Внеклассное мероприятие по физике

Внеклассное мероприятие по физике

« Поле чудес»

( Тема : « Выдающиеся учёные физики»)

Цели:

1. Выявление знаний и умений обучающихся.

2. Воспитание таких качеств личности и черт характера, как стойкость, чувство меры, находчивость.

3. Развитие познавательных и творческих способностей. Привитие интереса к физике.

Ход мероприятия.

1.Сообщение темы и целей мероприятия.

1 тур. Задание .

Назовите английского ученого, который сформулировал основные принципы механики. Он открыл закон всемирного тяготения, а также разработал теорию движения планет. Он первый, используя призму разложил белый свет на семь цветов радуги.

Исаак Ньютон

25 декабря 1642 г.- 31 марта 1727 г.

 Английский математик, физик, алхимик и историк Исаак Ньютон родился в местечке Вулсторп в семье фермера. Отец Ньютона умер незадолго до его рождения; мать вскоре вышла вторично замуж за священника из соседнего городка и переехала к нему, оставив сына с бабушкой в Вулсторпе.

 В 12 лет Ньютон начал учиться в школе, в 1661 г. поступил в колледж св. Троицы Кембриджского университета . Окончив университет, Ньютон в 1665 г. получил учёную степень бакалавра. 1665-1667 годы были наиболее продуктивными в научном творчестве Ньютона. Здесь у него сложились в основном те идеи, которые привели его к созданию дифференциального и интегрального исчислений, к изобретению зеркального телескопа, открытию закона всемирного тяготения. Здесь он провёл и опыты над разложением света.

 В 1668 г. Ньютону была присвоена степень магистра, а в 1669 г. передали ему физико-математическую кафедру. В 1671 г. Ньютон построил второй зеркальный телескоп - больших размеров и лучшего качества. Демонстрация телескопа произвела сильное впечатление на современников, и вскоре после этого, в январе 1672 г., Ньютон был избран членом Лондонского королевского общества . Позже он стал его президентом. Ньютон представил Обществу свои исследования по новой теории света и цветов.

 Ньютон разрабатывал основы математического анализа.

 В 1687 г. Ньютон опубликовал свой грандиозный труд «Математические начала натуральной философии», положивший начало не только рациональной механике, но и всему математическому естествознанию. «Начала» содержали законы динамики, закон всемирного тяготения , истоки учения о движении и сопротивлении жидкостей и газов, включая акустику.

 В 1695 г. Ньютон получил должность смотрителя Монетного двора. Ему было поручено руководство перечеканкой всей английской монеты. Он привёл в порядок расстроенное монетное дело Англии, за что он получил пожизненное высокооплачиваемое звание директора Монетного двора. В том же году Ньютон избран иностранным членом Парижской Академии наук. В 1705 г. за научные труды королева Анна возвела его в рыцарское звание. В последние годы жизни Ньютон много времени посвящал теологии и античной и библейской истории. Похоронен Ньютон в английском национальном пантеоне - Вестминстерском аббатстве.

Награждение победителей.

2 тур. Задание . Этот российский учёный сформулировал закон сохранения и движения. Его работами были исследования атмосферного электричества. Он первым сконструировал оптические приборы для астрономических наблюдений и открыл атмосферу Венеры.

ЛОМОНОСОВ Михаил Васильевич

(8/19.11.1711-4/15.04.1765),

Отец Ломоносова, крестьянин, имел землю и суда для промысла по Мурманскому берегу; Ломоносов рос в простой и суровой обстановке. Еще подростком он ездил с отцом на промыслы и нередко подвергался опасностям. Грамоте Ломоносов научился сравнительно рано. Побуждаемый жаждой знания, Ломоносов в 1731 году ушел с обозом в Москву, где был принят в "Спасские школы". Способности, примерное прилежание и быстрые успехи Ломоносова были замечены. В числе 12-ти лучших учеников Славяно-греко-латинской академии он вызван в Петербург для учения при Академии наук. Затем был послан в Германию (Марбург) к Христиану Вольфу, для изучения химии и горных дел, причем вменялось в обязанность "учиться истории, физике, геометрии и тригонометрии, механике и гидротехнике". В Марбурге Ломоносов получил обширное и основательное образование.

Ломоносов сделался членом Академической канцелярии и подключился к управлению академическими делами. В 1759 году Ломоносову было поручено управление академической гимназией, университетом и географическим департаментом. Гениальные способности, глубокая любовь к науке, неизменное трудолюбие, пламенный патриотизм, непреклонная твердость воли при достижении цели - вот отличительные черты Ломоносова. Как ученый Ломоносов отличался необычайной широтой интересов; обогатил своими открытиями физику, химию, астрономию, географию, технику, геологию, историю, филологию; стремился использовать науку для развития производительных сил, поднятия благосостояния страны. Свои наблюдения и открытия Ломоносов излагал в блестящей общедоступной форме. В области русской словесности существенная заслуга Ломоносова - усовершенствование русского литературного, прозаического и стихотворного языка. Ломоносов написал грамматику русского языка и первую риторику на русском языке, дал образцы красноречия и поэзии в разных родах и формах.

Награждение победителей.

3 тур. Задание . Фамилия французского учёного, который изобрёл счётную машину, открыл закон гидростатики, установил принцип действия гидравлического пресса и доказал, что воздух имеет вес.

ПАСКАЛЬ Блез

(19 июня 1623 г. - 19 августа 1662 г.)

 Французский религиозный философ, писатель, математик и физик Блез Паскаль родился в всемье высокообразованного юриста, занимавшегося математикой . Получил домашнее образование; рано проявил выдающиеся математические способности, войдя в историю науки как классический пример отроческой гениальности.

 Первый математический трактат «Опыт теории конических сечений» содержал одну из основных теорем проективной геометрии - теорему Паскаля. Круг математических интересов Паскаля был весьма разнообразен. Он нашёл общий алгоритм для нахождения признаков делимости любого целого числа на любое другое целое число, способ вычисления биномиальных коэффициентов, сформулировал ряд основных положений элементарной теории вероятностей Теорема Паскаля о характеристическом треугольнике послужила одним из источников для создания Г. Лейбницем дифференциального и интегрального исчисления.

 Вместе с Г. Галилеем и С. Стевином Паскаль считается основоположником классической гидростатики: он установил её основной закон (о полной передаче жидкостью производимого на неё давления - закон Паскаля), принцип действия гидравлического пресса, указал на общность основных законов равновесия жидкостей и газов. Опыт, проведённый под руководством Паскаля (1648), подтвердил предположение Э. Торричелли о существовании атмосферного давления. Паскаль высказал также идею о зависимости атмосферного давления от высоты, открыл зависимость давления от температуры и влажности воздуха и предложил использовать барометр для предсказания погоды. В его честь названа единица давления - паскаль.

Награждение победителей.

ФИНАЛ . Задание . Назовите фамилию английского физика, который проводил исследования в области термодинамики и оптики. Ему принадлежит открытие закона упругости.

ГУК Роберт

18 июля 1635 г. - 3 марта 1703 г.

Английский естествоиспытатель Роберт Гук родился на острове Уайт в семье священника местной церкви. В 1653 г. поступил в колледж Оксфордского университета. В 1662 г. был назначен куратором экспериментов при Королевском обществе; член Лондонского королевского общества с 1663 г. С 1665 г. - профессор Лондонского университета, в 1677-1683 гг. - секретарь Лондонского Королевского общества.

Разносторонний учёный и изобретатель, Гук затронул в своих работах многие разделы естествознания. Он построил воздушный насос, совместно с Х. Гюйгенсом установил постоянные точки термометра - таяния льда и кипения воды. Усовершенствовал барометр, зеркальный телескоп, применил зрительную трубу для измерения углов, сконструировал прибор для измерения силы ветра, машину для деления круга и другие приборы.

Большое значение имело открытие Гуком в 1660 г. закона пропорциональности между силой, приложенной к упругому телу, и его деформацией (закон Гука).

Гук высказал идею, что все небесные тела тяготеют друг к другу и дал общую картину движения планет. Он предвосхитил закон всемирного тяготения И. Ньютона; высказал мнение, что если сила притяжения обратно пропорциональна квадрату расстояния, то планета должна двигаться по эллипсу.

С помощью усовершенствованного им микроскопа Гук наблюдал структуру растений и дал чёткий рисунок, впервые показавший клеточное строение пробки (термин «клетка» был введён Гуком). В своей работе «Микрография» он описал клетки бузины, укропа, моркови, привел изображения весьма мелких объектов, таких как глаз мухи, комара и его личинки, детально описал клеточное строение пробки, крыла пчелы, плесени, мха. В этой же работе Гук изложил свою теорию цветов, объяснил окраску тонких слоёв отражением света от их верхней и нижней границ. Гук придерживался волновой теории света и оспаривал корпускулярную; теплоту считал результатом механического движения частиц вещества.

Гук высказывал мысли об изменении земной поверхности, которое, по его мнению, повлекло изменение фауны. Гук считал, что окаменелости - это остатки прежде живших существ, по которым можно воспроизвести историю Земли.

Гук был известен также как архитектор. По его проектам было построено несколько зданий, главным образом в Лондоне.

Супер игра

Этот российский учёный и изобретатель работал в области аэро- и ракетодинамики. Он доказал возможность использования ракет для освоения космоса.

 Советский ученый и изобретатель, основоположник современной космонавтики и ракетной техники родился в семье лесничего в с. Ижевском (ныне Рязанской обл.). Вследствие осложнения после перенесенной в детстве скарлатины потерял слух и был лишен возможности поступить в учебное заведение. Самостоятельно изучил физику и математику. В 1879 сдал экстерном экзамен на звание учителя народного училища. В 1880-1892 - учитель математики Боровского уездного училища Калужской губ., в 1892-1918 - Калужского епархиального училища. С 1898 преподавал математику и физику в женском училище в Калуге. В 1918-1921 - учитель Калужской трудовой школы.

 До Великой Октябрьской социалистической революции идеи Циолковского не были оценены по достоинству. Советское правительство обеспечило Циолковскому все условия для занятий научной работой. В 1921 ему была назначена персональная пенсия.