7


  • Учителю
  • Рабочая программа по физике 7-9 класс_2016-2017

Рабочая программа по физике 7-9 класс_2016-2017

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Партизанская школа» Симферопольского района Республики Крым



РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО



Протокол № _____________

от «____» __________ 2016г.



__________ Е.В. Чернавцева

СОГЛАСОВАНО



Зам. директора по УВР



___________ Е.Ф. Алехина





УТВЕРЖДАЮ



Директор



_________ А.В. Терещенко





























РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по физике (базовый уровень)

7-9 класс









































Составитель:

учитель физики

Попушой Н.Г.







с. Партизанское

2016 год

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА



В результате изучения курса физики в 7-9 классе ученик должен

знать/понимать

  • смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле, волна, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения;

  • смысл физических величин: путь, скорость, ускорение, масса, плотность, сила, давление, импульс, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полезного действия, внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, влажность воздуха, электрический заряд, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, фокусное расстояние линзы;

  • смысл физических законов: Паскаля, Архимеда, Ньютона, всемирного тяготения, сохранения импульса и механической энергии, сохранения энергии в тепловых процессах, сохранения электрического заряда, Ома для участка электрической цепи, Джоуля-Ленца, прямолинейного распространения света, отражения света;

уметь

  • описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, передачу давления жидкостями и газами, плавание тел, механические колебания и волны, диффузию, теплопроводность, конвекцию, излучение, испарение, конденсацию, кипение, плавление, кристаллизацию, электризацию тел, взаимодействие электрических зарядов, взаимодействие магнитов, действие магнитного поля на проводник с током, тепловое действие тока, электромагнитную индукцию, отражение, преломление и дисперсию света;

  • использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояния, промежутка времени, массы, силы, давления, температуры, влажности воздуха, силы тока, напряжения, электрического сопротивления, работы и мощности электрического тока;

  • представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: пути от времени, силы упругости от удлинения пружины, силы трения от силы нормального давления, периода колебаний маятника от длины нити, периода колебаний груза на пружине от массы груза и от жесткости пружины, температуры остывающего тела от времени, силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения от угла падения света, угла преломления от угла падения света;

  • выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;

  • приводить примеры практического использования физических знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях;

  • решать задачи на применение изученных физических законов;

  • осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств, электробытовых приборов, электронной техники;

  • контроля за исправностью электропроводки, водопровода, сантехники и газовых приборов в квартире;

  • рационального применения простых механизмов;

  • оценки безопасности радиационного фона.



СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА



7 класс



1. Физика и физические методы изучения природы



Физика - наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Измерение физических величин. Международная система единиц. Научный метод познания. Наука и техника.

Демонстрации

Наблюдение физических явлений: свободного падения тел, колебаний маятника, притяжения стального шара магнитом, свечения нити электрической лампы, электрической искры.

Лабораторные работы и опыты

Измерение расстояний.

Измерение времени между ударами пульса.

Лабораторная работа № 1 (Экс. задание 2.2) «Определение цены деления шкалы измерительного прибора»



2. Механические явления



Механическое движение. Траектория. Путь - скалярная величина. Скорость - векторная величина. Модуль вектора скорости. Равномерное прямолинейное движение. Относительность механического движения. Графики зависимости пути и модуля скорости от времени движения.

Инерция. Явление инерции. Масса. Масса - мера инертности и мера тяжести тела. Методы измерения массы тел. Единица массы - килограмм. Плотность. Плотность вещества. Методы измерения массы и плотности. Взаимодействие тел. Результат взаимодействия - изменение скорости тела или деформация тела. Сила. Единица силы - ньютон. Измерение силы по деформации пружины. Сила упругости. Сила тяжести. Сила трения. Сложение сил. Правило сложения сил. Вес тела.

Давление. Атмосферное давление. Методы измерения давления. Закон Паскаля. Закон Архимеда. Момент силы. Условия равновесия рычага.

Энергия. Работа. Работа как мера изменения энергии. Мощность. Простые механизмы. Коэффициент полезного действия. Методы измерения работы и мощности.

Механические колебания. Период, частота, амплитуда колебаний. Механические волны. Звук. Громкость звука и высота тона.

Демонстрации

Равномерное прямолинейное движение.

Относительность движения.

Явление инерции.

Взаимодействие тел.

Изменение скорости тел при взаимодействии.

Деформация тел при взаимодействии.

Измерение силы по деформации пружины.

Свойства силы трения.

Сложение сил, направленных вдоль одной прямой.

Сложение сил, направленных под различными углами.

Атмосферное давление.

Обнаружение атмосферного давления.

Измерение атмосферного давления барометром.

Опыт с шаром Паскаля.

Гидравлический пресс.

Опыт с ведерком Архимеда.

Простые механизмы.

Наблюдение колебаний шара, подвешенного на нити.

Наблюдение колебаний груза, подвешенного на пружине.

Наблюдение волн на поверхности воды.

Наблюдение колебаний струны или ножек камертона и возникновения звуковых колебаний.

Опыт с электрическим звонком под колоколом вакуумного насоса.

Лабораторные работы и опыты

Измерение скорости равномерного движения.

Измерение массы.

Измерение плотности жидкости.

Сложение сил, направленных вдоль одной прямой.

Сложение сил, направленных под углом.

Исследование зависимости силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и силы нормального давления.

Измерение атмосферного давления.

Исследование условий равновесия рычага.

Нахождение центра тяжести плоского тела.

Измерение мощности.

Изучение условий плавания тел.

Лабораторная работа № 2 «Измерение объема жидкости и твердого тела при помощи мерного цилиндра»

Лабораторная работа № 3 (Экс. задание 9.3 «Измерение плотности твердого тела»

Лабораторная работа № 4 (Экс. задание 12.2) «Исследование зависимости удлинения резины от приложенной силы»

Лабораторная работа № 5 (Экс. задание 19.1) «Исследование силы трения»

Лабораторная работа № 6 (Экс. задание 14.1) «Изучение условия равновесия тела, имеющего ось вращения»

Лабораторная работа № 7 (Экс. задание 17.1) «Определение архимедовой силы»

Лабораторная работа № 8 (Экс. задание 22.1) «Измерение КПД наклонной плоскости»

Лабораторная работа № 9 (Экс. задание 23.1) «Изучение колебаний маятника».



3. Строение вещества и тепловые явления



Строение вещества. Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение. Диффузия. Взаимодействие частиц вещества. Модели строения газов, жидкостей и твердых тел.

Температура. Температура и ее измерение. Связь температуры со скоростью хаотического движения частиц. Тепловое равновесие.

Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии тела. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение. Количество теплоты. Удельная теплоемкость. Плавление и кристаллизация. Испарение и конденсация. Насыщенный пар. Влажность воздуха. Кипение. Расчет количества теплоты при теплообмене.

Демонстрации

Диффузия в газах и жидкостях.

Модель хаотического движения молекул.

Модель броуновского движения.

Сцепление свинцовых цилиндров.

Принцип действия термометра.

Теплопроводность различных материалов.

Конвекция в жидкостях и газах.

Теплопередача путем излучения.

Сравнение удельных теплоемкостей различных веществ.

Явления плавления и кристаллизации.

Явление испарения.

Кипение воды.

Постоянство температуры кипения жидкости.

Определение абсолютной влажности воздуха по точке росы.

Лабораторные работы и опыты

Исследование зависимости объема газа от давления при постоянной температуре.

Измерение удельной теплоемкости вещества.

Измерение удельной теплоты плавления льда.

Измерение абсолютной влажности воздуха по точке росы.

Лабораторная работа № 10 (Экс. задание 31.1) «Изучение явления теплообмена»



4. Повторение.





ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



7 класс



Физика и физические методы изучения природы



3

1

-

Механические явления



44

8

4

Строение вещества и тепловые явления



18

1

2

Повторение



3

-

-



Итого

68

10

6























































СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА

8 класс



1. Электрические и магнитные явления



Электризация тел. Электрический заряд. Два вида электрических заря­дов. Закон со­хранения электрического заряда. Электрическое поле. Напряжение. Конденсатор. Энергия электрического поля.

Постоянный электрический ток. Сила тока. Электрическое сопротивление. Электрическое напряжение. Проводники, диэлектрики и полупроводники. Закон Ома для участка электрической цепи. Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля - Ленца. Правила безопасно­сти при работе с источниками электри­ческого тока.

Постоянные магниты. Взаимодействие магнитов. Магнитное поле тока. Действие магнитного поля на про­водник с током. Электродвигатель постоянного тока. Сила Ампера. Электромагнитная индукция. Электрогенератор. Трансформатор.

Демонстрации

Электризация тел.

Два рода электрических зарядов.

Устройство и действие электроскопа.

Проводники и изоляторы.

Электризация через влияние.

Перенос электрического заряда с од­ного тела на другое.

Закон сохранения электрического за­ряда.

Устройство конденсатора.

Энергия заряженного конденсатора.

Источники постоянного тока.

Составление электрической цепи.

Электрический ток в электролитах.

Электролиз.

Электрический ток в полупроводни­ках.

Электрические свойства полупро­водников.

Электрический разряд в газах.

Измерение силы тока амперметром.

Наблюдение постоянства силы тока на разных участках неразветвленной электрической цепи.

Измерение силы тока в разветвлен­ной электрической цепи.

Измерение напряжения вольтметром.

Изучение зависимости электриче­ского сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и материала.

Удельное сопротивление.

Реостат и магазин сопротивлений.

Измерение напряжения в последова­тельной электрической цепи.

Зависимость силы тока от напряже­ния на участке электрической цепи.

Опыт Эрстеда.

Магнитное поле тока.

Действие магнитного поля на про­водник с током.

Устройство электродвигателя.

Электромагнитная индукция.

Правило Ленца.

Самоиндукция.

Лабораторные работы и опыты

Наблюдение электрического взаимо­действия тел.

Сборка электрической цепи и изме­рение силы тока и напряжения.

Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его кон­цах при постоянном сопротивлении.

Исследование зависимости силы то­ка в электрической цепи от сопротивле­ния при постоянном напряжении.

Изучение последовательного соеди­нения проводников.

Изучение параллельного соединения проводников.

Измерение сопротивления при помо­щи амперметра и вольтметра.

Изучение зависимости электриче­ского сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сече­ния и материала.

Удельное сопротив­ление.

Измерение работы и мощности элек­трического тока.

Изучение электрических свойств жидкостей.

Изготовление гальванического эле­мента.

Изучение взаимодействия постоян­ных магнитов.

Исследование магнитного поля пря­мого проводника и катушки с током.

Исследование явления намагничива­ния железа.

Изучение принципа действия элект­ромагнитного реле.

Изучение действия магнитного поля на проводник с током.

Изучение принципа действия элект­родвигателя.

Сборка электри­ческой цепи

Исследование зависи­мости силы тока на участке электриче­ской цепи от напряжения

Исследование за­висимости электрического сопротивле­ния проводника от его длины и площа­ди поперечного сечения

Изготовление и испытание источника постоянного тока

Исследо­вание связи между напряжениями на последовательно соединенных элемен­тах цепи постоянного тока

Исследование связи между силой тока в параллельно соединенных элементах цепи постоян­ного тока и силой тока в общей цепи

Исследование за­висимости электрического сопротивления нити электрической лампы от силы тока

Лабораторная работа № 1 «Измерение силы тока»

Лабораторная работа № 2 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи»

Лабораторная работа № 3 «Измерение удель­ного электрического сопротивления металла»

Лабораторная работа № 4 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»

Лабораторная работа № 5 «Исследо­вание параллельного сопротивления проводников»

Лабораторная работа № 6 «Измерение мощности электрического тока»

Лабораторная работа № 7 «Исследование явления магнитного взаимодействия»

Лабораторная работа № 8 «Сборка электромагнита и испытание его действия»

Лабораторная работа № 9 «Изучение принципа действия электродвигателя постоянного тока»



2. Электромагнитные колебания и волны



Переменный ток. Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние.

Колебательный контур. Электро­магнитные колебания. Электромагнит­ные волны. Влияние электромагнитных излучений на живые организмы. Принципы радиосвязи и телевидения. Свет - электромагнитная волна.

Демонстрации

Получение переменного тока при вращении витка в магнитном поле.

Устройство генератора постоянного тока.

Устройство генератора переменного тока.

Устройство трансформатора.

Передача электрической энергии.

Электромагнитные колебания.

Свойства электромагнитных волн.

Принцип действия микрофона и громкоговорителя.

Принципы радиосвязи.



3. Оптические явления



Элементы геометрической оптики. Закон прямолинейного распространение све­та. Отражение и преломление света. Закон отражения света. Плоское зеркало. Линза. Ход лучей че­рез линзу. Фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы. Глаз как опти­ческая система. Оптические приборы. Дисперсия света.

Демонстрации

Источники света.

Прямолинейное распространение света.

Отражение света.

Изображение в плоском зеркале.

Преломление света.

Ход лучей в собирающей линзе.

Ход лучей в рассеивающей линзе.

Получение изображений с помощью линз.

Принцип действия проекционного аппарата и фотоаппарата.

Модель глаза.

Дисперсия белого света.

Получение белого света при сложе­нии света разных цветов.

Лабораторные работы и опыты

Изучение явления распространения света.

Исследование зависимости угла от­ражения от угла падения света.

Изучение свойств изображения в плоском зеркале.

Исследование зависимости угла пре­ломления от угла падения света.

Измерение фокусного расстояния со­бирающей линзы.

Получение изображений с помощью собирающей линзы.

Наблюдение явления дисперсии света.

Получение белого света при сложе­нии пучков света всех цветов спектра.

Лабораторная работа № 10 «Исследование зависимости угла отражения света от угла падения»

Лабораторная работа № 11 «Получение изображения с помощью собирающей линзы»







ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



8 класс



Электрические и магнитные явления



46

9

3

Электромагнитные колебания и волны



6

-

1

Оптические явления



16

2

2



Итого

68

11

6













СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА

9 класс



1. Физика и физические методы изучения природы



Мифическая картина мира. Наблюдения, гипотезы, модели. Физический эксперимент как критерий проверки гипотезы. Метафизическая гипотеза. Физические величины. Научное открытие.



2. Законы механического движения



Система отсчёта и относительность движения. Неравномерное движение. Скорость. Мгновенная скорость. Уско­рение - векторная величина. Равноускоренное прямолинейное движение. Сво­бодное падение. Графики зависимости пути и модуля скорости равноускоренного прямолинейного движения от времени движения. Равномерное движение по окружности. Центростремительное ускорение.

Первый закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Сложение сил. Третий закон Ньютона. Закон всемирного тяготения. Движение тел под действием силы тяжести. Невесомость.

Демонстрации

Равномерное прямолинейное движение.

Относительность движения.

Равноускоренное прямолинейное движение.

Свободное падение тел в трубке Ньютона.

Направление скорости при равномерном движении по окружности.

Второй закон Ньютона.

Третий закон Ньютона.

Сложение сил.

Явление невесомости.

Лабораторные работы и опыты

Измерение ускорения прямолинейного равноускоренного движения.

Сложение сил, направленных вдоль одной прямой.

Измерение сил взаимодействия двух тел.

Лабораторная работа № 1 «Исследование равноускоренного движения»

Лабораторная работа № 2 «Определение цент­ростремительного ускорения»

Лабораторная работа № 3 «Сложе­ние сил, направленных под углом»

Лабораторная работа № 4 «Изучение движения системы связанных тел»



3. Законы сохранения



Импульс. Закон сохранения импуль­са. Реактивное движение. Кинетиче­ская энергия. Работа. Потенциальная энергия. Закон сохра­нения механической энергии.

Закон сохранения энергии в тепло­вых процессах. Принципы работы тепловых машин. Преобразование энергии в тепловых машинах. Экологические проблемы использова­ния тепловых машин.

Демонстрации

Реактивное движение ракеты.

Простые механизмы.

Наблюдение колебаний тел.

Наблюдение механических волн.

Устройство четырёхтактного двига­теля внутреннего сгорания.

Устройство паровой турбины.

Устройство холодильника.

Лабораторные работы и опыты

Изучение столкновения тел.

Лабораторная работа № 5 «Определение кинетической энергии тела по длине тормозного пути»

Лабораторная работа № 6 «Изме­рение потенциальной энергии упругой деформации пружины»

Лабораторная работа № 7 «Исследование превращений механической энергии»



4. Квантовые явления



Строение атома. Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома. Линейчатые оптические спектры. Квантовые постулаты Бора.

Состав атомного ядра. Дефект массы.

Ядер­ные силы. Дефект массы. Энергия связи атомных ядер. Радиоактивность. Альфа-, бета- и гамма-излучения. Методы регистрации ядерных излуче­ний.

Ядерные реакции. Ядерный реактор. Термоядерные реакции. Влияние радиоактивных излуче­ний на живые организмы. Экологические проблемы работы атомных электростанций.

Демонстрации

Модель опыта Резерфорда.

Наблюдение треков частиц в камере Вильсона.

Устройство и действие счётчика ионизирующих частиц.

Лабораторные работы и опыты

Наблюдение линейчатых спектров излучения.

Измерение естественного радиоак­тивного фона дозиметром.



5. Строение Вселенной



Видимые движения небесных све­тил. Строение Солнечной системы. Физическая при­рода планет и малых тел Солнечной си­стемы. Происхождение Солнечной сис­темы. Физическая природа Солнца и звёзд. Строение и эволюция Вселенной.

Демонстрации

Астрономические наблюдения.

Знакомство с созвездиями и наблюдение суточного вра­щения звёздного неба.

Наблюдение движения Луны, Солнца и планет относи­тельно звёзд.



6. Повторение.





ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



9 класс



Законы механического движения



26

4

2

Законы сохранения



17

3

1

Квантовые явления



12

-

1

Строение Вселенной



8

-

1

Повторение



3

-

-



Итого

68

7

5





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал