Лабораторная работа в 8 классе «Исследование зависимости угла отражения от угла падения света»

Лабораторная работа № 12

Исследование зависимости угла отражения от угла падения света.

Цель работы: установить зависимость угла отражения от угла падения света на отражающую поверхность зеркала.

Приборы и материалы: источник планшет, лампа на подставке, ключ, экран, плоское зеркало, лимб, источник электропитания, соединительные провода.

Тренировочные задания.

1.Что такое свет?

2.Какой угол называют углом падения?

3.Сформулируйте законы отражения света.

4.Угол падения луча света на зеркальную поверхность равен 20⁰. Каков угол между отраженным лучом и зеркальной поверхностью?

5.Каким будет угол отражения при заданном угле падения. (см. рисунок)

6.Объясните физический смысл пословицы "Солнце сияет, а месяц только светит ".

Порядок выполнения работы.

1. Соберите на планшете электрическую цепь, последовательно соединив источник тока, лампочку, ключ.

2. Разместите в 3-4 см от лампы экран. Луч света, пройдя через щель экрана, должен распростра­няться перпендикулярно его плоскости.

3. Вплотную к экрану со стороны, противоположной лампе, положите на планшет лист бумаги, а на него лимб. Обведите на листе бумаги контур лимба.

Лабораторная работа № 12

Исследование зависимости угла отражения от угла падения света.

Цель работы: установить зависимость угла отражения от угла падения света на отражающую поверхность зеркала.

Приборы и материалы: источник планшет, лампа на подставке, ключ, экран, плоское зеркало, лимб, источник электропитания, соединительные провода.

Тренировочные задания.

1.Что такое свет?

2.Какой угол называют углом падения?

3.Сформулируйте законы отражения света.

4.Угол падения луча света на зеркальную поверхность равен 20⁰. Каков угол между отраженным лучом и зеркальной поверхностью?

5.Каким будет угол отражения при заданном угле падения. (см. рисунок)

6.Объясните физический смысл пословицы "Солнце сияет, а месяц только светит ".

Порядок выполнения работы.

1. Соберите на планшете электрическую цепь, последовательно соединив источник тока, лампочку, ключ.

2. Разместите в 3-4 см от лампы экран. Луч света, пройдя через щель экрана, должен распростра­няться перпендикулярно его плоскости.

3. Вплотную к экрану со стороны, противоположной лампе, положите на планшет лист бумаги, а на него лимб. Обведите на листе бумаги контур лимба.

4. Определите цену деления шкалы лимба.

5. Установите зеркало в центре лимба. При этом поверхность зеркала с от­ражающим слоем должна располагаться на линии полукруга, нанесенной на лимбе. Нижний край зеркала должен прилегать вплотную к поверхности лимба.

6. С помощью экрана с щелью получите тонкий световой пучок.

7. Направьте световой пучок на зеркало.

8. Определите и запишите в таблицу величины углов отражения и падения света на зеркало в на­чале опыта.

9. Поверните лимб так, чтобы угол падения света на зеркало составил 10°. Поворачивая лимб нужно соблюдать два условия:

1)Зеркало относительно лимба двигаться не должно;

2) Лимб не должен выходить за пределы контура, нанесенного на листе бумаги.

10. Измерьте угол отражения.

11.Повторите измерение угла отражения при углах падения в 20°, 35°, 45°. Результаты запишите в таблицу.

12. По результатам измерений сделайте вывод о том, как зависит угол отражения света от угла па­дения.

</

4. Определите цену деления шкалы лимба.

5. Установите зеркало в центре лимба. При этом поверхность зеркала с от­ражающим слоем должна располагаться на линии полукруга, нанесенной на лимбе. Нижний край зеркала должен прилегать вплотную к поверхности лимба.

6. С помощью экрана с щелью получите тонкий световой пучок.

7. Направьте световой пучок на зеркало.

8. Определите и запишите в таблицу величины углов отражения и падения света на зеркало в на­чале опыта.

9. Поверните лимб так, чтобы угол падения света на зеркало составил 10°. Поворачивая лимб нужно соблюдать два условия:

1)Зеркало относительно лимба двигаться не должно;

2) Лимб не должен выходить за пределы контура, нанесенного на листе бумаги.

10. Измерьте угол отражения.

11. Повторите измерение угла отражения при углах падения в 20°, 35°, 45°

Результаты запишите в таблицу.

12. По результатам измерений сделайте вывод о том, как зависит угол отражения света от угла па­дения.