7


Зачет по физике 11 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данная разработка является одним из вариантов для проведения урока в зачетной форме за первое полугодие 11 класса. Разрабатывалась для профильного группы, учащиеся которой планируют сдавать экзамен в форме ЕГЭ по физике. Целью данного зачета является проверка знаний по
предварительный просмотр материала

Вопросы зачета

№ 1. На железный сердечник надеты две катушки, как показано на рисунке. По правой катушке пропускают ток, который меняется согласно приведенному графику.

В какие промежутки времени амперметр покажет наличие тока в левой катушке?

1) от 1 с до 2 с и от 2,5 с до 5 с
2) только от 1 с до 2 с
3) от 0 с до 1 с и от 2 с до 2,5 с
4) только от 2,5 с до 5 с

№ 2. На рисунке изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой.

Виток расположен в вертикальной плоскости. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен

1) вправо
2) вертикально вниз
3) вертикально вверх
4) влево

№ 3. Прямолинейный проводник длиной L с током I помещен в однородное магнитное поле так, что направление вектора магнитной индукции B перпендикулярно проводнику. Если силу тока уменьшить в 2 раза, а индукцию магнитного поля увеличить в 4 раза, то действующая на проводник сила Ампера

1) увеличится в 2 раза
2) уменьшится в 4 раза
3) не изменится
4) уменьшится в 2 раза

№ 4. На рисунке изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой.

Виток расположен в плоскости чертежа. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен

1) от нас перпендикулярно плоскости чертежа
2) к нам перпендикулярно плоскости чертежа
3) влево
4) вправо

№5. Электрическая цепь, состоящая из четырех прямолинейных горизонтальных проводников (1-2, 2-3, 3-4, 4-1) и источника постоянного тока, находится в однородном магнитном поле. Вектор магнитной индукции В направлен горизонтально вправо (см. рисунок, вид сверху).

Куда направлена вызванная этим полем сила Ампера, действующая на проводник 1-2?

1) горизонтально влево
2) горизонтально вправо
3) перпендикулярно плоскости рисунка вниз
4) перпендикулярно плоскости рисунка вверх


№ 6При силе тока в проводнике 20 А на участок прямого проводника длиной 50 см в однородном магнитном поле действует сила Ампера 12 Н. Вектор индукции магнитного поля направлен под углом к проводнику , . Значение модуля индукции магнитного поля в этом случае приблизительно равно

  1. 1,5 Тл
    2) 2 Тл
    3) 0,02 Тл
    4) 0,015 Тл


№7. К кольцу из алюминия приближают магнит, как показано на рисунке. Направление магнитной индукции магнитного поля, возникшего в кольце, правильно показано стрелкой

1)
2)
3)
4)

№ 8. Прямоугольная рамка площадью вращается в однородном магнитном поле индукции с частотой. Причем ось вращения перпендикулярна вектору магнитной индукции. Как со временем меняется магнитный поток, если в начальный момент времени он был максимальным?

1)
2)
3)
4)

№ 9. Число витков в первичной обмотке трансформатора в 2 раза больше числа витков в его вторичной обмотке. Какова амплитуда колебаний напряжения на концах вторичной обмотки трансформатора в режиме холостого хода при амплитуде колебаний напряжения на концах первичной обмотки 50 В?

1) 50 В
2) 100 В
3) 50 В
4) 25 В

№ 10На рисунке приведена демонстрация опыта по проверке правила Ленца.

Опыт проводится со сплошным кольцом, а не разрезанным, потому что

1) сплошное кольцо сделано из стали, а разрезанное - из алюминия
2) в разрезанном кольце возникает вихревое электрическое поле, а в сплошном - нет
3) в сплошном кольце возникает индукционный ток, а в разрезанном - нет
4) в сплошном кольце возникает ЭДС индукции, а в разрезанном - нет


№ 11. На рисунке приведен график гармонических колебаний тока в колебательном контуре.

Если катушку в этом контуре заменить на другую катушку, индуктивность которой в 9 раз больше, то период колебаний будет равен

1) 10 мкс
2) 20 мкс
3) 40 мкс
4) 60 мкс

№ 12. В наборе радиодеталей для изготовления простого колебательного контура имеются две катушки с индуктивностями , , а также два конденсатора, емкости которых и . При каком выборе двух элементов из этого набора частота собственных колебаний контура будет наибольшей?

1) и
2) и
3) и
4) и

№ 13. Во сколько раз надо уменьшить индуктивность катушки, чтобы при неизменном значении силы тока в ней энергия магнитного поля катушки уменьшилась в 4 раза?

1) в 2 раза
2) в 4 раза
3) в 8 раз
4) в 16 раз

№ 14. Как изменится индуктивное сопротивление катушки при уменьшении частоты переменного тока в 4 раза?

1) не изменится
2) увеличится в 4 раза
3) уменьшится в 2 раза
4) уменьшится в 4 раза

A 15 № 15. Могут ли линзы давать мнимые изображения предметов?

1) могут только собирающие линзы
2) могут только рассеивающие линзы
3) могут собирающие и рассеивающие линзы
4) никакие линзы не могут давать мнимые изображения.

№ 16. Какая из точек (1, 2, 3 или 4), показанных на рисунке, является изображением точки S в тонкой собирающей линзе с фокусным расстоянием F?

1) точка 1
2) точка 2
3) точка 3
4) точка 4

№ 17. Луч света падает на плоское зеркало. Угол между падающим и отраженным лучами равен . Угол между отраженным лучом и зеркалом равен

1)
2)
3)
4)

№ 18. В плоском зеркале 3 наблюдается изображение стрелки С, глаз находится в точке Г. Какая часть изображения стрелки в зеркале не видна глазу?

1) все изображение стрелки не видно
2) не видно 0,5 изображения стрелки
3) не видно 0,25 изображения стрелки
4) видно все изображение стрелки

№19. В плоском зеркале 3 наблюдается изображение стрелки С, глаз находится в точке Г. После какого из предложенных ниже перемещений стрелки ее изображение в зеркале не будет видно глазу?

1) стрелка и так не видна глазу
2) на 1 клетку вправо
3) на 1 клетку влево
4) на 1 клетку вниз

№20. Пройдя некоторую оптическую систему, параллельный пучок света поворачивается на (см. рисунок).

Оптическая система в простейшем случае представляет собой

1) собирающую линзу
2) рассеивающую линзу
3) плоское зеркало
4) матовую пластинку

№21. При переходе луча света из одной среды в другую угол падения равен , а угол преломления , . Каков относительный показатель преломления второй среды относительно первой?

1) 1,43
2) 1,33
3) 0,75
4) 0,65

№22.

Световой луч падает на границу раздела двух сред: воздух - стекло. Какое направление - 1, 2, 3, или 4 - правильно указывает ход преломленного луча?

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

№23. Если свет идет из среды, имеющей абсолютный показатель преломления и скорость света в которой , в среду с абсолютным показателем преломления и скоростью света , то отноношение синуса угла падения к синусу угла преломления равно


  1. 2)
    3)
    4) ответить на вопрос по этим данным невозможно

№24. Предмет расположен перед рассеивающей линзой. Можно утверждать, что


1) если расстояние от предмета до линзы меньше, чем модуль фокусного расстояния линзы, то изображение предмета будет мнимым и увеличенным
2) если расстояние от предмета до линзы больше, чем модуль фокусного расстояния линзы |F|, и меньше, чем 2|F|, то изображение предмета будет действительным и уменьшенным
3) если расстояние от предмета до линзы больше, чем 2|F|, где |F| - модуль фокусного расстояния линзы, то изображение предмета будет действительным и увеличенным
4) при любом расположении предмета перед линзой изображение будет уменьшенным и мнимым

№25 Действительное изображение предмета в собирающей линзе находится на расстоянии двойного фокуса от линзы. Предмет расположен

1) за тройным фокусом
2) на двойном фокусном расстоянии от линзы
3) между фокусом и двойным фокусом
4) между фокусом и линзой

C 5(1) . Человек читает книгу, держа ее на расстоянии 50 см от глаз. Если это для него расстояние наилучшего видения, то какой оптической силы очки позволят ему читать книгу на расстоянии 25 см?

C 5(2) . Бассейн глубиной 4 м заполнен водой, относительный показатель преломления на границе воздух-вода 1,33. Какой кажется глубина бассейна наблюдателю, смотрящему в воду вертикально вниз?



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал