МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БЕРЕГОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

КЕМЕРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

учителей естественно-

математического цикла

Руководитель МО

_________________

Л.Я. Смоленцева

Протокол №_4 от 26.03.2015г.

Принята

решением педагогического

совета

Протокол № 11 от 18.06.15г.

Утверждаю

Директор школы

_________________

О.Б. Шерстобоева

Приказ №73 от 01.06.15г.

Рабочая программа

по физике, 7-9 класс

Смоленцева Л.Я., учитель физики, высшая категория

Зам. директора по УВР

___________________

Л.Е. Говядинова

30.05.2015

2015год

Учебно-тематический план (7класс)

часов

Теория

(часы)

Практика

(часы)

Форма контроля

1. Первоначальные сведения строения о строении вещества

9

7

2

Контрольный тест

2. Взаимодействия тел

21

14

7

Контрольная работа.

3. Давление твердых тел

23

20

3

Самостоятельная работа. Контрольная работа.

4. Работа, мощность и энергия

15

13

2

Самостоятельная работа.

Итоговый тест

Всего часов

68

54

14

Содержание учебного курса по физике - 7 класс

Физика и физические методы изучения природ (4 часа)

ТБ в кабинете физики. Что изучает физика. Физика - наука о природе. Понятие физического тела, вещества, материи, явления, закона. Физические величины. Измерение физических величин. Система единиц. Лабораторная работа №1: «Определение цены деления шкалы измерительного прибора»

Первоначальные сведения о строении вещества (5 часов)

Строение вещества. Молекулы. Лабораторная работа №2: «Измерение размеров малых тел».

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Пищеварение и дыхание у человека. Скорость движения молекул и температура тел.

Взаимное притяжение и отталкивание молекул. Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.

Взаимодействие тел (21 час)

Механическое движение. Понятие материальной точки. Чем отличается путь от движения. Скорость тела. Равномерное и неравномерное движение. Скорость. Единицы скорости тела. Расчет скорости, пути и времени движения. Скорость с\х машин в регионе. Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела. Единицы массы. Десятичные весы для машин .в районе. Лабораторная работа №3: «Измерение массы вещества на рычажных весах» Плотность вещества. Лабораторная работа №4-5: «Измерение объема твердого тела», «Определение плотности твердого тела». Расчет массы и объема вещества по его плотности. Расчет массы и объема вещества по его плотности. Контрольная работа №1: Взаимодействие тел. Сила. Сила - причина изменения скорости. Явление тяготения. Сила тяжести. Сила упругости. Единицы силы. Связь между силой и массой тела. Лабораторная работа №6: «Динамометр. Градуирование пружины и измерение сил динамометром». Графическое изображение силы. Сложение сил. Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике.

Давление твердых тел (23часов).

Давление и сила давления. Давление газа. Закон Паскаля. Сообщающие сосуды. Опыт Торричелли. Манометры. Гидравлический пресс. Закон Архимеда. Плавание судов. Воздухоплавание.

Мощность и работа. Энергия (15часов)

Работа. Мощность. Мощность и работа. Рычаги. Момент силы. Лабораторная работа №8: «Выяснение условий равновесия рычага». Блоки. Золотое правило механики. Золотое правило механики. Лабораторная работа №9: «Определение КПД при подъеме тележки по наклонной плоскости». Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения энергии. Превращение одного вида механической энергии в другой. Превращение одного вида механической энергии в другой. Контрольная работа №4: «Мощность и работа. Энергия». Строение веществ, их свойства.

Региональный компонент реализуется также при решении задач по материалам народного хозяйства региона

Поурочное календарно-тематическое

планирование

Учебник А. В. Перышкин,. Физика.7 класс.-М: "Дрофа" 2013г.

п\п

Наименование урока

Дата

Задания для обучающихся

Наблюдения, опыт, измерения.

П.1,2 №1.2

Измерение физических величин.

П.4,5 №20

Физика и техника. Сельхозтехника в Кемеровском районе.

П.6 зад.1

Л.р. № 1 Определение цены деления прибора.

П.4, упр.1

Строение вещества (5)

Молекулы.

П.7,8 (вопр.писм.)

Л.р.№2 «Определение размеров малых тел.»

№22,23

Диффузия. Пищеварение и дыхание у человека.

сентябрь

П.9, зад.2

Движение молекул. Взаимодействие молекул.

П.10, №44,50,69.

Различные состояния вещества. Различие в строении тел.

П.11,12, зад.3

Механическое движение .Скорость .Скорость сельскохозяйственных машин в регионе.

П.13-15, упр.4(4)

Л.р.№3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости»

Упр.4(5) , №134

Расчёт пути и времени движения.

П.16, №128,130

Решение графических задач

Упр.5(4,5)

Инерция. Взаимодействие тел.

октябрь

П.17,18, №181-185

Масса. Измерение массы. Десятичные весы для автомашин в Кемеровском районе.

П.19,20 упр.6(1)

Л.р.№4 «Измерение массы тела»

Плотность

П.21,22 упр8(1)

Л.р.№ 5,6 «Измерение объёма и плотности тел.»

Упр8(2,3)

Решение задач.

№237,258

Решение задач. Задачи местного материала.

№235,262.

Сила. Сила тяжести.

ноябрь

П.23,24(вопр писм.)№291

Сила упругости. Закон Гука.

П.25 №329

Вес. Графическое изображение силы.

П.26 №338,341

Единицы силы. Динамометр. Сложение сил.

П.27,28 упр.10(1,2

Л.р.№7 «Исследование зависимости сил упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины».

№350,365

Сила трения. Трение в природе и технике.

П.30-32 №382

Л.р.№ 8 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления»

П.428

Обобщение материала.

П.13-32

Подготовка к контрольной работе

№342,268,121

Контрольная работа №1. «Взаимодействие тел»

декабрь

Давление твердых тел

П.33,34 упр12(1)

Л.р.№ 10»Измерение давления твердого тела на опору»

Упр12(2,3)

Давление газа. Закон Паскаля

П.35 упр.14(устно)

Решение задач.

№472,477

Давление в жидкости и газе.

486,491,492

Расчёт давления на дно и стенки сосуда.

январь

П.38 упр.15(1)

Решение задач.

Упр15(2), №515

Сообщающиеся сосуды.

П.39 упр16(устно)

Вес воздуха. Атмосферное давление.

П.40,41, упр18

Опыт Торричелли.

П.42 упр19(2,5)

Барометр - анероид.

П.43,44 упр21(4)

Манометры, насосы. Устройство медицинского манометра.

П.45,46 упр22(2)

Гидравлический пресс.

П.47 упр23(2)

Выталкивающая сила.

П.48 №533

Архимедова сила.

февраль

П.49 упр24(3)

Решение задач.

Упр24(4)

Л.Р.№11 «Определение выталкивающей силы»

№626 ,635

Плавление тел.

П.50 упр25(2,4)

Л.р. №12«Выяснение условий плавания тел.»

Упр25(5)

Плавание судов. Воздухоплавание.

П.51,52 упр26(1,2)

Решение задач.

№614,634,

Обобщение материала.

П.33-52 №531,574

Контрольная работа №2. «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

март

Механическая работа. Мощность.

П.53,54 упр28(4),упр29(1)

Решение задач.

Упр29(4,5)

Простые механизмы, рычаг. Условия равновесия рычага .Простые механизмы в школьных мастерских.

П.55-57 №730,747

Решение задач.

№750,751

Л.р. №13 «Выяснение условий равновесия рычага»

№748

Применение закона рычага и блока.

П.58,59 №768

Золотое правило механики.

апрель

П.60 упр31(1,2)

Решение задач.

Упр31(3-5)

КПД механизма.

П.61 №797

Л.р. №14 "Измерение КПД при подъёме тела по плоскости

№789

Энергия. Виды энергии.

П.62-64

Самостоятельная работа по теме «Работа и мощность. Энергия»

Повт. формулы

Обобщение материала.

тест

Итоговая контрольная работа №3.

Анализ контрольной работы.

май

Учебно-тематический план (8класс)

Всего

часов

Теория

(часы)

Практика

(часы)

Форма контроля

1. Тепловые явления

12

9

3

Контрольный Тест

2. Изменение агрегатных состояний

12

11

1

Контрольная работа

3. Электрические явления

27

22

5

Контрольная работа

6.Электромагнитные явления

7

5

2

Тест

7. Световые явления

10

6

3

Итоговая контрольная работа

Всего часов

68

54

14

Содержания программы (8 класс)

1. Тепловые явления (12часов).

Тепловое движение. Внутренняя энергия. Виды теплопередачи. Количество теплоты. Уравнение теплового баланса. Закон сохранение энергии в механических и тепловых процессах.

2. Изменение агрегатных состояний (12часов).

Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания. Испарение и конденсация. Удельная теплота парообразование и конденсации.

3. Электрические явления (27 часов)

Два рода заряда. Электроскоп. Электрическое поле. Электрон. Строение атома. Объяснение электризации тел.на основе электронных представлений.

Электрический ток. Аккумуляторы завода «Кузбассэлемент». Электрическая цепь. Действие тока. Сила тока. Токи напряжения в промышленности Кузбасса. Электрическое сопротивление. Последовательное и параллельное сопротивление проводников. Изучение школьных электрощитков.

Закон Джоуля- Ленца. Мощность электрического тока. Работа электрического тока. Лампа накаливание. Электрические нагревательные приборы.

4. Электромагнитные явления (7часов)

Магнитное поле. Магнитные линии. Постоянные магниты. Электромагниты. Магнитное поле Земли.

5 .Световые явления (10часов)

Прямолинейное распространение света. Преломление света. Линзы. Изображение, даваемое линзой. Построение изображения даваемое линзой. Фотоаппарат. Глаз и зрение. Региональный компонент реализуется также при решении задач по материалам народного хозяйства региона.

Поурочное календарно-тематическое

планирование

п\п

Наименование урока

Дата

Задания для обучающихся

Тепловые явления (12часов).

1. Тепловое движение. Термометр.

П.1 №804

2. Л.Р.№1 «Исследование изменения со временем температуры остывающей воды»

№809,819

3. Внутренняя энергия и способы ее изменения

П.1,2 зад.1, №919

4. Теплопроводность

П.4 №943,268

5. Конвекция, излучение.

П.5,6 упр2,3

6. Количество теплоты.

П.7,8 №990

7. Расчёт количества теплоты.

сентябрь

П.9 упр.4(2)

8. Л.Р.№2 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды»

№1009, 1012

9. Л.Р.№3. «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

№1015

10. Решение задач. Задачи местного материала.

№1018

11. Энергия топлива. Теплота сгорания кузнецких углей. Закон сохранения энергии.

П.10 ,11 упр5(1,3)

12. Решение задач.

упр6(1,2)

Изменение агрегатных состояний (12часов).

13

1. Агрегатное состояние вещества.

П.12 № 1025

14

2. Плавление и отвердевание.

октябрь

П.13-15 упр8(4)№ 1057

15

3. Решение задач.

№1042,1065

16

4. Испарение, конденсация.

П.16,17 упр9, зад3

17

5. Влажность воздуха. Психрометр. Знакомство с работой теплотехника в овощехранилищах Кемеровского района.

П.19 №1147,1176

18

6. Л.Р.№4«Измерение относительной влажности воздуха»

№1106,

19

7. Кипение, парообразование.

П.18,20 упр.10(4,5)

20

8. Решение задач.

№1117,1121

21

9. Работа газа. Тепловые двигатели. Холодильник.

ноябрь

П.21-23 №1094,1091

22

10. КПД тепловых двигателей. Эколог. проблемы в Кузбассе.

П.22-24 №1143,1044

23

11. Решение задач.

№1028,1024,1146

24

12. Контрольная работа №1

Электрические явления (27 часов)

25

1. Электризация тел. Покраска деталей. Два рода электрических зарядов

П.25-27, №1178,451

26

2. Электрическое поле. Электроскоп. Закон сохранения электрического заряда.

П.28,29 №574,1030

27

3. Строение атома.

П.30 упр.11

28

4. Объяснение электрических явлений.

П.31 №12218,1227

29

5. Электрический ток. Аккумуляторы завода «Кузбассэлемент». Электрическая цепь.

декабрь

П.32,33 зад6

30

6. Электрический ток в металлах, полупроводниках, газах, электролитах. Полупроводниковые приборы.

П.34-36(вопр)

31

7. Сила тока. Токи напряжения в промышленности Кузбасса. Амперметр.

П.37,38 упр14(1.2)

32

8. Л.р.№5«Сборка электрической цепи»

Упр15

33

9. Эл. напряжение. Вольтметр.

П.40-42 упр16

34

10. Л.р.№6 «Измерение напряжения»

Упр17

35

11. Решение задач.

январь

№2148,1249,1260

36

12. Электрическое сопротивление. Закон Ома.

П.43,44 №1267,1277,1282

37

13. Удельное сопротивление.

П.45,46 упр20(2)

38

14. Решение задач.

Упр20(3,4)

39

15. Реостат. Л. р. №7 «Регулирование силы тока реостатом.»

№1323

40

16. Соединение проводников. Изучение школьных электрощитков.

П.48,49 упр22(1),упр23(1)

41

17. Л.р.№8 № «Измерение сопротивления проводника»

№1318, 1350

42

18. Решение задач.

№ 1356, 1375

43

19. Работа и мощность тока. Паспорта электроустройств и электроприборов.

П.50,51 упр24/1,упр25/1

44

20. Решение задач

февраль

П.52 упр26(2)

45

21. Л.Р.№9« Измерение работы и мощности тока.»

Зад7(1)

46

22. Закон Джоуля-Ленца.

П.53-55(вопр)

47

23. Решение задач.

№1400,1456

48

24. Обобщение материала.

№1413,1360

49

25. Подготовка к контрольной работе..

№1316,1286

50

26. Контрольная работа №2

51

27. Анализ контрольной работы.

№614,611

Электромагнитные явления (7часов)

52

1. Магнитное поле. Магнитное поле катушки.

март

П.56-59 упр28

53

2. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли. Электромагниты и их применение.

П.59,60(волр)

54

3. Л.Р.№10 «Сборка электромагнита, испытание его действия»

№633,658

55

4. Электрические двигатели. Система сигнализации на предприятиях Кузбасса.

П.61 зад11

56

5. Динамик и микрофон.

№1463,1466

57

6. Л.Р.№11 «Изучение электрического двигателя постоянного тока

1483

58

7. Решение задач.

1467,1478

59

1. Свет. Распространение света. Законы отражения

П.62-64 упр30(3)

Световые явления (10часов)

60

2. Л.Р.№12 «Изучение законов отражения света»

апрель

№1500, 1535

61

3. Преломление света.

П.65 упр32(1,2)

62

4. Л.р.№ 13 «Наблюдение явления преломления света»

№1561.1571

63

5. Линзы и их изображение.

П.66,67упр34(1,2)

64

6. Л.р. №14 «Получение изображений»

Упр34(4)

65

7. Фотоаппарат. Глаз и зрение. Дефекты зрения.

Доп.чт.п.4,5

66

8. Решение задач.

Тест

67

9. Обобщение материала.

тест

68

10. Итоговая контрольная работа

май

Учебно-тематический план (9класс)

часов

Теория

(часы)

Практика

(часы)

Форма контроля

1.Прямолинейное движение

4

4

_

Самостоятельная работа

2.Прямолинейное равноускоренное движение

7

5

2

Контрольная работа.

3. Законы динамики

16

16

_

Контрольная работа

4.Механические колебания и волны. Звук.

10

8

2

Контрольная работа

5.Электромагнитное поле

17

15

2

Контрольный тест

6.Строение атома и атомного ядра

14

12

2

Контрольная работа

Всего часов

68

60

8

Содержания программы (9 класс)

1. Прямолинейное движение (4 часа)

Траектория, путь, перемещение. Графическое представления движения. Определение координаты движущего тело.

2. Прямолинейное равноускоренное движение (7 часов)

Перемещение при равноускоренном движении. Ускорение. Относительность движение.

3. Законы динамики (16 часов)

Законы Ньютона. Свободное падение. Сила тяжести и ускорение свободного падения. Равномерное движение по окружности. Движение искусственных спутников. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

4. Механические колебания и волны (10 часов)

Свободные и вынужденные колебания. Величины, характеризующие колебательное движение. Превращение энергии при колебании. Волны в среде. Звуковые волны. Распространение звука. Скорость звука .Загрязнение окружающей среды шумами.

5. Электромагнитное поле (14 часов)

Магнитное поле. Направление тока и направление линий его магнитного поле. Действие магнитного поле на проводник с током. Явление электромагнитной индукции. Получение переменного тока. Генераторы Кузбасских электростанций. Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Радиовещание и телевидение в Кузбассе. Шкала электромагнитных волн. Электромагнитное природа света.

6. Строение атома и атомного ядра (16 часов)

Строение атома. Схема опыта Резерфорда. Открытие протона и нейтрона. Состав атомного ядра. Альфа и бета - распад. Энергия связи. Дефект масс. Цепная реакция. Ядерный реактор. Биологическое действие радиации. Опасные источники радиации в Кузбассе. Применение радиоактивных изотопов. Атомная энергетика. Мирный атом на службе промпредприятий Кузбасса. Региональный компонент реализуется также при решении задач по материалам народного хозяйства региона.

Поурочное календарно-тематическое планирование

Учебник: А. В. Перышкин, Е.М.Гутник. Физика.9 класс.-М: "Дрофа" 2013г.

п\п

Наименование урока

Дата

Задания для обучающихся

Траектория, путь перемещение.

П.1,2 упр2 №107)

Прямолинейное равномерное движение. Определение координаты движущего тела.

П.3.4 упр3(2)

Графическое представления движения

Упр4(2) №140

Решение задач по теме «Определение координаты движущегося тела».

№149

Прямолинейное равноускоренное движение.

П.5,6упр5(2.3),упр6(3)

Перемещение при равноускоренном движении.

П.7,8 упр7(1),упр8(1)

Решение задач по теме «Определение координаты при равноускоренном движении».

сентябрь

№157.№106

Относительность движения.

П.9 упр 9

Лабораторная работа №1 « Исследование равноускоренного движения».

№156

Графическое решение задач по теме «Равноускоренное движение а».

№151,158

Контрольная работа№1 « Равноускоренное движение».

Первый закон Ньютона.

П.10 упр10

Второй закон Ньютона.

октябрь

П.11 упр11(1-3)

Третий закон Ньютона.

П.12 №318,321

Решение задач Задачи местного материала.

№323

Свободное падение. Невесомость.

П.13,14 упр13(1),упр14

Лабораторная работа №2»Измерение ускорения свободного падения»

Упр13(2,3)

Решение задач по теме «Свободное падение»

№312

Закон всемирного тяготения.

П.15 №296,297

Сила тяжести и ускорение свободного падения.

ноябрь

П.16,17 №301

Равномерное движение по окружности.

П.18,19 упр18(1,2)

Решение задач по теме «Сила тяготения»

№296,298

Движение искусственных спутников.

П.20 №302,303

Импульс. Закон сохранения импульса.

П.21 упр20(2.4)

Реактивное движение. Закон сохранения механической энергии.

П.22 упр21(1),упр22(2.3)

Решение задач по теме «Закон сохранения импульса и механической энергии.

Повт.П.10-22

Контрольная работа№2 «Законы динамики».

Свободные и вынужденные колебания. Экскурсии в кабинет обслуживающего труда.

декабрь

П.23-25 упр23 №134

Величины, характеризующие колебательное движение

П.26-30 упр24(2-5)

Превращение энергии при колебаниях.

№873,881

Лдбораторная работа№3Исследование зависимости периода и частоты маятника от длины нити»

№877

Волны в среде. Опасность взрывных волн.

П,31-33 упр.28

Звуковые волны. Загрязнение окружающей среды шумами.

январь

П.34-36 упр30

Высота и тембр звука. Громкость звука. Защита от щумов.

Распространения звука. Скорость звука С помощью эхо определить скорость звука в спортзале.

П.37-40 упр32(1,2,4)

Контрольная работа «Механические колебания и волны».

Магнитное поле

П.42,43 упр34

Направление тока и направление линий его магнитного поля.

П.44 упр.35(1-3)

Действие магнитного поля на проводник с током.

П.45 упр36(3)

Магнитный поток. Магнитная индукция. Явление электромагнитной индукции

П.46-48 упр37(1),упр38

.Правило Ленца. Явление самоиндукции.

февраль

П.49,50

Лабораторная работа№4 «Изучение явления электромагнитной индукции».

№1483

Переменный ток.

П.51 упр42

Генератор переменного тока. Трансформатор. Генераторы Кузбасских электростанций.

П.51 №1481

Электромагнитное поле. Электромагнитные волны

П.52,53 упр44

.Влияние электромагнитных излучений на живые организмы.

Доклад

Конденсатор. Колебательный контур.

П.54,55 упр44

Принципы радиосвязи и телевидения. Радиовещание и телевидение в Кузбассе.

П.56 упр47

Электромагнитная природа света. Дисперсия света.

март

П.58,60

Преломление света. Показатель преломления.

П.59 №1561,1563

Типы оптических спектров. Поглощение света атомами.

П.61-64

Лабораторная работа № 5 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания»

Повт.п.42-64

Контрольный тест «Электромагнитное поле».

Радиоактивность как свидетельство сложного строения атома.

П.65 №800

Строение атома. Схема опыта Резерфорда.

апрель

П.66 1641,1642

Радиоактивные превращения атомных ядер.

П.67 упр51(1-3)

Методы наблюдения и регистрации частиц в ядерной физике.

П.68 № 347

Состав атомного ядра. Открытие протона и нейтрона

П.69-71 упр52,ур53(1,4)

Энергия связи частиц в ядре.

П.72,73

Деление ядер урана. Цепная реакция

П.74,75(вопр.)

Лабораторная работа №6 «Изучение деления ядра атома урана по готовым фотографиям»

№1684

Лабораторная работа №7 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»

№1683,1687

Ядерная энергетика. Экологические проблемы работы атомных электростанций. Мирный атом на службе промпредприятий Кузбасса.

май

П.76,77

Дозиметрия. Закон радиоактивного распада. Влияние радиоактивных излучений на живые организмы. Опасные источники радиации в Кузбассе.

П.78

Термоядерная реакция. Источники энергии Солнца и звезд.

П.79

Контрольная работа «Строение атома и атомного ядра»

Семинар «Применение энергии в мирных целях»

Повторение.

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен

знать/понимать (уметь)

• смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, Солнечная система, галактика, Вселенная;

• смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

• смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

• вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

• описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

• отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; что физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

• приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

• воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях.

Перечень учебно-методического обеспеченияСписок литературы для обучающихся

1. Перышкин, А.В. Физика 7 кл.- Москва: Дрофа, 2012. - 221 с.

2. Перышкин, А.В. Физика 8 кл.. - Москва: Дрофа, 2013. - 237 с.

3. Перышкин, А.В., Гутнин, Е.М. Физика 9 кл. Базовый уровень. [Текст]: учебник / А.В. Перышкин, Е.М. Гутник. - Москва: Дрофа, 2012. - 232 с.

4. Лукашин В.И.,Иванова Е.В. Сборник задач по физике. 7-9 кл. - Москва: Просвещение, 2012. - 240 с.

Список литературы для учителя

1. Кирик, Л.А. Самостоятельные и контрольные работы 7-11 кл. [Текст]: учебное пособие / Л.А. Кирик. - Москва: Илекса, 2005 - 187 с.

2. Марон, А.Е. Физика: дидактические материалы для 7, 8, 9 классов [Текст] / А.Е. Марон. - Москва: Дрофа, 2006 - 158с.

3.Н.И.Зорин. Контрольно-измерительные материалы. Физика 7 класс., 8 класс, 9класс- Москва. Вако,2011г.

4.И.В.Годова. Контрольные работы в новом формате. Физика.7 класс.,8 класс- М. Интеллект -Центр,2012г.

5.Ярушевская Н.А. Повторение и контроль знаний по физике на уроках и внеклассных мероприятиях.7-9 классы.-М.: Планета,2011.

7.О.Ф.КабардинС.И., Кабардина. ГИА 2013. Физика 9класс.-М. Экзамен,2013г.

8.Е.Е. Камзеева, М.Ю.Демидова,ГИА-2013: Экзамен в новой форме - М.Астрель,2013г.

9.Л.Э.Генденштейн,Л.А, Гельфгат. Задачи по физике для основной школы с примерами решений. 7-9классы. М.: Илекса,2011г.

10.Ковалева Г.С. Логинова О.Б. Физика. Планируемые результаты.Система заданий. 7-9 классы.-М.:Просвещение,2014.

11.Марон Е.А. Опорные конспекты и разноуровневые задания. 8класс-СПб.: ООО «Виктория плюс»,2013.

12. Марон А.Е., Марон Е.А. Опорные конспекты и разноуровневые задания. 7класс-СПб.: ООО «Виктория плюс»,2014.