Конспект урока по физике с применением информационных технологий

РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ФИЗИКЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.

Склярова Л.И.,

МБОУ-СОШ №24, г. Белгород

УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ФИЗИКЕ В 10 КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ: «ГАЗОВЫЕ ЗАКОНЫ».

Цели урока:

1. В интересной игровой форме проверить теоретические знания темы.

2. Продолжить формирование навыков решения типовых задач с использованием уравнения состояния идеального газа и газовых законов.

3. Воспитывать у учащихся чувство самостоятельности, ответственности.

4. Развивать у учащихся логику мышления, кругозор в области истории физики

-Добрый день, дорогие ребята.

-Наш урок мы начнем эпиграфом:

Эпиграф:

Хитрые люди презирают знание,

Простаки удивляются ему,

Мудрые пользуются им.

Т.Маколей.

Молекулярная физика

1 я остановка нашего путешествия -

Теоретическая

(Устный опрос)

За каждый верный ответ вы выставляете в свой индивидуальный лист контроля 1 балл.

-Что изучает молекулярная физика?

-Приведите примеры макроскопических тел?

-Что называют идеальным газом?

-Что такое изопроцесс?

Задание 1

Соотнесите физическую величину и ее единицы измерения:P

M

T

E

V

1.КГ

2.ДЖ

3.Па

4.К

5.М³

Задание 1-ответы

2-1

3-4

4-2

5-5

«5-5»

«4-4»

«3-3»

«2-2»

«1-1»

Задание 2

Соотнесите название физического закона и его формулы

Уравнение Клайперона

Закон Шарля

Уравнение Менделеева - Клайперона

Закон Гей-Люссака

1. Р/Т = const

2. Р*V=m/M*R*T

3. V/T=const

4. P*V=const

5. P*V/T=const

Задание 2-ответы

2-5

3-1

4-2

5-3

«5-5»

«4-4»

«3-3»

«2-2»

«1-1»

Следующая остановка в нашем путешествии -

Историческая

Задание 3

Необходимо отгадать о каком ученом идет речь:

1.) В августе 1887 года он в одиночку совершил полет на воздушном шаре около города Клин, с целью наблюдения солнечной короны, во время солнечного затмения.

«5 баллов» за первую отгадку

2.) С 1863 года он уделяет особое внимание изучению нефти, создает химическую теорию происхождения нефти. Он был сторонником экономного использования нефти, выступал против того, чтобы использовать нефть как топливо , ему принадлежат слова: «Топить можно и ассигнациями».

«4 балла»

3.) Считается, что свое главное открытие он совершил во сне.

«3 балла»

Ответ (Д.И. Менделеев)

Задание 4.

1.) В детстве он ходил с отцом в дальние плавания - к Новой Земле и Шпицбергену. Учился в Германии. Был рекрутом гвардии короля Фридриха Вильгельма I, но сумел бежать и вернулся на Родину.

«5 баллов»

2.) В 1748 году он сочинил поздравительную Оду императрице Елизавете, за что получил награду 2000 рублей. В 1749 году он создал химическую лабораторию, имел мастерскую, в которой изготовлял мозаичные картины из цветного стекла, которое сам производил.

«4 балла»

3.) Его считают основоположником теории теплоты и кинетической теории газов, физической химии, одним из основоположников атомно-молекулярного учения.

«3 балла»

Ответ (М.В.Ломоносов)

Еще великий древнегреческий философ Аристотель говорил так:

«Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле».

Следующая остановка в нашем путешествии-

Практическая - решение задач.

Задание 5.

Какова температура 1,6*10^-2 кг кислорода, находящегося под давлением 10 ⁶ Па и занимающего объем 1,6*10^-3м³?

Решение задачи 5.:

⁶ Па

V=1,6*10^-3м³

Т-?

Решение:

PV=m/M*R*T

T=P*V*M/m*R

T=385К

Задание 6.

При давлении 10 ⁵ Па и температуре 15°С воздух имеет объем 2*10^-3м³. При каком давлении данная масса воздуха займет объем 4*10^-3м³, если температура его станет 20°С.

Решение задачи 6.

Р₁=10 ⁵ Па

Т₁= 15°С+273°С=288К

V₁ = 2*10 ^-3 М ³

V₂ =4*10 ^-3 М ³

Т ₂ =20°С+273°С=293К

P₂ = ?

Решение:

P_{2 *} V₂ /Т₂ =Р_{1 *}V₁ /Т₁

P₂ =Р_{1 *}V_{1 *}Т₂ /Т_1* V₂

P₂ =0,5*10 ⁵ Па

Задание 7.

Какой объем займет газ при 77°С, если при 27°С его объем был 6л?

Решение задачи 7:

Дано:

V₁ = 6л=6*10 ^-3м³

Т ₁ = 27°С +273°С=300К

Т₂ = 77°С +273°С=350К

V₂ -?

Решение:

V/T=const; P=const

V₁ / Т ₁ = V ₂ / Т ₂

V ₂ = V_1* Т ₂ / Т ₁

V ₂ =7л

Задание 8.

При температуре 27°С давление газа в закрытом сосуде 75кПа,

каким будет давление при температуре -13°С?

Решение задачи 8:

Дано:

Т ₁ = 27°С+273°С=300К

Т₂ = -13°С+273°С=260К

P ₁ =75кПа=75*10 ³ Па

P₂ -?

Решение:

P/Т=const; V=const

P ₁/ Т ₁= P₂ / Т ₂

P₂ = P _1* Т ₂ / Т ₁

P₂ =65кПа

Расчетные задачи мы рассмотрели,

следующая остановка нашего путешествия-

Графическая.

Задание 9.

Какие процессы изображены на графике?

P

2 1

3 V

Ответы к заданию 9:

1-2 -изобарный процесс

2-3-изотермический процесс

Критерии оценки:

2 процесса -5 баллов

1 процесс- 4 балла

Задание 10.

Укажите какие процессы представлены на графике?

V

1 2

3

T

Ответы к заданию 10:

1-2 -изохорный процесс

2-3-изотермический процесс

Критерии оценки:

2 процесса -5 баллов

1 процесс- 4 балла

Задание 11.

Укажите изопроцессы, изображенные на графике?

P

1 2

3

T

Ответы к заданию 11:

1-2 -изобарный процесс

2-3-изохорный процесс

Критерии оценки:

2 процесса -5 баллов

1 процесс- 4 балла

Итак, путешествие по теме «Уравнение состояния идеального газа и газовые законы» подошло к концу.

Наша конечная остановка -

Итоговая.

Подведем итоги нашей учебной работы.

Если вы за время урока решения задач набрали :

50-55 баллов - «5»

40-44 балла- «4»

30-39 баллов- «3»

меньше 30 баллов - «2»

В листках индивидуального контроля подсчитайте, набранные вами баллы за всю работу, тетради и листки контроля прошу сдать на проверку.

Ребята, а сейчас я вас попрошу закончить следующие предложения:

-Сегодня мы на уроке повторили…

-Во время занятия мы научились …

-Теперь мы знаем, что…

Ну что же наш урок повторение и решение задач подошел к концу, завершить нашу работу хочу словами великого китайского философа Конфуция:

Три пути ведут к знанию:

путь размышления - это путь самый благородный,

путь подражания - это самый легкий,

путь опыта - это путь самый горький.

Конфуций.

Не важно каким путем человек получает истинные знания, важен результат, я надеюсь, что сегодня вы получили тот результат которого вы ожидали, спасибо за урок!