Контрольные работы по физиек 8-11 классы

1 уровень

1 вариант

1. Что называется механическим движением?

2. Какой буквой обозначается перемещение?

А. t Б. ν В. S Г. T Д. a Е. V.

3. Как движутся кабины в аттракционе «Колесо обозрение»: прямолинейно или криволинейно?

4. Поезд метро через 40 с после отправления от станции развивает скорость 15 м/с. определите его ускорение.

5. Лыжник, движущийся со скоростью 3 м/с начинает спуск с горы с ускорением0,8 м/². Найдите длину горы, если спуск длился 20 с.

6. Конькобежец движется со скоростью 12 м/с по окружности радиусом 50 м. определите центростремительное ускорение конькобежца.

1 уровень

2 вариант

1. В чём состоит основная задача механики?

2. В каких единицах измеряется период обращения?

А. м/с Б. м/с² В. м Г. 1/с Д. с Ж. 1/м

3. Чем отличается замедленное движение от ускоренного?

4. Скорость поезда за 25 с уменьшилась с 72 км/ч до 54 км/ч. С каким ускорением двигался поезд?

5. После старта гоночный автомобиль достиг скорости 100 м/с и начал двигаться с ускорением 4 м/с². Какой путь пройдёт автомобиль за 25с?

6. Радиус колеса 15 см, частота обращения 0,5 1/с. С какой скоростью двигается колесо?

1 уровень

3 вариант

1. Когда тело можно считать материальной точкой?

2. По какой формуле определяется ускорение?

А. V₀•t +а•t²/2 Б. V²/2S В. V-V₀/t Г. а•t Д.V+ 2аS.

3. Санки скатываются с горы; шарик скатывается по наклонной плоскости. Какое из этих тел двигается прямолинейно, а какое - криволинейно?

4. Поезд метро, отходя от станции может увеличить свою скорость от 0 до 72 км/ч за 20 с. определите ускорение поезда.

5. Материальная точка движется из состояния покоя с ускорением 2 м/с². В течении 4 с. какой путь прошла точка за это время?

6. Колесо делает 720 оборотов за 1 минуту. Определите период и частоту вращения колеса.

1 уровень

4 вариант

1. Какое движение называется неравномерным?

2. Какой буквой обозначается частота вращения?

А. t Б. ν В. S Г. T Д. a Е. V.

3. Может ли тело двигаться с большой скоростью, но с маленьким ускорением?

4. Скорость пассажирского лифта может увеличиться от 0 до 3,2 м/с в течении 2 с. определите ускорение лифта.

5. Самолёт летит со скоростью 100 м/с и ускорением 9 м/с². Какой путь проделает самолёт за 10 с?

6. Модель самолёта описывает окружность радиусом 2 м и двигается со скоростью 20 м/с. определите центростремительное ускорение модели.

1 уровень

5 вариант

1. Что такое ускорение?

2. Велосипедист двигался из т. А в т. В по линии АВ. Какую величину характеризует вектор АВ?

А. Пройденный путь. Б. Скорость. В. Ускорение. Г. Перемещение.

3. Как изменяется скорость тела, брошенного вертикально вверх?

4. Автомобиль трогается с места и движется равноускорено по прямой линии так, что через 15 с достигает скорости 54 км/ч. Определите ускорение автомобиля.

5. Начальная скорость пули, которая вылетает из винтовки 180 м/с. Какой путь пролетит пуля за 20 с, если она двигается с ускорением -9,8 м/с²?

6. Шарик подвешен на нити длиной 1 м. Его вращают со скоростью 6 м/с так, что он описывает окружность. Определите, чему равно центростремительное ускорение шарика.

1 уровень

6 вариант

1. Что такое траектория? Какие виды траектории вы знаете?

2. В Международной системе единиц (СИ) скорость измеряется в…

А. км/ч Б. м/с В. см/с Г. мм/с

3. Почему ускорение тела при движении по окружности называется центростремительным?

4. Автомобиль двигался со скоростью 72 км/ч. Увидев на перекрёстке жёлтый цвет на светофоре шофёр затормозил и снизил скорость до 10 м/с за 5 с. Определите ускорение автомобиля.

5. Моторная лодка начинает движение со скоростью 36 км/ч. Через 4с её ускорение стало равным 0,5 м/с². Какой путь пройдёт лодка за это время?

6. Рабочее колесо гидротурбины делает 120 оборотов за 1 минуту. Определите период и частоту вращения колеса.

2 уровень

1 вариант

1. Какая скорость называется средней? Напишите формулу для её расчёта.

2. Какое из перечисленных тел двигается прямолинейно?

А. Кусок бумаги, увлекаемый воздушным потоком. Б. Ручка ворота колодца.

В. Яблоко, падающее с дерева.

Г. Маятник часов-ходиков. Д. Луна вокруг Земли.

3. Как практически определить скорость своего движения из дома в школу?

4. При торможении поезд изменил свою скорость от 54 км/ч до 18 км/ч и прошёл при этом 25 метров. Определите ускорение поезда.

5. Начав торможение с ускорением 0,5 м/с², поезд прошел до остановки путь, равный 225 м. Определите время торможения и скорость поезда в момент начала торможения.

6. Барабан печи для нагревания сыпучих материалов делает 2 оборота за 1 мин. Определите центростремительное ускорение внешней части печи, если её диаметр 6 м.

2 уровень

2 вариант

1. Какая скорость называется мгновенной? Напишите формулу для её расчёта.

2. Формула зависимости скорости тела от времени имеет вид V = -5 +1•t. Чему равна начальная скорость тела?

А. 1 м/с Б. -1м/с В. -5 м/с Г. 5 м/с

3. Может ли тело двигаться по криволинейной траектории без ускорения?

4. Пуля, летящая со скоростью 600 м/с ударяет в бревно и проникает на глубину 18 см. С каким ускорением двигалась пуля в бревне?

5. Определите, какую скорость развивает велосипедист за время, равное 10 с, двигаясь

из состояния покоя с ускорением 0,3 м/с². Какое расстояние он проедет за это время?

6. Диск диаметром 50 см перекачивается на расстояние 2 м за 4 с. Определите центростремительное ускорение диска.

2 уровень

3 вариант

1. Опишите движение тела вертикально вниз при начальной скорости равной 0.

2. Уравнение координаты автомобиля имеет вид х=100 + 4•t -3•t². Чему равно ускорение автомобиля?

А. 4 м/с² Б. 3 м/с² В. -3 м/с² Г. -6 м/с² .

3. Два поезда идут навстречу друг другу: один - ускоренно на север, другой - замедленно на юг. Как направлены ускорения поездов?

4. Автомобиль, двигавшийся со скоростью 72 км/ч, резко затормозил стал двигаться с ускорением --5 м/с². Какой путь пройдёт автомобиль до полной остановке?

5. Теплоход, двигаясь из состояния покоя с ускорением 0,1 м/с², достигает скорости 18 км/ч. За какое время эта скорость достигнута? Какой путь за это время пройден?

6. Определите центростремительное ускорение точек, удалённых на 30 см от оси вращения ротора, если двигатель делает 1200 оборотов за 1 минуту.

2 уровень

4 вариант

1. Опишите движение тела вертикально вверх при начальной скорости равной 0.

2. Направления векторов скорости и ускорения движущегося тела одинаковые. Как в этом случае изменяется скорость тела?

А. Увеличивается. В. Не изменяется.

Б. Уменьшается.

3. Изменится ли время одного оборота шарика, вращающегося на нити, если радиус вращения увеличить в 3 раза?

4. Какую скорость приобретает снаряд на пути 180 см, движущийся из состояния покоя с ускорением 100 000 м/с²?

5. За какое время ракета приобретает первую космическую скорость 7,9 км/с, если она будет двигаться с ускорением 50 м/с²?

6. Шкив диаметром 30 см делает 600 оборотов за 0,5 минут. Определите период, частоту обращения и скорость точек на ободе шкива.

2 уровень

5 вариант

1. Что такое ускорение? По каким формулам его можно рассчитать?

2. Тело бросили вертикально вверх. Если сопротивление воздуха не учитывать, то ускорение тела…

А. в верхней точке = 0.

Б. больше всего перед падением на землю.

В. в верхней точке меняет направление.

Г. на протяжении всего полёта одинаково.

3. Все ли точки окружности катящегося колеса имеют одинаковые скорости относительно Земли?

4. Скоростной пассажирский лифт увеличивает скорость до 3,2 м/с за 2 с. За какое время он мог бы достичь скорости 4 м/с?

5. Определите ускорение автомобиля, если при разгоне за время, равное 15 с, он приобретает скорость, равную 54 км/ч. Какой путь он за это время проходит?

6. Период обращения платформы карусели 4 с, её диаметр 5 м. Определите частоту вращения карусели и скорость внешних точек платформы.

2 уровень

6 вариант

1. Чем отличается центростремительное ускорение от простого ускорения?

2. В начале рабочего дня троллейбус вышел на линию, а в конце - вернулся в свой парк. При этом показания счётчика увеличились на 150км. Чему равны перемещение и пройденный путь?

А. S=0, l=150 км. В. S=0, l=0.

Б. S-150 км, l=150 км. Г. S=150 км, l=0.

3. Что представляет собой траектория движения центра колеса автомобиля относительно дороги? Изобразите.

4. Тело начинает движение из состояния покоя с ускорением 2 м/с². Определите путь, пройденный телом за 0, 4 ч и скорость движения тела через это время.

5. Тормоз легкового автомобиля исправен, если при скорости движения, равной 8 м/с, его

тормозной путь равен 7,2 м. Каково время торможения и ускорение автомобиля?

6. Юла, делая 60 оборотов за 1 с, свободно падает с высоты 1,5 м. сколько оборотов она сделает за время падения?

1 уровень

1 вариант

1.При каких условиях наблюдается явление электромагнитной индукции?

2. Укажите, по какой формуле определяют ЭДС индукции:

А. В•l•V Б. Ф•S• В. ΔФ/Δt .

3. В кольцо из проводника вдвигается магнит. Какое электромагнитное явление возникает при этом?

4. В проводящем контуре магнитный поток изменился за 0,3 с на 0,6 Вб. Какая ЭДС индукции возникла в контуре?

5. В катушке индуктивностью 0,2 Гн сила тока равна 10 А. Какова энергия магнитного поля катушки?

1 уровень

1 вариант

1. Какое электромагнитное явление возникает в проводнике с током, который движется в магнитном поле?

2. Будет ли возникать индукционный ток в катушке при таком её движении?

А. Нет, не будет.

Б. Этого сказать нельзя.

В. Будет возникать.

3. В какой момент искрит рубильник: при замыкании или размыкании цепи?

Почему?

4.В соленоиде из 80 витков проволоки магнитный поток за 5 мс равномерно изменился от 3 мВб до 1,5 мВб. Определите ЭДС индукции в соленоиде.

5. Определите энергию магнитного поля катушки, если её индуктивность 0,2 Гн, а сила тока в проводнике 12 А.

1 уровень

3 вариант

1. Сформулируйте закон электромагнитной индукции.

2. При внесении в катушку постоянного магнита в ней возникает электрический ток. Как называется это явление?

А) электростатическая индукция;

Б) магнитная индукция;

В) электромагнитная индукция;

Г) самоиндукция.

3. В кольцо из диэлектрика вводят постоянный магнит. Возникнет ли в нём явление электромагнитной индукции? Почему?

4. В катушке за 1 с ток изменился на 500 А, индуктивность катушки равна 200 мГн. Какая ЭДС самоиндукции возникла в катушке?

5. В катушке с индуктивностью 0,6 Гн сила тока равна 20 А. Определите энергию магнитного поля катушки.

2 уровень

1 вариант

1. Опишите, как возникает явление электромагнитной индукции в движущихся проводниках.

2. Как направлен индукционный ток при возникновении самоиндукции в катушке?

А. Сонаправленно с основным током.

Б. Противоположно основному току.

В. Направлен так, что препятствует изменениям силы основного тока.

3. Чем объясняется поворот магнитной стрелки вблизи проводника с током?

4. С какой скоростью нужно перемещать проводник с током длиной 0,3 м в магнитном поле с индукцией 0,8 Тл, чтобы в нём возникла ЭДС, равная 2 В? Угол между векторами скорости и магнитной индукции 30⁰.

5. Магнитное поле катушки с индуктивностью 95 мГн обладает энергией 0,19 Дж. Чему равна сила тока в катушке?

2 уровень

2 вариант

1. Опишите, как возникает явление самоиндукции.

2. Заряд движется в магнитном поле. Индукция магнитного поля и скорость заряда увеличиваются в 2 раза. Как изменится сила, действующая на заряд?

А. Уменьшится в 2 раза В. Уменьшится в 4 раза

Б. Увеличится в 4 раза Г. Увеличится в 4 раза

3. Южный полюс магнита приближается к катушке. В каком направлении будет протекать индукционный ток через катушку?

4. За какое время должен изменится магнитный поток на 0,12 Вб, чтобы в контуре из 50 витков индуцировалась ЭДС индукции 4 В?

5. Определите индуктивность катушки, если при силе тока 0,4 А её магнитное поле обладает энергией 32 мДж.

2 уровень

3 вариант

1. Как Фарадей открыл явление электромагнитной индукции?

2. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока?

А. располагаются вдоль проводника с током

Б. образуют замкнутые кривые вокруг проводника с током

В. располагаются беспорядочно

3. Влияет ли скорость движения проводника с током в магнитном поле на ЭДС индукции, возникающей в этом проводнике? Если да, то как?

4. При равномерном изменении магнитного потока, пронизывающего контур проводника, на 0,6 Вб возникает ЭДС индукции 1,2 В. Определите, за какое время произошло это изменение.

5. Сила тока в катушке равна 10 А. При какой индуктивности катушки энергия её магнитного поля будет равна 6 Дж?

2 уровень

4 вариант

1. Магнитный поток: определение, формула, единицы измерения.

2. Через замкнутое кольцо вертикально падает магнит. Через какое кольцо это падение будет более быстрым?

А. Стеклянное. Б. Медное. В. Эбонитовое.

3. В цепь батареи аккумуляторов последовательно включены электромагнит и лампа накаливания. В то время, когда электромагнит притягивает к себе железный предмет, накал нити лампы уменьшается. Объясните явление.

4. Проводник, длина которого 40 см движется со скоростью 10 м/с под углом 30⁰ к линиям магнитной индукции магнитного поля. Определите значение магнитной индукции, если на концах проводника возникает ЭДС индукции, равная 1 В.

5. Определите силу тока в катушке, у которой энергия магнитного поля, при её индуктивности 0,6 Гн, равна 120 Дж.

2 уровень

5 вариант

1. Индуктивность: определение, единицы измерения, от чего зависит, на что влияет.

2. Вектор магнитной индукции Земли направлен с юга на север. Как должен ехать автомобиль, чтобы в осях колёс возникла ЭДС индукции?

А. С юга на север. Б. С севера на юг.

В. С запада на восток. Г. С востока на запад.

3. Как уменьшить индуктивность катушки с железным сердечником при условии, что её размеры останутся неизменными?

4. Сила тока в катушке уменьшилась с 12 А до 8 А. При этом энергия магнитного поля катушки уменьшилась на 2 Дж. Какова индуктивность катушки?

5. В магнитном поле с индуктивностью 2 Тл движется проводник длиной 50 см, сила тока в нём 10 А. Определите работу по перемещению проводника на 4 см. Скорость движения проводника 12 м/с; =90⁰.

2 уровень

6 вариант

1. Опишите, как возникает индукционный ток в проводящем контуре.

2. Магнитная стрелка выведена из состояния покоя и колеблется. Где она быстрее остановится?

А. На столе. Б. На ладони руки. В. На медном листе. Г. На стекле. Д. На газете.

3. Медное кольцо колеблется на нитке колеблется так, что надевается на магнит. Скорость колебания кольца при этом быстро уменьшается и оно останавливается. Почему?

4. Магнитный поток через проводник изменился на 0,6 Вб и при этом возникла ЭДС индукции 1,2 В. Определите время изменения потока и силу тока в проводнике, если сопротивление проводника равно 0,24 Ом.

5. В магнитном поле с В=0,8 Тл, вращается рамка из 40 витков, площадью 200см². Определите ЭДС индукции в рамке, если частота оборотов- 50 за 1 с.

2 уровень

6 вариант

1. Опишите, как возникает индукционный ток в проводящем контуре.

2. Магнитная стрелка выведена из состояния покоя и колеблется. Где она быстрее остановится?

А. На столе. Б. На ладони руки. В. На медном листе. Г. На стекле. Д. На газете.

3. Медное кольцо колеблется на нитке колеблется так, что надевается на магнит. Скорость колебания кольца при этом быстро уменьшается и оно останавливается. Почему?

4. Магнитный поток через проводник изменился на 0,6 Вб и при этом возникла ЭДС индукции 1,2 В. Определите время изменения потока и силу тока в проводнике, если сопротивление проводника равно 0,24 Ом.

5. В магнитном поле с В=0,8 Тл, вращается рамка из 40 витков, площадью 200см². Определите ЭДС индукции в рамке, если частота оборотов- 50 за 1 с.

1 уровень

1 вариант

1.Какая физическая величина определяется по формуле ?

А. Работа Б. Давление В. Мощность

2. На тело действует сила, но тело не двигается под её действием. Выполняет ли эта сила работу?

3. Ящик на складе переместили с пола на полку стеллажа. Изменилась ли потенциальная энергия ящика? Если да, то как?

4. Тело под действием силы 10 Н переместилось на 5 метров. Какую работу выполнила приложенная сила?

5. Спортсмен поднял штангу массой 150 кг на высоту 2 м за 1,5 с. Какую мощность развил спортсмен при этом?

6. Какую кинетическую энергию имеет стальной шарик массой 100 г, если он катится со скоростью 25 м/с?

1 уровень

2 вариант

1. В каких единицах может измеряться механическая энергия?

А. Дж, кДж, МДж; Б. Па, кПа, Мпа;

В. Вт, кВт, МВт.

2. По поверхности парты с помощью горизонтальной пружины тянут брусок. Выполняет ли сила тяжести в этом случае работу?

3. Автомобиль разгоняется на горизонтальной дороге. Как изменяется при этом его кинетическая энергия?

4.На одну сторону рычага действует с силой 20 Н и опускают его на 6 см. Какую работу при этом выполняют?

5. Определите мощность механизма, если за 0,5 мин груз переместился на 20 м под действием силы 3000 Н.

6. Яблоко массой 300 г висит на ветке на высоте 2 метра. Какую потенциальную энергию имеет яблоко?

1 уровень

3 вариант

1. В каких единицах может измеряться механическая мощность?

А. Н, кН, МН; Б. Па, кПа, Мпа; В. Вт, КВт, МВт.

2. Первый раз мальчик поднялся на свой этаж по лестнице, а другой раз - на лифте. Одинакова ли мощность мальчика в обоих случаях?

3. Ракета взлетает с космодрома. Как изменяется её полная энергия?

4. С высоты 20 м падает яблоко массой 200 г. Какую работу при этом выполняет сила тяжести?

5. Гоночный автомобиль развивает силу тяги в 500 Н со скоростью 80 м/с. Чему равна мощность двигателя автомобиля?

6. Груша массой 200 г висит на ветке на высоте 1,8 метра. Какую потенциальную энергию имеет груша?

1 уровень

4 вариант

1. Потенциальная энергия - это…

А. энергия движения; В. энергия взаимодействия;

Б. тепловая энергия; Г. энергия покоя.

2. Какие силы выполняют работу в следующих случаях: камень падает на землю; автомобиль останавливается после выключения двигателя.

3. Как изменяется потенциальная энергия самолёта при взлёте и посадке?

4. Кирпич массой 3 кг упал с высоты 10 м. Какую работу выполнила при этом действующая на него сила тяжести?

5.Какова мощность двигателя мотоцикла, если под действием силы тяги в 4000 Н он достигает скорости 20 м/с?

6. Бетонный блок массой 2,4 тонны находится на высоте 0,6 м. Определите его потенциальную энергию.

1 уровень

5 вариант

1. Работа - это количественная мера…

А. механического движения; В. взаимодействия тел;

Б. изменения энергии; Г. покоя.

2. В каких случаях выполняется механическая работа: мальчик влезает на дерево; девочка играет на пианино; вода падает с плотины?

3. Автомобиль равномерно поднимается на гору. Как изменяется его потенциальная и кинетическая энергия?

4. Деталь перемещается под действием силы 250 Н на расстояние 12 см. Определите работу, выполняемую при этом.

5. Определите мощность двигателя автокрана, который выполнил работу в 4 380 кДж за 30 с.

6. Мяч массой 800 г летит со скоростью 10 м/с. Какова кинетическая энергия мяча?

2 уровень

1 вариант

1. В каких случаях выполняется механическая работа?

А. Трамвай везёт пассажиров Б. Тетрадь лежит на столе. В. Лифт поднимает груз. Г. Шайба без трения скользит по льду.

2. Если автомобиль въезжает на горку, при неизменной мощности двигателя он автоматически теряет скорость. Почему?

3. Ракета взлетает с космодрома. Какие превращения энергии при этом происходят?

4. Для поднятия со дна озера мраморной колонны массой 3 тонны была выполнена работа 27 МДж. Определите глубину озера.

5. За какое время трактор мощностью 75 кВт выполнит работу в 540 Дж?

6. Кинетическая энергия камня при ударе об землю составляла 0, 025 Дж. Определите массу камня, если в момент удара об землю его скорость была 0,5 м/с.

2 уровень

2 вариант

1. В каком случае двигатель эскалатора будет развивать большую мощность?

А. Когда человек просто стоит на эскалаторе.

Б. Когда человек идёт по эскалатору. В. В обоих случаях одинаково.

2. Если толкнуть шайбу по льду, то она вскоре остановится под действием силы трения. Выполняет ли сила трения при этом работу? Почему?

3. Мячик скатывается с горки, попадает на асфальт и останавливается. Какие превращения энергии происходят при этом?

4. Тело падает с высоты 40 м. Сила тяжести при этом выполнила работу в 2 кДж. Определите массу тела.

5. Двигатель корабля развивает мощность 20 МВт. С какой скоростью идёт корабль, если сила тяги 200 кН?

6. Стрела массой 200 г вылетает из спортивного лука вертикально вверх со скоростью 60 м/с. На какую высоту может подняться стрела?

2 уровень

3 вариант

1. Одинаковую ли мощность развивают легковой автомобиль и грузовик, если они двигаются с одинаковой скоростью?

А. Одинаковую Б. Большую мощность развивает легковой автомобиль В. Большую мощность развивает грузовик.

2. На пружине неподвижно висит груз. Выполняет ли при этом работу сила упругости? Сила тяжести? Почему?

3. Плот плывёт вниз по течению реки. Изменяется ли его кинетическая и потенциальная энергия? Почему?

4. Какую силу нужно приложить к телу, которое проходит путь 200 м, чтобы выполнить работу в 40 кДж?

5. Двигатель трактора, который пашет землю, развивает мощность 100 кВт и двигается со скоростью 7,2 км/час. Чему равна сила тяги трактора?

6. В момент падения на землю тело имело скорость 18км/час. С какой высоты падало тело?

2 уровень

4 вариант

1. Два тела, не равные по массе, могут иметь одинаковую кинетическую энергию, если…

А. Подняты на одинаковую высоту Б. имеют одинаковые скорости В. одинаковы по объёму Г. большее тело имеет меньшую скорость, а меньшее - большую скорость.

2. На скоростных автомобилях ставят двигатели большей мощности, чем на обычных. Почему?

3. Можно ли утверждать, что летящая пуля обладает только кинетической энергией? Почему?

4. При поднятии плиты на высоту 120 см была выполнена работа 24 кДж. Определите массу плиты.

5. Подъёмник за 0,5 мин поднимает груз массой 1,2 т на высоту 80 см. Определите мощность подъёмника.

6. До какой высоты поднялся мяч при бросании вверх, если его потенциальная энергия на этой высоте равна 60 Дж? Масса мяча 500 г.

2 уровень

5 вариант

1. Брусок скользит вниз по наклонной плоскости. При этом…

А.потенциальная энергия бруска увеличивается; Б.кинетическая энергия бруска увеличивается; В.кинетическая энергия перейдёт в потенциальную; Г.потенциальная энергия перейдёт в кинетическую.

2. Спутник движется вокруг Земли по круговой орбите. Совершает ли при этом работу сила тяжести? Почему?

3. Пружинный пистолет заряжают шариком и стреляют вверх. Какие превращения энергии при этом происходят?

4. Определите перемещение поезда, если под действием силы 50 кН. Была выполнена работа 200 МДж.

5. Мощность тепловоза 4 МВт. Определите силу тяги тепловоза при скорости движения 90 км/час.

6. Определите массу молота, если при скорости 8 м/с его кинетическая энергия равна 16 Дж.

2 уровень

6 вариант

1. Во сколько раз увеличится кинетическая энергия тела, если его скорость увеличить в 3 раза?

А. в 3 раза Б. в 6 раз В. в 9 раз Г. в 12 раз

2. Одинаковую ли мощность развивает двигатель трамвая, когда он двигается с неизменной скоростью без пассажиров и с пассажирами? Почему?

3. Вязанку дров подняли на 2-ой этаж и сожгли в печке. Исчезла ли потенциальная энергия дров? Почему?

4. Определите время работы вентилятора мощностью 500 Вт, который должен выполнить работу в 60 кДж.

5. Пуля массой 10 г получила кинетическую энергию 1,8 кДж. С какой скоростью двигалась пуля?

6. Человек поднялся с 6-го этажа на 9-ый, выполнив работу 5 кДж. Какова масса человека, если расстояние между двумя этажами 3,2 м?

2 уровень

6 вариант

1. Во сколько раз увеличится кинетическая энергия тела, если его скорость увеличить в 3 раза?

А. в 3 раза Б. в 6 раз В. в 9 раз Г. в 12 раз

2. Одинаковую ли мощность развивает двигатель трамвая, когда он двигается с неизменной скоростью без пассажиров и с пассажирами? Почему?

3. Вязанку дров подняли на 2-ой этаж и сожгли в печке. Исчезла ли потенциальная энергия дров? Почему?

4. Определите время работы вентилятора мощностью 500 Вт, который должен выполнить работу в 60 кДж.

5. Пуля массой 10 г получила кинетическую энергию 1,8 кДж. С какой скоростью двигалась пуля?

6. Человек поднялся с 6-го этажа на 9-ый, выполнив работу 5 кДж. Какова масса человека, если расстояние между двумя этажами 3,2 м?

1 уровень

1 вариант

1. Что изучает динамика?

2. Ниже приведены единицы измерения некоторых физических величин. Какая из них равна 1 Н?

А. м/с² Б. (кг •м²) /с² В. (кг• м) /с Г. (кг• м) /с.

3.Почему камень, брошенный горизонтально, падает на землю?

4. Кит, массой 36 тонн, двигается с ускорением 1,2 м/с². Какую силу он прикладывает для движения?

5. Пружину сжали на 4 см. Какая сила упругости возникла в пружине при этом?

6. Определите силу трения во время движения автомобиля по горизонтальной дороге, если его масса 2000 кг, а коэффициент трения равен 0,2.

1 уровень

2 вариант

1. Сформулируйте условия покоя или равномерного и прямолинейного движения.

2. Кто из учёных впервые установил, что свободное падение - это равноускоренное движение и его ускорение одинаково для всех тел?

А. Архимед Б. Галилей В. Ньютон Г. Гук.

3. Почему Луна вращается вокруг Земли?

4. Определите силу тяги локомотива, если он сообщает составу массой 200 тонн ускорение 0,05 м/с².

5. Стальной стержень, коэффициент жёсткости которого равен 10⁶ Н/м удлинился на 2 мм. Какая сила упругости возникла с стержне при этом?

6. Разравнивая раствор, нанесённый на стену, на деревянную линейку действуют с силой 20 Н. Определите силу трения скольжения, если коэффициент трения равен 0,3.

1 уровень

3 вариант

1. В чём заключается явление инерции? Приведите примеры.

2. С помощью тягача вытягивают застрявший автомобиль. Водитель тягача медленно начинает двигаться и медленно натягивает трос, учитывая инертность. Какая физическая величина является мерой этого свойства всех тел?

А. Сила Б. Масса В. Ускорение Г. Скорость.

3. Почему груз, висящий на пружине, не падает вниз?

4. С каким ускорением двигается мотоцикл, если его масса 250 кг, а сила, приводящая его в движение, равна 75 Н?

5. Пружина удлинялась на 5 см. Какая сила упругости возникла в пружине, если её жёсткость равна 40 Н/м?

6. К вертикальной стене прижат брусок. Коэффициент трения покоя бруска о стену 0,4. Масса бруска 8 кг. Какая сила трения возникла между двумя этими телами?

1 уровень

4 вариант

1. При каких условиях изменяется скорость тел?

2. Пружина, на которую повесили груз, растянулась под действием силы…

А. тяжести Б. упругости В. веса Г. тяжести и упругости.

3. Почему легковым автомобилям разрешается двигаться с большими скоростями, чем грузовикам?

4.С каким ускорением двигался во время разгона реактивный самолёт, массою 60 тонн, если сила тяги его двигателей 90 кН?

5. Пружина жёсткостью 20 000 Н/м под действием силы растянулась на 5 мм. Чему равна сила упругости, которая возникла в пружине?

6. По горизонтальной дороге тянуть за верёвку санки с грузом, общая масса которых 80 кг. Коэффициент трения скольжения равен 0,04. Чему равна сила трения, возникающая в этом случае?

1 уровень

5 вариант

1. Какие системы отсчёта являются инерциальными?

2. Чему равен вес тела во время его движения вниз с ускорением?

А. Р=m•g Б.Р=m•(а-g) В. Р=m•(а+g) Г. Р=m•(g-а).

3.Существует ли сила трения в космосе? Почему?

4. Какую силу необходимо приложить, чтобы тело массой 200 г двигалось с ускорением 1,5 м/с² ?

5. Под действием некоторой силы пружина жёсткостью 1500 н/м удлинилась на 5 см. Какая сила упругости возникла в пружине при этом?

6. Автомобиль массой 1000 кг двигается с постоянной скоростью. Определите силу трения качения, возникающую при этом движении.

2 уровень

1 вариант

1.Какова природа силы упругости?

2. Какие системы отсчёта нельзя считать инерциальными?

А. Автомобиль двигается равномерно и прямолинейно. Б. Шайба равномерно скользит по льду. В. Мальчик бежит с постоянной скоростью Г. Поезд двигается с ускорением.

3. Почему сила тяжести на экваторе Земли меньше, чем на её полюсах?

4. Под действием силы 5 кН скорость автомобиля массой 5 тонн увеличилась с 54 км/час до 72 км/час. Определите время разгона.

5. Определите жёсткость пружины, которая под действием силы 2 Н удлинилась на 5 см?

6. Мальчик толкает тележку массой 80 кг, прикладывая силу 20 Н. Определите коэффициент трения скольжения колёс тележки о дорогу.

2 уровень

2 вариант

1. Масса. Эталон массы. Единицы массы и её измерение.

2. Какой закон утверждает, что действие одного тела на другое имеет взаимный характер?

А. Ι закон Ньютона Б. ΙΙ закон Ньютона В. ΙΙΙ закон Ньютона Г. Правильного ответа нет.

3. Почему трудно вбить гвоздь в фанеру?

4. На мяч подействовали с силой 150 Н. Определите массу мяча, если он начал двигаться со скоростью 300 м/с, а действие силы длилось 0,02с.

5. Стальной провод под действием силы 200 Н удлинился на 2 мм. Определите жёсткость провода.

6. Поезд массой 600 тонн двигается, преодолевая силу трения, равную 100000 Н. Определите коэффициент трения качения между рельсами и колёсами поезда.

2 уровень

3 вариант

1. Какова природа сил трения?

2. При компенсации всех сил, которые действуют на автомобиль, его скорость остаётся постоянной. Какое это явление?

А. Тяготения Б. Инерции В. Инертность Г.Невесомость.

3. Действие равно противодействию. Почему же тогда при столкновении человека с автомобилем больше страдает человек?

4. С каким ускорением двигается автомобильный прицеп массой 0,5 тонны, если он прикладывает силу 1 кН и преодолевает силу сопротивления 600 Н?

5. К пружине, прикреплённой вертикально, подвесили груз массой 200 г. При этом пружина растянулась на 4 см. Определите жёсткость пружины.

6. На соревнованиях лошадей тяжелоупряжных пород одна из них, двигаясь равномерно, перевезла груз массой 23 т. Найти коэффициент трения, если сила тяги лошади 2,3 кН?

2 уровень

4 вариант

1.Что такое сила? Единицы измерения силы и способы определения значения силы.

2. Две силы 3 Н и 4 Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами сил 90⁰. Чему равна равнодействующая этих сил?

А.7 Н Б.1 Н В.5 Н Г. Н

3. Почему трудно ходить по песку и по льду?

4. Тело массой 4 кг, двигаясь равноускорено за 5 с изменило свою скорость с 3 м/с до 5 м/с. Определите силу, которая сообщила телу это ускорение.

5. На сколько изменилась длина рыболовной лески жёсткостью 500 Н/м при подъёме вверх рыбы массой 2 кг?

6. Сила трения, которую преодолевает автомобиль, равна 1200 Н. Коэффициент трения равен 0,023. Определите массу автомобиля.

2 уровень

5 вариант

1. Чем отличается инерция от инертности?

2. Как двигается тело массой m под действием силы F?

А. Равномерно Б. Равноускорено В. Равнозамедлено Г. Не двигается.

3.Какие капли дождя падают с большей скоростью - большие или маленькие? Почему?

4. Под действием силы 100 Н шайба массою 250 г двигается равноускорено. Определите ускорение шайбы, если сила действовала на неё 0,03 с.

5. Определите удлинение буксирного тросса жёсткостью 100 000 Н/м во время буксирования автомобиля массой 2 тонны с ускорением 0,5 м/с².

6. При помощи динамометра ученик равномерно перемещал деревянный брусок массой 200 г по горизонтально расположенной доске. Каков коэффициент трения, если динамометр показывал 0,6 Н?

Вариант 1

1. Найдите значение выражения: (49 + 728: 28) ∙ 209.

2. Решите уравнение: 7а - 12 = 72.

3. Упростите выражение: 8m + m - 3m и найдите его значение при m = 605.

4. Длина прямоугольника 18 см, а ширина на 4 см меньше, чем длина. Найдите площадь и периметр прямоугольника.

5.На прямой отмечено 12 точек. Расстояние между любыми соседними точками равно 6 см. Найдите расстояние между крайними точками.

6. Вычислить объём комнаты с размерами 3, 4 и 2м.

7.Геологи ехали до лагеря 4ч на грузовике и 3 ч на автобусе. Всего проехали 233км. С какой скоростью ехал автобус, если скорость грузовика была 32км\ч?

Вариант 2

1. Найдите значение выражения: 306 ∙ (1521: 39 + 37).

2. Решите уравнение: 9у + 5 = 68.

3. Упростите выражение: 10k - 5k + k и найдите его значение при k = 504.

4. Ширина прямоугольника 12 см, а длина на 5 см больше, чем ширина. Найдите площадь и периметр прямоугольника.

5. На прямой отмечено 15 точек, так что расстояние между любыми соседними точками одно и то же. Найдите это расстояние, если расстояние между крайними точками равно 168 см.

6. Вычислить объём комнаты с размерами 4, 5 и 3 м.

7.Туристы добирались до базы 2ч на электричке и 4 ч на автобусе. Всего проехали 316км. С какой скоростью шла электричка, если скорость автобуса была 45км\ч?

1 уровень

1 вариант

1.Из чего состоит колебательный контур? Изобразите его схематически.

2.Какую характеристику свободных электромагнитных колебаний можно определить по формуле 2π•√LC?

А. Циклическую частоту Б. Амплитуду В. Частоту Г. Период.

3.Какую полезную роль играет явление резонанса в электромагнитных колебаниях?

4.Максимальное значение силы тока в цепи переменного тока равно 5,4 А. Определите действующее значение силы тока.

5.Частота переменного технического тока 50 Гц. Определите период колебаний силы тока в цепи.

6.Трансформатор повышает напряжение от 36 В до 220 В. Чему равен коэффициент трансформации?

1 уровень

2 вариант

1.Напишите формулу для расчёта периода колебаний в колебательном контуре. От чего он зависит?

2. Чему равно действующее значение напряжения?

А. I_мах/1,4 Б. U_мах•1,4 В. 0 Г. I_мах•1,4 Д. U_мах/1,4.

3. Может ли трансформатор стать понижающим, если он был повышающим?

4. Максимальное значение силы тока в цепи переменного тока равно 20 А. Определите действующее значение силы тока.

5. Определите частоту колебаний промышленного тока, если период этих колебаний равен 1,2•10^-6 с.

6.В первичной катушке трансформатора 200 витков провода, а во вторичной - 25. Определите коэффициент трансформации.

1 уровень

3 вариант

1. Какие изменения энергии происходят в колебательном контуре?

2. При электрическом резонансе резко возрастает…

А. частота колебаний Б. амплитуда колебаний В. циклическая частота Г. период колебаний.

3. Почему КПД трансформатора ≈ 100%?

4. Максимальное значение напряжения в цепи переменного тока равно 51 В. Чему равно действующее значение напряжения в цепи?

5.Уравнение колебаний силы тока имеет вид

i = 0,4•³πt). Определите амплитуду колебаний, период и частоту колебаний силы тока.

6. Трансформатор изменяет напряжение от 220 В до 660 В. Определите коэффициент трансформации.

1 уровень

4 вариант

1.Прикаких условиях наблюдается резонанс в цепи переменного тока?

2.В состав колебательного контура входят…

А. Конденсатор и резистор Б. Катушка и резистор В. Конденсатор и катушка Г. Трансформатор и резистор.

3. Назовите известные вам источники электрического тока - постоянного и переменного.

4. Сила тока в цепи переменного тока изменяется по закону

i = 5•πt. Определите амплитуду, период и частоту колебаний тока.

5. Используя данные предыдущей задачи, определите действующее значение силы тока в цепи.

6. Трансформатор изменяет напряжение в цепи от 220 В до 42 В. Определите значение его коэффициента трансформации.

2 уровень

1 вариант

1.Какие величины характеризуют электромагнитные колебания?

2. Как изменится период электромагнитных колебаний в колебательном контуре, если индуктивность катушки увеличить в 4 раза?

А. Увеличиться в 4 раза Б. Увеличиться в 2 раза В. Уменьшится в 4 раза Г. Уменьшится в 2 раза.

3.Пользуясь формулой ёмкостного сопротивления, докажите, что при постоянном токе конденсатор не имеет сопротивления.

4. Определите период электромагнитных колебаний в контуре, если он состоит из катушки индуктивностью 20 мГн и конденсатора ёмкостью 0,002 мкФ.

5.

Пользуясь графиком, составьте уравнение колебаний силы переменного тока.

6.Повышающий трансформатор имеет на входе напряжение 36 В и имеет КПД 80%. Определите напряжение на выходе из трансформатора.

2 уровень

2 вариант

1. Приведите примеры электромагнитных колебаний.

2. Как изменится период электромагнитных колебаний в колебательном контуре, если ёмкость конденсатора уменьшить в 9 раз?

А. Увеличиться в 9 раз Б. Уменьшится в 3 раза В. Уменьшится в 9 раз Г. Увеличится в 3раза

3. Пользуясь формулой индуктивного сопротивления, докажите, что при постоянном токе катушка не имеет сопротивления.

4. В колебательный контур входят катушка индуктивностью 8 мГн и конденсатор 1мкостью 0,4 мкФ. Определите период колебаний в контуре.

5.

Пользуясь графиком, составьте уравнение колебаний напряжения в цепи переменного тока.

6. Первичная катушка трансформатора имеет напряжение 220 В и силу тока 0,4 А. Напряжение на вторичной катушке - 35 В. Определите КПД трансформатора и силу тока на вторичной катушке.

2 уровень

3 вариант

1. Из чего состоит генератор переменного тока?

2. В трансформаторе, понижающем напряжение от 36 В до 5 В…

А. понижается только напряжение Б. понижается и напряжение, и сила тока В. понижается напряжение, а сила тока повышается Г. понижается напряжение, а сила тока остаётся неизменной.

3. Влияет ли частота переменного тока на сопротивление катушки и конденсатора? Если да, то как?

4. Каков период электромагнитных колебаний в контуре, состоящем из конденсатора ёмкостью 400 мкФ и катушки индуктивностью 90 мГн?

5.

Пользуясь графиком, составьте уравнение колебаний силы переменного тока.

6. Трансформатор имеет коэффициент трансформации рваный 8. КПД его - 96%. Определите напряжение на вторичной катушке, если в первичной оно равно 120 В.

2 уровень

4 вариант

1. Почему электромагнитные колебания называют гармоническими?

2. В колебательном контуре происходит превращение энергии…

А. электромагнитной в механическую Б. электромагнитной в тепловую В. электрической в магнитную и наоборот Г. механической в электромагнитную Д. тепловой в электромагнитную.

3. Для чего на катушках трансформатора намотано провод разного сечения и разной длинны?

4. Определите период собственных колебаний в колебательном контуре, состоящем из конденсатора ёмкостью 250 пФ и катушки индуктивностью 40 мкГн.

5.

Пользуясь графиком, составьте уравнение колебаний ЭДС в цепи переменного тока.

6.Трансформатор имеет на первичной катушке 1000 витков; Ι₁=0,4 А; U₁=220 В и к= 6,4. Определите: I₂,U₂,N₂.

2 уровень

5 вариант

1. Опишите устройство трансформатора, изобразите его.

2. При электрическом резонансе резко возрастает…

А. амплитуда колебаний Б. частота переменного тока В. период колебаний переменного тока Г. циклическая частота переменного тока.

3. Почему конденсатор и катушка в колебательном контуре соединены друг с другом последовательно. А с другими элементами цепи - параллельно?

4. Индуктивность катушки колебательного контура равна 0,2 мГн, а ёмкость конденсатора - 200 пФ. Определите период колебаний этого контура

5.

Пользуясь графиком, составьте уравнение колебаний силы переменного тока.

6.Трансформатор работает с КПД 95% и даёт на выходе ток силой 2,5 А. Число витков в первичной катушке 1200, вторичной - 2400. Определите коэффициент трансформации и силу тока на входе трансформатора.

2 уровень

6 вариант

1. Использование электроэнергии.

2. Сердечник трансформатора не делают сплошным, а собирают из отдельных изолированных стальных пластин для…

А. уменьшения потерь энергии в сердечнике Б. усиления магнитного поля катушек В. увеличения коэффициента трансформации Г. уменьшения расхода стали.

3. Почему КПД трансформатора выше, чем у других электроприборов?

4.Конденатор ёмкостью 35 мкФ и катушка индуктивностью 0,7 Гн включены в цепь переменного тока. Колебания с каким периодом будет излучать такой колебательный контур?

5.

Пользуясь графиком, составьте уравнение колебаний силы переменного тока.

6.На первичной катушке трансформатора напряжение 220 В и сила тока 0,4 А. На вторичной катушке - напряжение 35 В. Определите КПД и I₂.