План урока Радиоактивные превращения атомных ядер

План урока 9 кл «Радиоактивные превращения атомных ядер»

Тип урока: урок изучения нового материала

Цели урока:

-продолжить изучение явления радиоактивности;

-изучить радиоактивные превращения (правила смещения и закон сохранения зарядового и массового чисел).

-изучить фундаментальные экспериментальные данные, чтобы в элементарном виде разъяснить основные принципы использования ядерной энергии.

Задачи:

образовательная - ознакомление учащихся с правилом смещения; расширение представлений учащихся о физической картине мира;

развивающая - отработать навыки физической природы радиоактивности, радиоактивных превращений, правил смещения по периодической системе химических элементов; продолжить развитие навыков работы с таблицами и схемами; продолжить развитие навыков работы: выделении главного, изложение материала, развитие внимательности, умений сравнивать, анализировать и обобщать факты, способствовать развитию критического мышления;

воспитательная - способствовать развитию любознательности, формировать умение излагать свою точку зрения и отстаивать свою правоту.

ХОД УРОКА

Оргмомент (приветствие учащихся, проверка подготовки к уроку)

1. Актуализация знаний

Проверочная работа по предыдущим параграфам.

1.Что такое радиоактивность?

2. Дать характеристику α- , β- и γ-частицам.

3. В чем был прав, а в чем - нет, Томсон, выдвигая свою модель строения атомов.

4. Современная модель строения атома.

5. Опыт Резерфорда по определению строения атома.

2. Формирование новых знаний

Получение в результате радиоактивности из радия родона (твердое тело - инертный газ).

Массовое число А - число протонов и нейтронов (нуклонов) в ядре (указывается сверху).

Зарядовое число Z - число протонов, электронов, порядковый номер, заряд ядра ( указывается снизу).

Изотопы.

3. Закрепление.

Составить таблицуМассовое число

А

Зарядовое число

Z

Число протонов

Число нейтронов

Число

электронов

Число нуклонов

4. Итог урока.

5. Домашнее задание §