Технологическая карта урока по физике на тему Простые механизмы (7 класс)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Учитель: Афонина Нина Владимировна Предмет: Физика Класс: 7

Развивающие: способствовать развитию познавательного интереса, мыслительной деятельности средствами ИКТ

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к мнению одноклассников, развивать интерес к предмету

Вид используемых на уроке средств ИКТ

Универсальные, ресурсы сети Интернет

Необходимое аппаратное и программное обеспечение

Локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный проектор, экран

Тип урока

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Форма урока

Урок-исследование

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

Этап урока

Длительность

Задачи

Основной вид деятельности со средствами ИКТ

Форма организации деятельности учащихся

Функции и деятельность учителя

Промежуточный контроль

1

Организационный

1 мин

Подготовить учащихся к работе на уроке

Приветствие, определение отсутствующих.

2

Проверка выполнения д/з

10 мин

Проверить и оценить знания по теме «Работа и мощность»

Фронтальный опрос, самостоятельная работа с заданиями

Диагностирующая, направляющая, контролирующая

Оценка учителем устных ответов и заданий по карточкам

3

Изучение нового материала

20 мин

Познакомить учащихся с понятиями «простой механизм», «момент силы»,

Мультимедийная презентация

Беседа

Обучающая

Вывести правило равновесия рычага

Исследование

Направляющая. Организует поисковую работу учащихся

4

Закрепление нового материала

10 мин

Проверить степень усвоения учащимися нового теоретического материала

Работа с интерактивной моделью «Выяснение условий равновесия рычага»

Коллективная работа

Направляющая

Самооценка

5

Подведение итогов работы

2 мин

Оценить работу учащихся на уроке

Анализ работы учащихся на уроке

Контролирующая

6

Рефлексия Домашнее задание

2 мин

Сформулировать задание на дом

Консультация по выполнению д/з

Консультативная