Рабочая программа по физике 8 класс.

Пояснительная записка

Общая характеристика учебного предмета

Рабочая программа по физике для 8 класса составлена на основе примерной программы основного общего образования «Физика» 7-9 классы, сборника «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Просвящение» 2008 и авторской программы «Физика 7-9 классы» Е.М. Гутника, А.В.Перышкина, сборника «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Дрофа»,2010.

Выполнение рабочей программы проходит с помощью учебника физика -8 . Учебник для общеобразовательных учебных заведений. Автор учебника- А.В.Перышкин. Год издания - 2013.

В рабочей программе указан годовой объем учебного времени, а также дается распределение количества часов по разделам программы, что полностью соответствует программе основного общего образования «Физика» 7-9 классы (базовый уровень) 2008.

Место предмета в учебном плане.

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 210 часов для обязательного изучения физики на ступени основного общего образования, в том числе в 8 классе - по 70 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю.

Количество плановых контрольных работ -6

Количество учебных часов на год - 70 часов(2 часа в неделю).

Количество лабораторных и практических работ - 10.

Цели изучения физики

Изучение физики в образовательных учреждениях основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

• освоение знаний о механических, тепловых, электромагнитные и квантовых явлениях; величинах, характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

• овладение умениями проводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе

эмпирические зависимости; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач;

• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

• воспитание убежденности в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как элементу общечеловеческой культуры;

• применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности своей жизни* рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Используемый УМК.

1. Пёрышкин А.В. Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 2-е изд.М.: Дрофа, 2013.

Методические пособия

1. Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2005( В календарно-тематическом планировании сокращенно - Л.)

2.Тетрадь для лабораторных работ и контрольных заданий по физике. 8 класс. Саратов. Изд.«Лицей», 2013г.

Календарно-тематическое планирование учебного

материала по физике в 8 классе при 2 часах в неделю(70 часов за год)

№ п/п

Наименование раздела и тем

Количест-

во часов

Планируемые сроки прохождения

Фактическая дата проведения.

Раздел 1. Тепловые явления (14ч)

1

Тепловое движение. Термометр.

1

2

Внутренняя энергия.

1

3

Способы изменения внутренней энергии.

1

4

Теплопроводность.

1

5

Конвекция.

1

6

Излучение.

1

7

Особенности различных способов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике.

1

8

Количество теплоты. Единицы количества теплоты.

1

9

Удельная теплоемкость.

1

10

Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении. Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры».

1

11

Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела».

1

12

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания.

1

13

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

1

14

Контрольная работа №1 по теме ««Измерение количества теплоты. Теплота сгорания топлива»

1

Раздел 2. Изменение агрегатных состояний вещества(11 ч.)

15

Плавление и отвердевание кристаллических тел.

1

16

Удельная теплота плавления.

1

17

Решение задач. Кон­трольная работа №2 по теме «Плавление и отвердивание» (20 минут).

1

18

Испарение и конденсация.

1

19

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.

1

20

Кипение.

1

21

Удельная теплота парообразования и конденсации.

1

22

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутренне­го сгорания.

1

23

Паровая турбина. КПД теплового двигателя.

1

24

Экологические проблемы использования тепловых машин.

1

25

Контрольная работа №3 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»

1

Раздел 3 .Электрические явления (27 часов)

26

Электризация тел. Два рода электрических зарядов.

1

27

Проводники , диэлектрики, полупроводники.

1

28

Электрическое поле. Закон сохранения эл. Зарядов.

1

29

Делимость электрического заряда. Строение атомов.

1

30

Объяснение электрических явлений.

1

31

Электрический ток. Источники электрического тока. Контрольная работа №4 по теме «Электризация тел. Строение атомов».

1

32

Электрическая цепь и её составные части.

1

33

Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока.

1

34

Сила тока. Единицы силы тока.

1

35

Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках».

1

36

Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения

1

37

Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Лабораторная работа №4 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи».

1

38

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи.

1

39

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление.

1

40

Реостаты. Лабораторная работа № 5«Регулирование силы тока реостатом».

1

41

Лабораторная работа № 6 «Определение сопротивления проводника при помощи

амперметра и вольтметра»

1

42

Последовательное соединение проводников.

1

43

Параллельное соединение проводников.

1

44

Решение задач по теме «Электрический ток. Соединения проводников».

1

45

Работа электрического тока. Кратковременная контрольная работа №5 по теме «Электрический ток.»

1

46

Мощность электрического тока.

1

47

Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе».

1

48

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца.

1

49

Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы.

1

50

Короткое замыкание. Предохранители.

1

51

Повторение материала темы «Электрические явления».

1

52

Контрольная работа №5 по теме «Электрические явления».

1

Раздел 4. Электромагнитные явления

(7 часов)

53

Магнитное поле прямого тока.

1

54

Электромагниты и их применение.

1

55

Лабораторная работа №8«Сборка электромагнита и испытание его действия».

1

56

Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.

1

57

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.

1

58

Лабораторная работа №9 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)»

1

59

Устройство электроизмерительных приборов. Кратковременная контрольная работа №6 по теме «Электромагнитные явления».

1

Раздел 5. Световые явления.(9 ч)

60

Источники света. Распространение света.

1

61

Отражение света. Законы отражения света.

1

62

Плоское зеркало.

1

63

Преломление света.

1

64

Линзы. Оптическая сила линзы. Изображения, даваемые линзой.

1

65

Лабораторная работа №10 «Получение изображения при помощи линзы»

1

66-70

Резерв. Решение задач.

5

Список литературы для учителя и для учащихся. УМК.

1.Сборник «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Просвящение» 2008(примерная программа основного общего образования «Физика» 7-9 классы)

2. Сборник «Программы для общеобразовательных учреждений» Москва «Дрофа»,2010.

(авторская программа «Физика 7-9 классы» Е.М. Гутник, А.В. Перышкин)

3.Пёрышкин А.В. Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 2-е изд.М.: Дрофа, 2013.

Методические пособия

1. Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2005 ( В календарно-тематическом планировании сокращенно - Л.)

2. Тетрадь для лабораторных работ и контрольных заданий по физике.

8 класс. Саратов. Изд.«Лицей», 2013г.

Дополнительная литература

Газета «Физика», издательский дом «Первое сентября».