- Учителю
- Урок 'Условия плавания тел'
Урок 'Условия плавания тел'
Урок № 49 физики в 7 классе
Тема «Условия плавания тел»
Цель: 1) выяснить на опытах условия плавания тел
2) формировать умение проводить эксперимент и делать выводы
Ход урока.
-
Оргмомент.
Как вы можете объяснить, что железный гвоздь тонет, а корабль, сделанный из железа плавает, да еще и грузы перевозит? (мнения, гипотезы).
Сегодня Вы снова выступаете в роли экспериментаторов. Выполняя работу в группах, делаете выводы и после этого показываете свои опыты и делаете выводы перед классом. И мы сможем ответить на вопрос: почему одни тела плавают, а другие тонут.
-
Работа в группах:
1 группа: Пронаблюдать, какие из предложенных тел - тонут, и какие - плавают в воде; найти в таблице учебника плотности соответствующих веществ и сравнить с плотностью воды. Результат оформить в идее таблицы (на черновике).
Плотность жидкости
Плотность вещества
Тонет или нет
ПРИБОРЫ: стальной гвоздь, фарфоровый ролик, стекло, парафин, пенопласт, пробка, дерево, пластмасс, сосуд с водой (стеклянный).
2 группа: Сравнить глубину погружения в воде деревянного и пенопластового кубиков одинаковых размеров; выяснить, отличаются ли глубина погружения деревянного кубика в жидкости разной плотности. Результат опыта представить на рисунке.
ПРИБОРЫ: деревянный и пенопластовый кубик, стакан с водой и с маслом.
3 группа: Сравнить архимедову силу, действующую на каждую из пробирок, с силой тяжести каждой пробирки; сделать вывод на основании результатов опытов.
ПРИБОРЫ: 2 пробирки с песком, динамометр, сосуд с водой.
4 группа: Заставить картофелину плавать в воде. Объяснить результаты опыта.
ПРИБОРЫ: сосуд с водой, соль, картофель.
5 группа: Добиться, чтобы кусок пластилина плавал в воде. Пояснить результаты опыта.
ПРИБОРЫ: сосуд с водой, кусок пластилина.
6 группа: Выяснить, измениться ли глубина погружения пробирки в воду, если:
а) пластилин поместить внутрь пробирки;
б) прикрепить его ко дну пробирки снаружи.
ПРИБОРЫ: мензурка с водой, пробирка с ниткой, кусок пластилина.
7 группа: Выясните, какой груз может поднять плот (кусок пенопласта) в воде.
ПРИБОРЫ: кусок пластилина, широкий сосуд с водой, брусочки (грузы).
На работу отводится 10 - 15 минут. После чего дети выступают перед классом с демонстрацией опытов и делают выводы.
Запись на доске:
Условия плавания тел.
Fа=жgVт
-
Если в > ж , то тела тонут
-
1. Если в < ж , то тела всплывают
-
1. Если в = ж , то тела ….?
Глубина погружения тела зависит от плотности жидкости (ж) и плотности вещества (в), из которого сделано тело.
-
Если Fтяж> Fa, то тело тонет
-
Если Fтяж < Fa, то тело всплывает
-
Если Fтяж= Fa, то тело плавает
Пусть Fтяж= Fa, то тело павает,
Fа=жgVт, Fтяж=mg=вVтg, следовательно жgVт=вVтg, т. е. ж=в.
ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЕСЛИ ж=в, ТО ТЕЛО ПЛАВАЕТ.