7


  • Учителю
  • Лабораториялық жұмыс№6 Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау 7сынып

Лабораториялық жұмыс№6 Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау 7сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Сабақ жоспары

Күні: ____

Сабақтың тақырыбы: Лабораториялық жұмыс№6 Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау

Сабақтың мақсаты:

- Денелерді суға батырған кезде олардың суда жүзетінін, батып кететінін немесе қалқып шығатынын анықтау -Алған білімдерін практикада қолдана білуге дағдыландыру. -Оқушылардың ұқыптылыққа, қауіпсіздік ережелерін сақтай білуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: лабораториялық жұмыс Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,тәжірибе жасау Көрнекілігі: динамометр, суы бар ыдыс, мензурка, ішіне салынған құмдарының массалары әр түрлі бірдей үш пробирка, тығыздығы белгілі сұйығы бар ыдыс. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды сабаққа дайындау II.Бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру III.Қауіпсіздік ережесін ескерту IV.Жұмыстың барысы:

  1. Динамометр көмегімен денеге әсер ететін Ға ауырлық күшін өлшеңдер.

  2. Мензурканы пайдаланып, дененің көлемін анықтаңдар.

  3. Денені сұйыққа батырған кезде оған әрекет ететін ығыстырушы күшті есептеңдер:

Ғы=ρgVд

  1. Ға ауырлық күші мен Ғы ығыстырушы күшті салыстыру арқылы тапсырмада қойылған сұраққа жауап беріңдер.

  2. Денені берілген сұйыққа батырып, жауаптарыңды тәжірибе жү.зінде тексеріңдер.

  3. Кестені толтырыңдар.



Ға мен Ғы

қатысы

Батады, жүзеді немесе қалқып шығады

1.

2.

3.















Сабақты бекіту:

- Ауырлық күші неге тең? -Ығыстырушы күшті неге тең?

а ауырлық күші мен Ғы ығыстырушы күшті салыстыр?



Үйге тапсырма §54









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал