Магнит өрісі индукциясының тұйық контур бойындағы циркуляциясы.

10^а сынып № 75 сабақ ____________________

Сабақтың тақырыбы: Магнит өрісі индукциясының тұйық контур бойындағы циркуляциясы.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік мақсаты: магнит индукциясы векторының өткізгіштің пішініне байланыстылығын қарастыру мысалдарымен танысу.

2. Дамытушылық мақсаты: Дөңгелек токпен, түзу токтың магнит индукциясы векторын анықтауға есеп шығаруға дағдылану.

3. Тәрбиелік мақсаты: Магнит өрісінен сипаттайтын заңдылықтардың тұжырымдамасынеске сақтап, баяндай білуге жаттығу.

Сабақтың түрі: баяндау, тәжірибе, есеп шығару.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: баяндау, топтау.

Сабақтың көрнекіліктері: плакаттар, суреттер, кестелер, дидактикалық материаладар.

Сабақтың барысы:

І. ДК. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу;

2. Оқушыларды түгендеу;

3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру;

4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);

5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.

А) теориялық білімдерін тексеру.

Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

ІІІ.ДК Білімді жан-жақты тексеру./ ІV. ДК. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.

1. Ток элементі дегеніміз не?

2. Электростатикалық және магниттік әсерлердің өзара айырмашылығы мен ұқсастығы:

Био-Савар-Лаплас заңының тұжырымдамасын айтыңдар.

Суперпозиция принципінің ерекшелігін айтыңдар

V. ДК.Жаңа материалды меңгерту:

1. 10.18 суретті пайдаланып дөңгелек ораманың l*I элементінің -индукция векторы, ал оның қосындысы .

2. Тогы бар дөңгелектің центірінен һ қашықтықтағы нүктеде

А) һ=0 болса, б) һ= В_х=0

3. Тогы бар шексіз ұзын түзу өткізгіштің магнит өрісі индукциясы

4. 1А дегеніміз-ваккумда бір-бірінен 1м қашықтықта орналасқан екі шексіз ұзын параллель өткізгіштердің әрбір 1м-не 2*10^-7Н күш тудыратын электр тогының күшін айтады.

VІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.

Материалды топтау.

Био-Савар-Лаплас заңы.

VІІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.

Оқушылардың білім-білік дағдысының қалыптасуын бағалау.

VIІI.ДК. Бағалау. Үй тапсырмасын беру: §10.4; 20-жаттығу 5-7 есептер, дайындық сұрақтары.