Рабочая программа по физике для 8 класса

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ урока

№

пункта

Тема урока

Кол-во

часов

Контрольные, лабораторные, практические, самостоятельные работы тесты

Использование ИКТ, презентации, диски, ЭОР.

Дата проведения

примечание

план

факт

РАЗДЕЛ 1. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (26 часов)

1

Тепловое движение. Температура

1

2.09-7.09

2

Внутренняя энергия

1

2.09-7.09

3

Способы изменения внутренней энергии

1

9.09-14.09

4

Теплопроводность

1

9.09-14.09

5

Конвекция

1

16.09-21.09.

6

Излучение

1

16.09-21.09.

7,8

Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Удельная теплоемкость

1

23.09-28.09

9

Расчет количества теплоты, необходимо­го для нагревания те­ла или выделяемого им при охлаждении.

«Сравнение коли­честв теплоты при смешивании воды разной температуры».

1

Лабораторная

работа №1

23.09-28.09

Решение задач на расчёт количества теплоты.

1

30.09-5.10

«Измерение удельной теплоемко­сти твердого тела»

1

Лабораторная

работа №2

30.09-5.10

10

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

1

7.10-12.10

11

Закон сохранения и превращения энергии в механических и теп­ловых процессах

1

7.10-12.10

«Тепло­вые явления»

1

Контрольная

работа№1

14.10-19.10.

12-14

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кри­сталлических тел. График плавления и отвердевания

1

14.10-19.10.

15

Удельная теплота плавления

1

21.10-26.10.

Решение задач по теме «Нагревание и плавление кристал­лических тел»

1

21.10-26.10.

16-17

Испарение. Поглоще­ние энергии при испа­рении жидкости и вы­деление ее при кон­денсации пара

1

28.10-1.11.

18,20

Кипение. Удельная теплота парообразо­вания и конденсации

1

28.10-1.11.

Кипение, парообразование и конденсация

1

11.11-16.11.

Решение задач по теме «Нагревание и плавление кристал­лических тел»

1

11.11-16.11.

19

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха

1

18.11-23.11.

21

Работа газа и пара при расширении.

1

18.11-23.11.

22

Двигатель внутренне­го сгорания

1

25.11-30.11.

23-24

Паровая турбина. КПД теплового двигателя

1

25.11-30.11.

Кипение, парообразо­вание и конденсация. Влажность воздуха. Работа газа и пара при расширении

1

2.12-7.12..

«Измене­ние агрегатных со­стояний вещества»

1

Контрольная

работа№2

2.12-7.12..

РАЗДЕЛ II. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ (26часов)

27. 25

25-26

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие за­ряженных тел. Два рода зарядов

1

9.12-14.12.

28. 26

27

Электроскоп. Провод­ники и Диэлектрики

1

9.12-14.12.

29. 27

28

Электрическое поле

1

16.12-21.12.

30. 28

29-30

Делимость электри­ческого заряда. Строение атомов

1

16.12-21.12.

31. 29

31

Объяснение электри­ческих явлений

1

23.12-28.12

32. 30

32

Электрический ток. Источники электриче­ского тока.

1

23.12-28.12

33. 31

33

Электрическая цепь и её составные части

1

9.01- 11.01

34. 32

34-36

Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока

1

9.01- 11.01

35. 33

37

Сила тока. Единицы силы тока

1

13.01-18.01.

36. 34

38

Амперметр. Измере­ние силы тока. «Сборка электриче­ской цепи и измере­ние силы тока в её различных участках»

1

Лабо­раторная

работа №3

13.01-18.01.

37. 35

39-41

Электрическое на­пряжение. Единицы напряжения. Вольт­метр. Измерение на­пряжения

1

20.01-25.01.

38. 36

43

Электрическое сопро­тивление проводни­ков. Единицы сопро­тивления. «Из­мерение напряжения на различных участ­ках электрической цепи»

1

Лаборатор­ная

работа №4

20.01-25.01.

39. 37

42-44

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участ­ка цепи

1

27.01-1.02

40. 38

45-46

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротив­ление

1

27.01-1.02

41. 39

47

Реостаты. «Ре­гулирование силы то­ка реостатом»

1

Лаборатор­ная

работа №5

3.02-8.02.

Решение задач по теме: «Закон Ома для участ­ка цепи».

3.02-8.02.

43. 40

«Определение сопротивления про­водника при помощи амперметра и вольт­метра»

1

Лабораторная

работа №6

10.02-15.02.

44. 41

45. 42

48

49

Последовательное и параллельное соеди­нение проводников

1

1

10.02-15.02.

46. 43

44

Закон Ома для участ­ка цепи

1

17.02-22.02.

47. 44

50-51

Работа и мощность электриче­ского тока

1

17.02-22.02.

48. 45

52

«Измерение мощности и работы тока в электрической лампе»

1

Лабораторная

работа №7

24.02-1.03.

49. 46

53

Нагревание провод­ников электрическим током. Закон Джоуля - Ленца.

1

24.02-1.03.

50. 48

54

55

Лампа накаливания.Электрические нагревательные приборы.

Короткое замыкание. Предохранители

1

1

3.03-8.03

51. 49

Повторение материа­ла темы «Электриче­ские явления»

1

3.03-8.03

52. 50

«Элек­трические явления»

1

Контрольная

работа№3

10.03-15.03

РАЗДЕЛ III. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (7 часов)

3.03-8.03

56-57

Магнитное поле. Маг­нитное поле прямого тока. Магнитные ли­нии

1

10.03-15.03.

Магнитное поле ка­тушки с током, Электромагниты «Сборка электро­магнита и испытание его действия»

1

. Ла­бораторная

работа №8

17.03-23.03

58

Применение электро­магнитов

1

17.03-23.03

59-60

Постоянные магниты. Магнитное поле по­стоянных магнитов. Магнитное поле Земли

1

1.04.-5.04.

61

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель

1

1.04.-5.04.

«Изучение элек­трического двигателя постоянного тока(на модели)»

1

Лабораторная

работа №9

7.04-12.04

Устройство электро­измерительных приборов.

1

7.04-12.04

РАЗДЕЛ IV. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (11 часов)

14.04-19.04.

62

Источники света. Рас­пространение света

1

14.04-19.04.

63

Отражение света. За­коны отражения света

1

14.04-19.04

64

Плоское зеркало

1

21.04-26.04.

65

Преломление света

1

21.04-26.04.

66

Линзы. Оптическая сила линзы

1

28.04-3.05.

67

Изображения, давае­мые линзой

1

28.04-3.05.

«Получение изображения при по­мощи линзы»

1

Лабораторная

работа №10

5.05-10.05.

«Электромагнитные и световые явления»

1

Контрольная

работа №4

5.05-10.05.

Повторение курса 8 класса

1

12.05-17.05.

«Тепло­вые явления», «Элек­трические явления», «Электромагнитные и световые явления»

1

Итоговая

контрольная

работа

12.05-17.05.

Резерв.

19.05-24.05

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА

1. Тепловые явления (26 ч)

Тепловое движение. Внутренняя энергия. Два спо­соба изменения внутренней энергии: работа и тепло­передача. Виды теплопередачи.

Количество теплоты. Удельная теплоемкость веще­ства. Удельная теплота сгорания топлива. Плавление и отвердевание тел. Температура плавления. Удель­ная теплота плавления.

Испарение и конденсация. Относительная влаж­ность воздуха и ее измерение.

Кипение. Температура кипения. Удельная теплота парообразования.

Объяснение изменений агрегатных состояний ве­щества на основе молекулярно-кинетических пред­ставлений.

Превращения энергии в механических и тепловых процессах.

Двигатель внутреннего сгорания. Паровая турби­на.

Фронтальные лабораторные работы

1. Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.

2. Измерение удельной теплоемкости твердого тела

2. Электрические явления (26 ч)

Электризация тел. Два рода зарядов. Взаимодейст­вие заряженных тел. Электрическое поле.

Дискретность электрического заряда. Электрон. Строение атомов.

Электрический ток. Гальванические элементы. Аккумуляторы. Электрическая цепь. Электрический ток в металлах. Сила тока. Амперметр.

Электрическое напряжение. Вольтметр.

Электрическое сопротивление.

Закон Ома для участка электрической цепи.

Удельное сопротивление. Реостаты. Виды соедине­ний проводников.

Работа и мощность тока. Количество теплоты, выделяемое проводником с током. Счетчик электри­ческой энергии. Лампа накаливания. Электронагре­вательные приборы. Расчет электроэнергии, потреб­ляемой бытовыми электроприборами. Короткое за­мыкание. Плавкие предохранители.

Фронтальные лабораторные работы

3. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.

4. Измерение напряжения на различных участках электрической цепи.

5. Регулирование силы тока реостатом.

6. Измерение сопротивления проводника с по­мощью амперметра и вольтметра.

7. Измерение работы и мощности электрического тока.

3. Электромагнитные явления (7ч)

Магнитное поле тока. Электромагниты и их приме­нение. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.

Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель постоянного тока.

Фронтальные лабораторные работы

8. Сборка электромагнита и испытание его дейст­вия.

9. Изучение электрического двигателя постоян­ного тока (на модели).

4. Световые явления (11 ч)

Источники света. Прямолинейное распростране­ние света.

Отражение света. Законы отражения. Плоское зер­кало.

Преломление света»

Линза. Фокусное расстояние линзы. Построение изображений, даваемых тонкой линзой. Оптическая сила линзы. Оптические приборы.

Разложение белого света на цвета. Цвет тел.

Фронтальные лабораторные работы

10. Получение изображений с помощью линзы

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

К концу 8-го класса обучающиеся должны:

1. по теме «Тепловые явления»

- знать понятия: внутренняя энергия; работа как способ изменения внутренней энергии; теплопередача (теплопроводность, конвекция, излучение); количество теплоты, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота сгорания топлива; температура плавления и кристаллизации; удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования. Формулы для вычисления количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при изменении температуры тела, выделяемого при сгорании топлива, при изменении агрегатных состояний вещества. Применение изученных тепловых процессов "в тепловых двигателях, техни­ческих устройствах и приборах.

- уметь применять основные положения молекулярно-кинетической теории для объяснения понятия внутренней энергии, изменения внутренней энергии при .из­менении температуры тела, конвекции, теплопроводности (жидкости и газа), плавления тел, испарения жидкостей, охлаждения жидкости при испарении.

Пользоваться термометром и калориметром.

Читать графики изменения температуры тел при нагревании, плавлении, па­рообразовании.

Решать качественные задачи с использованием знаний о способах изме­нения внутренней энергии и различных способах теплопередачи.

Находить по таблицам значения удельной теплоемкости вещества, удельной теплоты сгорания топлива,:удельной теплоты плавления и удельной теплоты па­рообразования.

Решать задачи с применением формул:

Q = cm(t₂-ti); Q=qm\ Q=^Km; Q = Lm:

2. по теме «Электрические и электромагнитные явления»

- знать понятия: электрический ток в металлах, направление электрического тока, электрическая цепь, сила тока, электрическое напряжение, электрическое сопро­тивление, удельное электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи.

Формулы для вычисления сопротивления проводника из известного мате­риала по его длине и площади поперечного сечения; работы и мощности элект­рического тока; количества теплоты, выделяемого проводником стоком.

Практическое применение названных понятий и закона в электронагреватель­ных приборах (электромагнитах, электродвигателях, электроизмерительных при­борах)

- уметь применять положения, электронной теорий для объяснения электризации тел при их соприкосновении, существования проводников и диэлектриков, электри­ческого тока в металлах, причины электрического сопротивления, нагревания •проводника электрическим током.

Чертить схемы простейших электрических цепей; собирать электрическую цепь по схеме; измерять силу тока в электрической цепи, Напряжение на кон­цах проводника (резистора), определять сопротивление проводника с помощью амперметра и вольтметра; пользоваться реостатом.

Решать задачи на вычисление силы тока, электрического напряжения и со­противления, длины проводника и площади, его поперечного сечения; работы и мощности электрического тока, количества теплоты, выделяемого проводником с током, стоимости израсходованной электроэнергии (при известном тарифе); определять силу тока или, напряжение по графику зависимости между этими ве­личинами и по нему же - сопротивление проводника.

Находить по таблице удельное сопротивление проводника.

Решать задачи с применением закона Ома для участка электрической цепи и следующих формул:

R=ρ·(l/S); I_пс=I₁ = I₂; U_nc = U₁ + U₂; Rnc=R₁+R₂ Inp=Ii+I₂; U_av=V_l = U_2; A = IUt; P = IU; Q = I²Rt

3. по теме световые явления

- знать понятия: прямолинейность распространения света, отражение и преломление света, фокусное расстояние линзы, оптическая сила линзы. Законы отражения света. Практическое применение основных понятий и законов в изученных оптических приборах

- уметь получать изображение предмета с помощью линзы. Строить изображения предмета в плоском зеркале и в тонкой линзе. Решать качественные и расчетные задачи на законы отражения света,

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

1. Тепловые явления (26ч)

Демонстрации

1. Модель теплового движения.

2. Изменение внутренней энергии тел при совершении работы и при теплопередаче.

3. Теплопроводность твердых тел, жидкостей и газов.

4. Конвекция в жидкостях и газах.

5. Нагревание тел излучением.

6. Сравнение теплоемкостей тел одинаковой массы. 7.:-Калориметр и приемы обращения с ним.

8. Плавление и отвердевание кристаллического тела.

9. Постоянство температуры кипения жидкости. 10. Испарение различных жидкостей.

II. Охлаждение жидкости при испарении.

12. Устройство и действие четырехтактного двигателя внутрен­него сгорания (на модели). '

13. Устройство паровой турбины (на модели).

Таблицы

1. Теплоизоляционные материалы

2. Двигатель внутреннего сгорания

3. Теплоэлектроцентраль

4. Холодильник

2. Электрические явления (26 часов)

Демонстрации

1. Электризация различных тел.

2. Взаимодействие наэлектризованных тел. Два рода зарядов.

3. Устройство и действие электроскопа.

4. Делимость электрического заряда

5. Источники тока: гальванические элементы, аккумуляторы. 6,, Составление электрической цепи.

7. Измерение силы тока амперметром.

8. Измерение напряжения вольтметром.

9. Зависимость силы тока от напряжения на участке цепи и от сопротивления этого участка,

10. Измерение сопротивлений.

11. Зависимость сопротивления проводников от их длины, пло­щади поперечного сечения и материала.

12. Устройство и действие реостатов.

13. Последовательное и параллельное соединение проводников

14. Нагревание проводников током.

15. Измерение мощности, потребляемой электронагревательным прибором.

16. Устройство и действие электронагревательных приборов.

17. Действие плавкого предохранителя.

Таблицы

1. Измерение силы тока амперметром

2. Соединение потребителей электроэнергии

3. Электростатическая система приборов

4. Измерение напряжения вольтметром

Видеофильмы

1. Электрические явления - 1192 -К1

3. Электромагнитные явления (7 часов)

Демонстрации

1. Обнаружение магнитного поля проводника с током.

2. Расположение магнитных стрелок вокруг прямого провод­ника и катушки с током.

3. Усиление магнитного поля катушки с током введением в нее железного сердечника.

4. Применение электромагнитов (в электромагнитном подъем­ном кране, электрическом звонке, реле, телеграфе).

5. Взаимодействие постоянных магнитов.

6. Магнитное поле Земли.

7. Движение прямого проводника и рамки с током в магнитном поле.

8. Устройство и действие электрического двигателя постоянно­го тока

9. Устройство электроизмерительных приборов.

Таблицы

1. Электромагнитное реле

2. Электростатическая система приборов

3. Электромагнитная система приборов

4. Магнитно-электрическая система приборов

5. Электродинамическая система приборов

6. Телефон

7. Двигатель постоянного тока

Видеофильмы

1. Электромагнит - 1083-К1

4. Световые явления (11 часов)

Демонстрации

1. Прямолинейное распространение света.

2. Отражение света.

3. 'Законы отражения света.

4. Изображение в плоском зеркале.

5. Преломление света.

6. Ход лучей в линзах.

7. Получение изображений с помощью линз.

8. Измерение фокусного расстояния и оптической силы линзы.

9. Устройство и действие фотоаппарата.

10. Модель глаза.

Видеофильмы

Принцип Гюйгенса - 980 - К4

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Учебно-методическая литература для учителя и учащихся

1. Перышкин А.В. Физика. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. - 12 издание, доработанное. М.: Дрофа, 2009.

2. Полянский С.Е. Поурочные разработки. 8 класс. М.: «ВАКО», 2004.

3. Старцева О.Н. Поурочные планы. 8 класс. Волгоград: «Учитель»

Методические пособия

1. Сборник задач по физике. 7-9кл. /Составитель В.И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2003

Дополнительная литература

1. Научно-методический журнал «Физика в школе», издательство «Школа - пресс»