Сценарий фокус-группы с великими физиками

Сценарий мероприятия

Фокус-группа с великими учёными-физиками

Подготовила:

Учитель физики

МБОУ СОШ№ 21 п. Приречный

Захарян Мария Игоревна

Цель мероприятия:

Закрепить и обобщить знания обучающихся о биографии и научной деятельности великих учёных-физиков

Задачи:

• активизация познавательного интереса школьников на уроках физики;

• развитие навыков самостоятельного решения качественных задач;

• формирование навыков общения при работе в коллективе.

Вступительное слово модератора

Здравствуйте, участники фокус - группы и гости нашего мероприятия. Всю прошедшую неделю ребята старших классов изучали жизнь и научные исследования великих физиков и сегодня нам представится уникальная возможность увидеть оживших учёных и поговорить с ними.

Сегодня мы здесь собрались, что бы встретиться и поговорить с удивительными людьми своего времени, знаменитыми учёными , жившими в разные эпохи , но волей случая и нашего с вами желания собравшимися за этим столом.

Перед началом беседы я расскажу вам о некоторых правилах , которые помогут нам сегодня в проведении нашей фокус - группы. Основное правило- говорить по- очереди , искренне, то что вы думаете и не перебивать друг -друга. Нам важно знать мнение каждого из вас

Гайд фокус-группы

• Давайте каждый из вас представится и расскажет о себе и своих научных интересах.

• На протяжении своей научно-исследовательской работы каждый из вас делал какие-то записи, пометки, писал труды, монографии , которые изучались вашими последователями и до сих пор изучаются нашими современниками. Нам было бы любопытно узнать какие-то особенности , подробности и интересные факты , связанные с ними.

• Всё это очень интересно, но давайте теперь конкретизируем наш разговор и поговорим именно о том что вы исследовали, какие методы использовали в своей работе и каких результатов при этом добились.

• Бесспорно, каждый из вас внес неоценимый вклад в развитие естественно -научной мысли . А теперь напомните нам самые знаменитые ваши законы, теоремы, формулы , которые изучаются даже в школьном курсе физики и с которыми знаком каждый ученик.

• Ну а теперь мне бы хотелось узнать ваше мнение о том, кого вы считаете своими учителями, на кого вы ровнялись, чьими последователями вы себя считаете. Одними словом, назовите идейно - теоретические источники своих исследований.

• А теперь, давайте вернёмся в реальность и за столом теперь сидят не великие физики прошлого, а я надеюсь, великие физики будущего. Давайте теперь представим , что все эти известные личности , о которых мы сегодня говорили , наши с вами современники и живут рядом с нами, работаю в современных научных лабораториях. Как вы думаете, поменяли бы они свои взгляды на те проблемы , которые они изучали или не смотря на все современные технологии, их научные позиции остались бы неизменны.