ҚМЖ 'Ауаның ылғалдылығы' (8-сынып)

Қаратөбе ауданы Мұхит атындағы ЖОББМ-нің

физика пәні мұғалімі Ундаганова Гульнар Рахищовна

Пәні

Физика 8-сынып

Тақырыбы:

Ауаның ылғалдылығы. Ылғалдылықты өлшейтін құралдар.

Жалпы мақсаты:

Ылғалдылықты сипаттайтын шамалар мен ұғымдарды меңгере отырып, ауадағы ылғалдылықты өлшеуді үйрену.

Күтілетін нәтиже:

С. Шамалар мен ұғымдардың анықтамасын біледі. Ылғалдылықты өлшейтін құралдарды біледі.

В. Ауадағы ылғалдылықтың қалыптасуына негіз болатын процестерге мысалдар келтіре алады. Құралдардың құрылысын біледі.

А. Ылғалдылықты сақтау не үшін керектігін түсінеді.

Әдіс-тәсілдер:

«Жоғары және төменгі дәрежедегі сұрақтар» , «Диалогтық оқыту», «Деңгейлік тапсырмалар»

Сабақтың кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

І. Кіріспе

Сергіту сәті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу

Оқушылардың зейінін аудару.

«Мен бақыттымын» тренингі.

Оқушылар ұлестірме қағаздағы суреттер боынша ғалымдар, метереологтар, дәрігерлер болып топқа бөлінеді.

Әр топқа бағалау парағын таратамын. Қосымша №1

Оқушылар амандасады, зейіні сабаққа аударылады.

Оқушылар таратқан суреттер арқылы 3 топқа топтасады

Қол шапалақтау

А4 форматты қағаз парақшалар

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау

Тұсаукесер

ІІІ.Негізгі бөлім

ІҮ:Сабақты бекіту

«Жоғары және төменгі дәрежедегі сұрақтар» арқылы үй тапсырмасын сұраймын.

Видео «Ауа ылғалдылығы» арқылы тақырыпты ашу.

«Мамандар сөйлейді» топтық жұмыста оқушыларға «Диалогтық оқыту» бойынша тапсырмалар беремін.

Ғалымдар постер , метереологтар ТВ -шоу, дәрігерлер дебат әдістерін пайдаланады.

Жұптық жұмыс: Эксперименттік тапсырма «Сынып бөлмесінің ылғалдылығын анықтау»

Жеке жұмыс

1. «Тест тапсырмалары» беріледі. Қосымша №2

2. «Семантикалық карта» беріледі. қосымша №3

Оқушылар өткен сабақтарын еске түсіреді.

Атқаратын қызметтеріне қарай мәліметті топта талқылап, интернеттен іздеп, плакатқа түсіреді.

Есептеулер жүргізеді.

Әр топтағы оқушы

тест тапсырмасын, семантикалық картаны орындайды.

Қалыптастырушы бағалау

«Екі жұлдыз бір ұсыныс» арқылы бағалау

Оқушылар өзін-өзі бағалайды

Оқушылар бір-бірін тексеріп, өзін-өзі бағалайды

А4 форматты қағаз парақшалар

Физика және астрономия 8 сынып

Психрометр, психрометрлік кесте.

Ү.Қорытынды

Бағалау парағы бойынша топ жетекшісі қорытынды ұпайды айтады . Бағалау шкаласы бойынша баға қойылады

Рефлексия

БББ кестесі

Критерий бойынша бағалау

А4 форматты қағаз парақшалар

ҮІІ.Үйге тапсырма

§17 Ауаның ылғалдылығы тақырыбын оқу

№6 эксперименттік тапсырманы орындап келу

\бөлмедегі ауаның ылғалдылығын анықтау\