Рабочий лист по теме Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.

Рабочая карта урока ученика (цы) ________________________________________________

_____ мая.

Классная работа

Тема: ___________________________________________________________

________________________________________________________________

Постоянные магниты - это ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Полюс магнита

Магнитное поле - ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Исследование свойств постоянных магнитов

Эксперимент 1. "Все ли притягивается?"

Выясните, какие из веществ притягиваются магнитами: картон, медь, алюминий, железо, стекло, сталь, пластмасса, ткань. Результаты оформите в виде таблицы:

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 2. "Магнитные полюса."

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 3. "Магнитное взаимодействие"

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 4. "Картина магнитного поля постоянных магнитов"

Вывод: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Эксперимент 5. "Намагничивание других предметов"

Вывод: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

МАГНИТЫ

Естественные Искусственные

__________________________________ _________________________________

__________________________________ _________________________________

__________________________________ _________________________________

__________________________________ __________________________________

Домашнее задание

I. §51, стр.175, отвечать на вопросы устно

II. Творческое задание (по выбору):

- Создать рекламу на тему "Я выбираю компас!"

- Творческое задание: написать мини - сочинение «Если исчезнет магнитное поле Земли»

- Подготовить доклад на тему "Компас, история открытия"

Рефлексия:

Рефлексия с использованием анкеты.

Своей работой на уроке я

Мое настроение стало

Материал урока мне был

Свою работу я оцениваю на

активно/пассивно

доволен/ не доволен

лучше/ хуже

понятен /не понятен

интересен/ скучен

«5», «4», «3», «2»