7


  • Учителю
  • Контрольная работа по физике в 7 классе по теме 'Взаимодействие тел'

Контрольная работа по физике в 7 классе по теме 'Взаимодействие тел'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


МКОУ Юмасинская СОШ







Контрольная работа для учащихся 7 класса

по теме «Взаимодействие тел»





Составитель:

Карпова Тамара Петровна,

учитель физики

МКОУ Юмасинская СОШ

Д. Юмас, Кондинского района,

Тюменской области













Контрольная работа для учащихся 7 класса

по теме «Взаимодействие тел»

Цель: проверить усвоение учащимися основных понятий темы: траектория, скорость, масса, плотность, сила.

1 вариант

Базовый уровень

  1. Выразите в метрах в секунду скорость 72 км/ч.

  2. Розыскная собака идет по следу преступника. Чью траекторию она повторят?

  3. Определите массу ведра воды, на которое действует сила 130 Н

  4. Вследствие резкого торможения пассажиры наклонились. Поясните, в какую сторону и почему?

  5. Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Какой путь он пройдет за 10 минут?

Повышенный уровень

  1. Сколько кирпичей можно погрузить на двухтонный автомобиль, если объем одного кирпича 2 дм3, а его плотность 1800 кг/м3?

  2. Может ли сила трения превышать вес тела? (Ответ объясните).

  3. Укажите силы, действующие на тело (см. рис.1)



Рис.1









2 вариант

Базовый уровень

  1. Выразите в километрах в час скорость 15 м/с.

  2. Какое тело движется прямолинейно: Луна по своей орбите или поезд метро вдоль платформы станции?

  3. Определите вес ящика с песком, масса которого 50 кг.

  4. На тело действуют силы 20 Н и 50 Н, направленные в одну и ту же сторону вдоль одной прямой. Найдите графически равнодействующую этих сил.

  5. Масса нефти, заливаемой в железнодорожную цистерну, 30 т. Какова ёмкость (объем) цистерны, если плотность нефти 800 кг/м3?

Повышенный уровень

  1. Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 460 м?

  2. Почему санки легче тянуть по снегу, чем по земле? (Ответ объясните).

  3. Назовите, какие силы, изображены на рисунках. Перерисуйте их в тетрадь и обозначьте каждую силу соответствующей буквой.







Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал