
19
Контрольная работа № 1 «Введение. Движение тел. Плотность»
1
Урок контроля
§19 повт
12.11
20
Сила
1
Урок изучения нового материала
Сила. Графическое изображение сил. Силы в природе: сила тяжести, сила упругости, сила трения
Знать: определение силы, признаки действия силы, единицы измерения силы, виды сил.
Уметь: приводить примеры действия силы, изображать силу графически
Вопросы к §20
§ 20,
№ 14
16.11
21
Измерение силы. Международная система единиц
1
Комбинированный урок
Измерение сил. Динамометр. Международная система единиц
Уметь: сравнивать силы. Измерять силу при помощи динамометра
Вопросы к
§ 21, 22
§21. 22
19.11
22
Сложение сил
1
Комбинированный урок
Сложение сил, направленных по одной прямой
Знать: определение равнодействующей.
Уметь: находить равнодействующую сил, действующих по одной прямой, изображать графически
Л. № 354, 360, 365, 370
Сложение сил, напрввленных под углом друг к другу
§ 23,
№ 15
23.11
23
Сила упругости
1
Комбинированный урок
Сила упругости. Закон Гука
Знать: определение силы упругости.
Уметь: формулировать закон Гука, рассчитывать силу упругости, изображать графически
Л. № 328, 350
§ 24
№ 16
26.11
24
Сила тяжести
1
Комбинированный урок
Сила тяжести.
Центр тяжести
Знать: определение силы тяжести.
Уметь: рассчитывать силу тяжести, изображать ее графически, сравнивать силу тяжести, действующую на различные тела
Л. № 309, 311, 336
§ 25,
№ 17
30.11
25
Закон всемирного тяготения
1
Комбинированный урок
Закон всемирного тяготения
Уметь: описывать явление всемирного тяготения
Л. № 285, 291, 293
§ 26,
№ 18
03.12
26
Вес тела.
Невесомость
1
Комбинированный урок
Вес тела. Невесомость
Знать: определение веса тела.
Уметь: описывать явление невесомости, рассчитывать вес тела, изображать его графически
Л. № 334, 346
§ 27,
№ 19
07.12
27
Лабораторная работа № 7 «Градуировка динамометра и измерение сил»
1
Комбинированный урок
Знать: устройство и принцип действия динамометра.
Уметь: измерять силу тяжести, силу упругости и вес с помощью динамометра, строить графики зависимости силы тяжести от массы, силы упругости от удлинения
§ 24-27
10.12
28
Давление
1
Комбинированный урок
Давление
Знать: определение давления, единицы измерения давления, причину давления твердых тел, способы уменьшения и увеличения давления.
Уметь: приводить примеры, в которых тела оказывают давление, сравнивать оказываемое давление, рассчитывать давление твердых тел, зная силу давления и площадь поверхности
Л, № 438, 447, 452, 455
§ 28,
№20
14.12
29
Сила трения. Лабораторная работа № 8 «Измерение силы трения скольжения»
1
Комбинированный урок
Сила трения.
Виды сил трения
Знать: определение силы трения, виды трения, способы увеличения и уменьшения трения.
Уметь: приводить примеры действия силы трения, измерять силу трения с помощью динамометра, устанавливать зависимость между силой трения и силой нормального давления
Л. № 400, 411, 428
§ 29,
№ 21
17.12
30
Лабораторная работа № 9 «Измерение коэффициента трения скольжения»
1
Комбинированный урок
Уметь: Определять коэффициент трения скольжения при помощи динамометра, строить график зависимости силы трения от силы нормального давления
Повт
§ 29
21.12
31
Законы Ньютона
1
Урок изучения нового материала
Первый, второй и третий законы Ньютона
Знать: формулировки и смысл законов Ньютона
Вопросы к
§ 30
§ 30,*
№ 22
24.12
32
Механическая работа
1
Комбинированный урок
Механическая работа
Знать определение работы, единицы измерения.
Уметь: приводить примеры совершения силой работы, рассчитывать работу по формуле A=F.s
Л. № 661, 667, 663
§ 31,
№ 23
28.12
33
Мощность
1
Комбинированный урок
Мощность
Знать: определение мощности, единицы измерения.
Уметь: приводить примеры совершения работы с различной мощностью, рассчитывать мощность по формуле N =
Л. № 698, 699, 706, 714
§ 32,
№ 24
(1,2,3)
14.01
34
Простые механизмы. Правило равновесия рычага
1
Комбинированный урок
Простые механизмы. Условие равновесия рычага
Знать: простые механизмы, их виды, назначение. Иметь представление о моменте силы.
Уметь: решать задачи на условие равновесия рычага
Л. № 728, 744, 734
§ 33,34,
№ 25 (1-4)
18.01
35
Лабораторная работа № 10 «Изучение условия равновесия рычага»
1
Комбинированный урок
Уметь: собирать установку по описанию, проводить эксперимент по проверке условия равновесия рычага; записывать результаты в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и результатах с учетом погрешности
№ 25(5,6)
21.01
36
Блок «Золотое правило» механики
1
Комбинированный урок
«Золотое правило» механики. Применение простых механизмов
Знать: выигрыш в силе, даваемый блоком.
Уметь: формулировать «золотое правило» механики
Л.№ 758, 773
§ 35,
№ 26
25.01
37
Коэффициент полезного действия
1
Комбинированный урок
КПД механизмов
Знать: определение КПД, причину нарушения «золотого правила» механики.
Уметь: рассчитывать КПД рычага блока, наклонной плоскости
Л. № 789, 798
§ 36,
№ 27 (1-3)
28.01
38
Лабораторная работа № 11 «Измерение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»
1
Комбинированный урок
Уметь: собирать установку по описанию; проводить эксперимент по определению КПД при подъеме тела по наклонной плоскости; записывать результаты в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и результатах с учетом погрешности
№ 27(4,5)
01.02
39
Энергия
1
Урок изучения нового материала
Энергия. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия
Знать: определение механической энергии, потенциальной и кинетической энергии.
Уметь: вычислять потенциальную и кинетическую энергию, приводить примеры тел, обладающих потенциальной или кинетической энергией, сравнивать энергии тел
Л. № 803, 809, 807, 813
§ 37,38,
№ 28
04.02
40
Закон сохранения энергии в механике
1
Комбинированный
Закон сохранения механической энергии. Энергия рек и ветра
Знать: закон сохранения механической энергии.
Уметь: описывать превращение энергии при падении тела и его движении вверх, приводить примеры превращения энергии
Л. № 824
§ 39,
№ 29
08.02
41
Обобщающее повторение по теме «Движение и взаимодействие тел»
1
Урок обобщения и повторения (практикум)
С.129-с.131 (Самое важное в главе I)
11.02
42
Контрольная работа № 2 «Сила. Работа. Энергия»
1
Урок контроля
15.02
РАЗДЕЛ III. ЗВУКОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ ( 6 часов)
43
Колебательное движение
1
Урок изучения нового материала
Механические колебания и их характеристики: амплитуда, период, частота колебаний
Знать : определение колебательного движения, его причины, параметры колебательного движения, единицы измерения
Л. № 850,858
Математический маятник. Период колебаний математического и пружинного маятников
§ 40,*41,
№ 30 (1,2)
18.02
44
Колебательное движение
1
Комбинированный урок
Уметь: определять период, частоту колебаний
Л. № 859, 856
№ 30(3), * № 31
22.02
45
Звук. Волновое движение. Основные характеристики волны
1
Урок изучения нового материала
Источники звука. Механические волны. Длина волны. Звуковые волны.
Знать: определение волны, основные характеристики волн: скорость, длину, частоту, период и связь между ними
Л. № 903, 902
§ 42-45,
№ 33
25.02
46
Решение задач
1
Комбинированный урок
(практикум0
Уметь: определять длину, скорость, частоту, период волны
Л. № 905
№ 34
29.02
47
Характеристики звука
1
Комбинированный урок
Скорость звука. Громкость звука. Высота тона. Отражение звука. Эхо
Знать: характеристики звука - громкость, высота; свойства звука - распространение в различных средах, отражение, поглощение
Л. № 898, 908, 900
Тембр
§ 46-48, № 35-36
03.03
48
Звуковые явления. Кратковременная контрольная работа по теме «Звук» (20 минут)
1
Комбинированный урок(практикум)
№ 37
07.03
РАЗДЕЛ IV. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (16 часов)
49
Свет. Источники света. Распространение света
1
Урок изучения нового материала
Источники света. Закон прямолинейного распространения света
Знать: источники света, их виды, закон прямолинейного распространения света
Л.№ 1484, 1487, 1497, 1502
§ 49,50 № 38
10.03
50
Световой луч. Тень и полутень. Лабораторная работа № 12 «Наблюдение прямолинейного распространения света»
1
Комбинированный урок
Световые пучки и световые лучи. Образование тени и полутени. Солнечные затмения.
Знать: определение светового луча и светового пучка.
Уметь: объяснять образование тени и полутени, явления солнечного и лунного затмения
Л. № 1507
Лунные затмения
§ 51, 52, № 39, 40, 41
14.03
51
Отражение света
1
Комбинированный урок
Отражение света. Закон отражения света
Знать: закон отражения света. Уметь: описывать явление отражения света, строить отраженные лучи
Л.№ 1524, 1536, 1537
Зеркальное и диффузное отражение
§ 53,
№ 42
17.03
52
Лабораторная работа № 13 «Изучение явления отражения света»
1
Комбинированный урок
Перископ
Знать: закон отражения света.
Уметь: описывать явление отражения света, строить отраженные лучи
Многократное отражение
§ 49-53 повторить
21.03
53
Изображение предмета в плоском зеркале
1
Комбинированный урок
Построение изображения предмета в плоском зеркале
Уметь: строить изображение точки в плоском зеркале
Л. № 1549, 1550
Строить изображение предмета в плоском зеркале
§ 54,
№ 43
24.03
54
Преломление света
1
Урок изучения нового материала
Преломление света
Знать: закон преломления света
Уметь: описывать явление преломления света, строить преломленные лучи
Л. № 1563, 1578
§ 57,
№ 47
04.04
55
Полное внутреннее отражение
1
Комб урок
Полное внутреннее отражение
Уметь:описывать явление полного внутреннего отражения
Л.№ 1568,1581
§ 58,*59
№48*49
07.04
56
Линза. Ход лучей в линзах
1
Урок изучения нового материала
Линзы. Фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы
Знать: определение линзы, виды линз, оптические характеристики линзы
Уметь: измерять фокусное расстояние собирающей линзы. Вычислять оптическую силу линзы
Вопросы к
§ 60
§ 60,
№ 50
11.04
57
Построение изображений, даваемых линзами
1
Комб урок(практикум)
Построение изображений, даваемых линзой
Уметь: строить изображение точки в собирающей линзе
Л. № 1598
Строить изображение точки в рассеивающей линзе
№ 51(1,2)
14.04
58
Лабораторная работа № 15 «Изучение изображения, даваемого линзой»
1
Комбинированный урок
Уметь: собирать установку по описанию и проводить наблюдения изображений, получаемых при помощи линзы; объяснять полученные результаты
№ 51(3)
18.04
59
Формула линзы *
1
Комб урок
Увеличение линзы
Знать: формулы линзы.
Уметь: пользоваться формулой линзы для решения задач
Л.№ 1612, 1614
§ 61*,
№ 52(1)
21.04
60
Линза. Ход лучей в линзах
1
Комб урок (практикум)
Уметь: решать задачи по теме
№ 52(2,3)
25.04
61
Оптические приборы. Глаз и зрение
1
Комб урок
Оптические приборы: проекционный аппарат, фотоаппарат. Глаз как оптическая система. Нормальное зрение, близорукость, дальнозоркость. Очки. Лупа
Знать: разновидности оптических приборов
Вопросы к
§ 62, 63,64
Строить изображения, получаемые в оптических приборах
§ 62, 63, 64,
№ 53
28.04
62
Оптические приборы. Глаз и зрение
1
Комб урок (практикум)
Уметь: решать задачи по теме
№ 54
02.05
63
Контрольная работа
№ 3 «Световые явления»
1
Урок контроля
№ 55
05.05
64
Разложение белого света в спектр. Цвета тел
1
Урок изучения нового материала
Разложение белого света в спектр. Сложение спектральных цветов. Цвета тел
Иметь представление о сложной структуре света
§ 65-67, № 56
12.05
65
Резерв
1
№ 57, 58
16.05
66
Резерв
1
Самое важное в гл III
19.05
67
Резерв
1
23.05
68
Резерв
1
26.05
2015-2016 уч год
ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКО ФИЗИКИ В 7 КЛАССЕ (понедельник, четверг)
-
Четверть
Месяц
Даты
Количество часов
Часов в четверть
Примечание
1
Сентябрь
3, 7, 10, 14, 17, 21, 24, 28
8 ч
17 ч
Октябрь
1,5, 8, 12, 15,19,22, 26, 29
9 ч
2
Ноябрь
9, 12, 16, 19, 23, 26, 30
7 ч
15 ч
Декабрь
3, 7, 10, 14, 17, 21, 24, 28
8 ч
3
Январь
14, 18, 21, 25,28
5 ч
21 ч
Февраль
1, 4, 8, 11,15, 18, 22, 25, 29
9 ч
Март
3, 7, 10, 14, 17. 21, 24
7 ч
4
Апрель
4, 7, 11, 14, 18, 21, 25, 28
8 ч
15 ч
Май
2, 5, 12, 16, 19, 23, 26
7 ч
2 мая будет выходным т.к 1 мая приходится на воскресенье, 9 мая-праздник
год
68 ч