Информационное сопрождение урока Строение атома

5

ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

УРОКА:

Этап

Иллюстрации, вопросы, организация деятельности

Предполагаемые ответы

Второй

• Что можно сказать об атоме?

• Можно ли таким образом представить атом: в положительно заряженном шаре «плавают» электроны (модель Д.Д.Томсона)?

• Давайте вспомним, как проводился этот эксперимент, какие результаты получены и, какие выводы были сделаны (опыт Э. Резерфорда, 1911 год).

• Учащимся предлагается объяснить результаты эксперимента, используя модель Томсона.

• Модель, объясняющая результат была предложена Э. Резерфордом, название этой модели - планетарная.

• Что представляет собой атом?

• Почему атом нейтрален?

• Как определить заряд ядра?

• Каков физический смысл порядкового номера элемента в ПСХЭ?

• Чем определяются химические свойства элемента?

• Распределение электронов тоже определяется Z, следовательно, именно от Z зависят химические свойства любого элемента.

Атом - микрочастица, являющаяся наименьшей частью химического элемента. Он электри-чески нейтрален.

Данная модель не может объяснить результат опыта Э. Резерфорда.

Учитель напоминает учащимся, какую установку использовал Э. Резерфорд и предлагает обсудить результаты.

Модель Томсона не позволяет объяснить, почему очень малое число частиц отклонилось на углы, большие 90⁰, и что заставило тяжелые частицы так резко изменить направление движения.

В центре находится маленькое и плотное ядро, а снаружи - электроны.

Суммарный заряд электронов равен заряду атомного ядра.

q = Ze, где Z - порядковый номер элемента в ПСХЭ,

е = 1,6 ^. 10 ^-19Кл - элементарный заряд, равный заряду электрона.

Он определяет заряд атомного ядра и число электронов, окружающих ядро.

Числом валентных электронов, которые могут принять участие в образовании химических связей.

Третий

• 1896г. - А. Беккерель обнаружил, что уран самопроизвольно испускает излучение, способное проходить через картон и бумагу и действующее на фотопластину.

• Радиоактивность - самопроизвольное превращение атомного ядра, сопровождающееся испусканием заряженных частиц, нейтронов и фотонов.

• 1899г - 1900г. - Э. Резерфорд пропустил это излучение через сильное магнитное поле, выделил три составляющие:

1. положительная,

альфа - частицы, ядра гелия. 2. отрицательная, бета - частицы, быстрые электроны.

3. нейтральная, гамма - излучение,

фотоны (кванты электромагнитного поля).

• 1913г. - Э. Резерфорд предположил, что ядро водорода - протон.

• Протон - положительная частица, заряд который равен заряду электрона, а масса приблизительно равна атомной единице массы.

• 1 а.е.м.= 1.66 ^. 10 ^-27 кг.

• Если ядро состоит из Z протонов, то как найти его заряд?

• Чему тогда равна масса ядра (если использовать аналогию в ядром водорода)?

• На самом деле массы ядер больше, чем суммы масс протонов. Как можно это объяснить?

• 1932г. - Дж. Чедвик обнаружил нейтроны, экспериментально подтвердив гипотезу Э. Резерфорда об их существовании.

• Нейтрон - частица, не имеющая заряда, масса которой равна

т_п = 1.67 ^. 10 ^-27кг = 1,0087 а.е.м.

• Какие частицы входят в состав ядра?

• Эти частицы называют нуклонами.

• Дайте определение «нуклонам».

• Как можно объяснить, что ядро - стабильное образование, ведь в нем плотно упакованы положительные частицы?

• В ядре нуклоны связаны ядерными силами (сильным взаимодействием).

• Массовое число A = Z + N.

• Ядро атома называют нуклидом.

• Какими числами можно охарактеризовать нуклиды?

• Педагог предлагает ученикам по предложенным записям определить состав нуклидов:

и т.д.

• Ученикам предлагается прочитать содержание п.5 на стр. 222 и ответить на вопросы:

  1. Что такое изотопы?

2. Отличаются ли по свойствам изотопы одного и того же элемента? Почему?

3. Как образовано слово изотоп?

4. Как вы думаете почему?
   
   
   
   

При анализе иллюстрации учащиеся выдвигают свои предположения, как и почему Э. Резерфорд получил такие результаты:

-отклонение лучей в магнитном поле, говорит о том, этот компонент имеет определенный заряд, положительный или отрицательный.

Заряд ядра равен Ze.

Z атомных единиц массы.

Вероятно, в состав ядра помимо положительных протонов входят еще какие-то нейтральные частицы.

Протоны и нейтроны.

Нуклоны - это частицы, входящие в состав ядра

Вероятно, нельзя взаимодействие между нуклонами объяснить действием кулоновских сил.

A , Z.

A = 238,

Z = 92,

N = 146.

Изотопы - нуклиды, имеющие одинаковое число протонов, но разное число нейтронов.

Так как заряд ядра не меняется, то химические свойства изотопов одного и того же элемента одинаковы.

От греческих слов isos и topos, то есть одинаковое место.

Изотопы занимают одно место в ПСХЭ.

Четвертый

Учащимся предлагается выполнить тестовую работу с целью проверки первичного усвоения материала

Пятый

Домашнее задание п.п.8.1, 8.2, 8.4