Краткосрочный план по физике Практическая работа «Основные положения МКТ».

Предмет физика

Класс 10

№ урока 27

Дата 3.11.2015

Тема урока Практическая работа «Основные положения МКТ».

Цель урока:

Обобщить теоретический материал. Научить учащихся решать задачи.

Критерии

успеха

Все учащиеся смогут:

Дать определение основного положения МКТ

Большинство учащихся будут уметь:

Решать задачи

Некоторые учащиеся смогут:

Применять свои знания на практике

Формы работы

Индивидуальная и самостоятельная

Использование модулей

1. Обучение талантливых и одарённых детей

2. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников

3. Новые подходы в преподавании и обучении

4. Оценивание для обучения и оценивание обучения

Межпредметные связи

Математика.

Ресурсы

проектор, компьютер, презентация к уроку

Ход урока

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Организационный момент

1 мин

Организую начало урока с позитивного настроя.

Проводят диалог

2. Вызов

2 мин

При решении большей части задач нужно уметь определять молярные массы веществ. Для этого по известным из таблицы Менделеева относительным атомным массам надо определить относительную молекулярную массу, а затем и молярную массу по формуле М = 10^-3 М_r кг/моль, где М - молярная масса, М_r - относительная молекулярная масса. Во многих задачах требуется по известной массе m тела определить количество вещества ν или число молекул (атомов) N в нём. Для этого используют формулы Постоянную Авогадро N_A лучше запомнить. Массы отдельных молекул определяются по формуле В некоторых задачах массу вещества нужно выразить через его плотность ρ и объём V.

Отвечают, записывают в тетрадь

3. Осмысление

20 мин

Задача 1. Определите молярную массу воды и затем массу одной молекулы воды.

Р е ш е н и е. Относительная атомная масса водорода равна 1,00797, а кислорода равно 15,9994. Химическая формула воды - Н₂O. Следовательно, относительная молекулярная масса воды равна:

М_r = 2 • 1,00797 + 15,9994 = 18,01534 ≈ 18.

Молярная масса воды

М ≈ 10^-3 • 18 кг/моль = 0,018 кг/моль.

В любом веществе, взятом в количестве 1 моль, содержится N_A молекул, где N_A - число Авогадро; N_A = 6,02 • 10²³. Тогда масса одной молекулы воды

Задача 2. Определите количество вещества и число молекул, содержащихся в углекислом газе массой 1 кг.

Р е ш е н и е. Так как молярная масса углекислого газа М = 0,044 кг/моль, то количество вещества

Число молекул

Задача 3. Из блюдца испаряется вода массой 50 г за 4 сут. Определите среднюю скорость испарения - число молекул воды, вылетающих из блюдца за 1 с.

Р е ш е н и е. Молекула воды Н₂O состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Молярная масса воды М = 0,018 кг/моль.

Число молекул воды в блюдце Средняя скорость испарения

Задача 4. Определите толщину серебряного покрытия пластинки площадью 1 см², если оно содержит серебро в количестве 0,02 моль. Плотность серебра равна 1,05 • 10⁴ кг/м³.

Р е ш е н и е. Объём слоя серебра, покрывающего пластинку, V = Sd. Масса серебряного покрытия равна m = ρSd = νM. Молярная масса серебра М = 0,108 кг/моль.

Тогда

Записывают новую тему в тетрадь

Следят за объяснением учителя

4. Рефлексия учебной деятельности

20

1. Какую площадь может занять капля оливкового масла объёмом 0,02 см³ при расплывании её на поверхности воды?

2. Определите молярные массы водорода и гелия.

3. Во сколько раз число атомов в углероде массой 12 кг превышает число молекул в кислороде массой 16 кг?

4. Чему равно количество вещества (в молях), содержащегося в воде массой 1 г?

5. Молярная масса азота равна 0,028 кг/моль. Чему равна масса молекулы азота?

6. Определите число атомов в меди объёмом 1 м³. Молярная масса меди М = 0,0635 кг/моль, её плотность ρ = 9000 кг/м3.

7. Плотность алмаза 3500 кг/м³. Какой объём займут 10²² атомов этого вещества?

8. Определите число атомных слоёв серебряного покрытия толщиной 15 мкм. Плотность серебра 1,05 • 10⁴ кг/м³.

• Отвечают устно.

• Выполняют самостоятельно.

• Отвечают устно.

5. Итоги урока.

Домашнее задание

1 мин

Выставление оценок в журнал

§

Отвечают

6. Рефлексия эмоционального состояния

1 ми

Оценка «приращения» знаний и достижения целей (высказывания Я не знал… - Теперь я знаю…)

Саморефлексия