Календарно-тематический план по физике 8 класс

Строение вещества (повторение материала «Физика7»)

Повторить представления о молекулярном строении вещества (твердые, жидкие и газообразные), о зависимости скорости движения молекул от температуры

Знать смысл понятий «гипотеза», «молекула», «вещество».

Уметь описывать свойства газов, жидкостей и твердых тел

2

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов

Примеры электризации двух тел трением друг о друга, при соприкосновении. Два рода зарядов. Взаимодействие одноименно и разноименно заряженных тел

Знать/понимать

смысл понятия «электрический заряд».

Уметь описывать взаимодействие электрических зарядов

3

Объяснение электрических явлений

Примеры электризации двух тел трением друг о друга, при соприкосновении. Два рода зарядов. Взаимодействие одноименно и разноименно заряженных тел

Знать/пониматьсмысл понятия «электрический заряд».

Уметь описывать взаимодействие электрических зарядов

4

Электрическое поле. Закон Кулона

Электрическое поле. Закон Кулона

Знать закон Кулона,понятие «электрическое поле», его графическое изображение,Уметь изображать линии электрического поля различных зарядов

5

Решение задач

Примеры электризации двух тел трением друг о друга, при соприкосновении. Два рода зарядов. Взаимодействие одноименно и разноименно заряженных тел

Электрическое поле. Закон Кулона

Уметь решать задачи на закон сохранения заряда и на закон Кулона

6

Электроскоп. Проводники и диэлектрики.

Устройство, принцип действия и назначение электроскопа. Примеры веществ, являющихся проводниками и диэлектриками

Уметь описывать и объяснять устройство и принцип действия электроскопа

7

Электрическое поле. Электрическое напряжение

Напряжение. Единица напряжения вольт. Назначение вольтметра. Включение вольтметра в цепь. Определение цены деления его шкалы

Знать понятие «электрическое поле», его графическое изображение, смысл величины «напряжение»; Уметь изображать линии электрического поля различных зарядов

8

Конденсаторы

Конденсатор. Назначение конденсатора. Электроемкость. Единицы электроемкости

Знать/понимать принцип работы и назначение конденсатора, понятие «электрическая емкость»

Уметь рассчитывать емкость конденсатора

9

Подготовка к контрольной работе по теме «Электрические заряды и их взаимодействия»

Решение задач по теме«Электрические заряды и их взаимодействия»

Уметь применять полученные знания к решению задач

10

Контрольная работа №1 по теме «Электрические заряды и их взаимодействие»

Электрические заряды и их взаимодействие

Уметь применять полученные знания к решению задач

11

Электрический ток. Источники электрического тока.

Лабораторная работа № 1 «Изготовление и испытание простейшего источника тока»

Электрический ток.

Источники тока. Устройство, действие и применение гальванических элементов и аккумуляторов. Различие между гальваническим элементом и аккумулятором

Знать/понимать

смысл понятий «электрический ток», «источники тока». Знать различные виды источников тока.

Уметь создавать и объяснять принцип действия источников тока

12

Электрическая цепь и ее составные части

Элементы электрической цепи и их условные обозначения. Схемы электрических цепей

Знать/пониматьправила составления электрических цепей.

Уметь собирать простейшие электрические цепи по заданной схеме, уметь чертить схемы собранной электрической цепи

13

Сила тока. Единицы силы тока.

Сила тока. Явление магнитного взаимодействия двух параллельных проводников с током. Единица силы тока ампер

Знать/понимать

смысл величины «сила тока».

Знать обозначение величины «сила тока», единицы измерения

14

Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока

Повторение сведений о структуре металла. Природа электрического тока в металлах. Действия электрического тока и их практическое применение. Направление электрического тока

Знать понятие «электрический ток в металлах».

Уметь объяснять действие электрического тока и его направление

15

Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №2. «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках

Назначение амперметра. Включение амперметра в цепь. Определение цены деления его шкалы

Знать правила включения в цепь амперметра, уметь измерять силу тока в цепи.

Уметь определять погрешность измерений

16

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи

Установление на опыте зависимости силы тока от напряжения и от сопротивления. Закон Ома для участка цепи

Знать закон Ома для участка цепи. Уметь использовать закон Ома для решения задач на вычисление напряжения, силы тока и сопротивления участка цепи

17

Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Лабораторная работа № 3. «Изучение зависимости силы тока от напряжения

Зависимость силы тока в цепи от напряжения на ее концах. Электрическое сопротивление Ом. Объяснение причины сопротивления проводника

Знать/понимать

смысл явления электрического сопротивления.

Уметь объяснять наличие электрического сопротивления проводника на основе представлений о строении вещества, измерять напряжение на участке цепи, определять погрешность измерений

18

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление

Установление на опыте зависимости сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и вещества, из которого он изготовлен. Удельное сопротивление. Единица удельного сопротивления. Формула для расчета сопротивления проводника

Знать/понимать зависимость электрического сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и материала.Уметь описывать и объяснять причины зависимости электрического сопротивления от размеров проводника и рода вещества

19

Лабораторная работа № 4. «Определение удельного сопротивления проводника»

Определение удельного сопротивления проводника

Уметь определять удельное сопротивление проводника, пользоваться таблицами

20

Решение задач

Решение задач на силу тока,закон Ома и сопротивление проводников

Уметь решать задачи на силу тока ,закон Ома и сопротивление проводников

21

Последовательное соединение проводников.

Цепь с последовательным соединением проводников и ее схема. Общее сопротивление, общее напряжение и сила тока в цепи при последовательном соединении проводников

Знать/понимать, что такое последовательное соединение проводников, как определяются сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при последовательном соединении проводников.

Уметь самостоятельно формулировать законы последовательного соединения проводников

22

Лабораторная работа № 5. «Изучение последовательного соединения проводников»

Цепь с последовательным соединением проводников и ее схема. Общее сопротивление, общее напряжение и сила тока в цепи при последовательном соединении проводников

Знать/понимать,

что такое последовательное соединение проводников, как определяются сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при последовательном соединении проводников.

Уметь самостоятельно формулировать законы последовательного соединения проводников

23

Параллельное соединение проводников.

Цепь с параллельным соединением проводников и ее схема. Общая сила тока и напряжение в цепи с параллельным соединением. Уменьшение общего сопротивления цепи при параллельном соединении проводников в ней (на примере соединения двух проводников с одинаковым сопротивлением). Смешанное соединение проводников

Знать/понимать,

что такое параллельное соединение проводников, как определяется сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при параллельном соединении проводников. Уметь самостоятельно формулировать законы параллельного соединения проводников

24

Лабораторная работа № 6. «Изучение параллельного соединения проводников»

Цепь с параллельным соединением проводников и ее схема. Общая сила тока и напряжение в цепи с параллельным соединением. Уменьшение общего сопротивления цепи при параллельном соединении проводников в ней (на примере соединения двух проводников с одинаковым сопротивлением). Смешанное соединение проводников

Знать/понимать,

что такое параллельное соединение проводников, как определяется сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при параллельном соединении проводников. Уметь самостоятельно формулировать законы параллельного соединения проводников

25

Решение задач на закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников

Закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников

Уметь решать задачи на применение законов последовательного и параллельного соединения проводников

26

Работа и мощность электрического тока.

Работа электрического тока. Мощность электрического тока. Единицы измерения. Формулы взаимосвязи с другими физическими величинами

Знать/понимать

смысл величин работы и мощности тока.

Уметь использовать приборы и формулы для определения и расчета работы и мощности электрического тока при решении задач

27

Лабораторная работа № 7. «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе»

Измерение мощности и работы тока в электрической лампе

Уметьизмерять мощность и работу тока в электрической лампе

28

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца.

Причина нагревания проводника при протекании по нему электрического тока. Закон Джоуля-Ленца. Формулы для расчета выделяемого количества теплоты

Знать/понимать

формулировку закона Джоуля-Ленца. Уметь описывать и объяснять тепловое действие тока

29

Решение задач по теме работа и мощность тока

Причина нагревания проводника при протекании по нему электрического тока. Закон Джоуля-Ленца. Формулы для расчета выделяемого количества теплоты

Знать/понимать

формулировку закона Джоуля-Ленца. Уметь описывать и объяснять тепловое действие тока

30

Природа электрического тока

Электрический ток в металлах, газах, электролитах, полупроводниках

Знать/понимать

причины возникновения тока в различных средах.

Уметь объяснять возникновение тока

31

Защита творческих работ

Строение вещества, причины возникновения тока в различных средах

Знать/понимать

причины возникновения тока в различных средах.

Уметь объяснять возникновение тока

32

Урок-семинар «Правила электробезопасности»

Основные правила электробезопасности

Знать принцип нагревания проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца

33

Решение задач

Решение задач на взаимодействие заряженных тел, изображение схем электрических цепей: на закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников, закон Джоуля-Ленца и некоторые другие

Уметь решать задачи на применение изученных физических законов.

34

Подготовка к контрольной работе по теме «Законы постоянного тока

Решение задач на основополагающие вопросы темы: взаимодействие заряженных тел, изображение схем электрических цепей: на закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников, закон Джоуля-Ленца.

Уметь описывать и объяснять электрические явления, решать задачи на вычисление силы тока, напряжения, сопротивления, работы и мощности электрического тока

35

Контрольная работа №2 по теме «Законы постоянного тока

Законы постоянного тока, соединения проводников

Уметь решать задачи на применение изученных физических законов

36

Взаимодействие постоянных магнитов.

Постоянные магниты. Взаимодействие магнитов. Объяснение причин ориентации железных опилок в магнитном поле. Изображение магнитных полей постоянных магнитов. Ориентация магнитных стрелок в магнитном поле Земли. Изменения магнитного поля Земли. Значение магнитного поля Земли для живых организмов

Уметь описывать и объяснять взаимодействие постоянных магнитов, знать о роли магнитного поля в возникновении и развитии жизни на Земле

37

Лабораторная работа № 8. «Изучение полей постоянных магнитов»

Взаимодействие магнитов. Объяснение причин ориентации железных опилок в магнитном поле. Изображение магнитных полей постоянных магнитов. Ориентация магнитных стрелок в магнитном поле Земли. Изменения магнитного поля Земли. Значение магнитного поля Земли для живых организмов

Уметь описывать и объяснять взаимодействие постоянных магнитов, знать о роли магнитного поля в возникновении и развитии жизни на Земле

38

Магнитное поле прямого тока. Взаимодействие токов.

Существование магнитного поля вокруг проводника с электрическим током. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии магнитного поля. Направление магнитных линий и его связь с направлением тока в проводнике

Знать/понимать

смысл понятия «магнитное поле». Понимать, что такое магнитные линии и какими особенностями они обладают

39

Лабораторная работа № 9. «Изучение магнитных свойств проводника с током»

Существование магнитного поля вокруг проводника с электрическим током. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии магнитного поля. Направление магнитных линий и его связь с направлением тока в проводнике

Знать Магнитное поле прямого тока

40

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты.

Магнитное поле катушки с током. Способы изменения магнитного действия катушки с током (изменение числа витков катушки, силы тока в ней, помещение внутрь катушки железного сердечника)

Знать/понимать,

как характеристики магнитного поля зависят от силы тока в проводнике и формы проводника. Уметь объяснять устройство и принцип действия электромагнита

41

Лабораторная работа № 10. «Сборка электромагнита и испытание его действия»

Магнитное поле катушки с током. Способы изменения магнитного действия катушки с током (изменение числа витков катушки, силы тока в ней, помещение внутрь катушки железного сердечника)

Знать/понимать, как характеристики магнитного поля зависят от силы тока в проводнике и формы проводника. Уметь объяснять устройство и принцип действия электромагнита

42

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель

Действие силы на проводник с током, находящийся в магнитном поле. Изменение направления этой силы при изменении направления тока. Вращение рамки с током в магнитном поле. Принцип работы электродвигателя.

Преимуществаэлектродвигателей

Знать/понимать

смысл понятия «магнитное поле тока», сила Ампера, сила Лоренца. Уметь описывать и объяснять действие магнитного поля на проводник с током, понимать устройство и принцип действия электродвигателя

43

Подготовка к контрольной работе

Электромагнитные

явления

Уметь применять полученные знания при решении задач

44

Контрольная работа№3 по теме «Электромагнитные явления»

Электромагнитные

явления

Систематизация знаний по теме «Электромагнитные явления»

Электромагнитные колебания и волны(14 часов)

45

Явление электромагнитной индукции. Опыты Фарадея

Явление электромагнитной индукции. Опыты Фарадея

Знать историю открытия электромагнитной индукции. опыты Фарадея. Уметь объяснять их.

46

Электромагнитная индукция. Правило Ленца.

Электромагнитная индукция. Правило Ленца.

Знать понятия: электромагнитная индукция, самоиндукция, правило Ленца, написать формулу и объяснить

47

Самоиндукция. Электрогенератор.

Самоиндукция. Электрогенератор.

Знать понятия: электромагнитная индукция, самоиндукция, правило Ленца, написать формулу и объяснить

48

Лабораторная работа № 11. «Изучение явления электромагнитной индукции»

Явления электромагнитной индукции

Знать понятие «электромагнитная индукция», технику безопасности при работе с электроприборами

49

Получение переменного электрического тока

Получение переменного электрического тока

Знать способы получения электрического тока

50

Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние

Трансформатор

Знать принцип действия трансформатора. Уметь объяснить

51

Защита творческих работ по теме «Альтернативные источники энергии»

Преобразование

энергии

Уметь получать и обрабатывать информацию

52

Лабораторная работа № 12.

«Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)»

Принцип работы электродвигателя.

Преимущества

электродвигателей

Уметь объяснять устройство двигателя постоянного тока на модели

53

Электромагнитные колебания

Электромагнитные колебания

Знать понятия колебательный контур, Свободные электромагнитные колебания, гармонические колебания.

54

Электромагнитные волны и их свойства.

Электромагнитное поле. Электромагнитные волны

Знать понятие «электромагнитное поле и волны», условия их существования. Понимать механизм возникновения электромагнитных волн

55

Виды и свойства электромагнитных излучений

Виды и свойства электромагнитных излучений

Знать Виды и свойства электромагнитных излучений

56

Шкала электромагнитных волн

Шкала электромагнитных волн

.Знать зависимость свойств излучений от их длины, приводить примеры

57

Принцип радиосвязи и телевидения

Принцип радиосвязи и телевидения

Понимать механизм передачи сигналов на расстоянии

58

Контрольная работа №4 «Электромагнитные колебания и волны»

Электромагнитные колебания и волны

Понимать способы получения и использования электромагнитных колебаний и волн

Оптические явления(12 часов)

59

Источники света. Распространение света

Оптические явления. Свет важнейший фактор жизни на Земле. Источники света. Точечный источник света и луч света. Образование тени и полутени. Затмения как пример образования тени и полутени

Знать/понимать

смысл понятий «свет», «оптические явления», «геометрическая оптика»; закона прямолинейного распространения света. Иметь представление об историческом развитии взглядов на природу света. Уметь строить область тени и полутени

60

Отражение света.

Законы отражения света

Явления, наблюдаемые при падении луча света на отражающие поверхности. Отражение света. Законы отражения света

Знать/понимать

смысл закона отражения света. Уметь строить отраженный луч

61

Плоское зеркало. Лабораторная работа № 13. «Изучение законов отражения света»

Плоское зеркало. Построение изображения в плоском зеркале. Особенности этого изображения

Знать, как построением определяется расположение и вид изображения в плоском зеркале.

Уметь решать графические задачи на построение в плоском зеркале

62

Преломлениесвета

Явление преломления света. Оптическая плотность среды. Законы преломления света

Знать/понимать

смысл закона преломления света. Уметь строить преломленный луч

63

Полное внутреннее отражение. Решение задач

Явление преломления света. Оптическая плотность среды. Законы преломления света

Знать/понимать

смысл закона преломления света. Уметь определять оптические свойства среды

64

Лабораторная работа № 14. «Определение показателя преломления стекла»

Оптическая плотность среды. Законы преломления света.

Уметь получать различный ход луча, определять углы в геометрической оптике, рассчитывать оптическую плотность.

65

Линзы. Оптическая сила линзы

Собирающая и рассеивающая линзы. Фокус линзы. Фокусное расстояние. Оптическая сила линзы

Знать/понимать

смысл понятий «фокусное расстояние линзы», «оптическая сила линзы».

Знать, что такое линзы; давать определение и изображать их.

66

Изображения, даваемые линзой

Построение изображений, даваемых линзой. Зависимость размеров и расположения изображения предмета в собирающей линзе от положения предмета относительно линзы.

Уметь строить изображение в тонких линзах. Уметь различать действительные и мнимые величины

67

Лабораторная работа №15. «Получение изображения при помощи линзы»

Получение изображения при помощи линзы

Уметь получать различные виды изображений при помощи собирающей линзы, измерять фокусное расстояние собирающей линзы

68

Глаз как оптическая система

Глаз как оптическая система

Знать строение глаза и получение в нем изображения

69

Дисперсия света

Дисперсия света

Знать/понимать

смысл явления дисперсии света. Уметь наблюдать и различать явление дисперсии

70

</

Контрольная работа № 5. «Световые явления»

Световые явления

Уметь решать качественные, расчетные и графические задачи по теме «Геометрическая оптика»