Скелет плана традиционного урока

Урок № 4. Лабораторная работа «Определение цены деления измерительного прибора».

Цели урока: 1) Познакомить учащихся с простейшими физическими приборами.

2) Научить учащихся определять цену деления прибора;

3) Выполнить лабораторную работу № 1.

4) Научить учащихся правильно оформлять лабораторную работу.

5) Познакомить учащихся с ТБ на уроке физики.

6) Развивать интерес к предмету.

Оборудование: линейка, мензурка, амперметр, вольтметр.

Ход урока.

1. Организационный момент 1 минута.

Провести перекличку учащихся, раздать учебные принадлежности.

2. Подготовка к выполнению лабораторной работы 14 минут.

Провести инструктаж по ТБ в кабинете физики.

Познакомить учащихся с приборами с которыми им предстоит работать на этом уроке: мензурка,

амперметр, вольтметр.

Объяснить учащимся, что такое

цена деления прибора - это величина,

которая показывает, какое количество

измеряемой величины входит между

двумя самыми маленькими делениями

прибора.

Чтобы рассчитать цену деления

надо выбрать два соседних числовых

значения А и В, и из большего значения

вычесть меньшее А - В = С. Затем посчитать количество мелких делений между А и В и обозначить это число N, затем надо С:N =D. Именно это значение и будет являться ценой деления данного прибора.

3. Лабораторная работа 20 минут.

Приступаем к оформлению работы.

На раздаточном листе (Приложение 4) записываем основные действия и порядок выполнения работы.

Название работы: Лабораторная работа № 1.

Определение цены деления измерительного прибора.

Цель работы: Определить цену деления измерительного прибора.

Приборы и материалы: Мензурка (большая и малая), амперметр, вольтметр.

Ход работы:

1) Определяем цену деления большой мензурки - 2 мл;

2) В мензурку вмещается - 150 мл;

3) Определяем цену деления малой мензурки - 0,5 мл;

4) В мензурку вмещается - 25 мл;

5) Определяем цену деления амперметра - 0,1 А;

6) Максимальное показание амперметра - 2 А;

7) Определяем цену деления вольтметра - 0,2 В;

8) Максимальное показание вольтметра - 6 В;

Вывод: Записываем одно или два предложения о том, чему научились выполняя данную работу.

4. Закрепление пройденного материала 9 минут.

Выполнить тест № 4 «Цена деления прибора» (Приложение 1).

5.. Организационный момент 1 минута.

Объявить результаты урока и отметки, подвести итоги, собрать учебные принадлежности, закончить урок.

Приложение 1.

Ответы к тесту № 4.

Вариант

1

2

3

4

1

В

А

2

3 А

2

В

3

Г

2 А