Итоговая контрольная работа по физике за II полугодие для 8 класса в форме ГИА

ВАРИАНТ 4

Часть А

1. Чтобы получить электрический ток в проводнике, надо:

А. создать в нем электрическое поле;

Б. разделить в нем электрические заряды;

В. создать в нем электрические заряды.

2. Какое действие электрического тока изображено на рисунке?

А. тепловое

Б. магнитное

В. химическое

3. Чему равна сила тока в лампочке, если через ее нить накала за 10 минут проходит электрический заряд в 300 Кл?

А. 30 А; Б. 0,5 А; В. 2А.

4. Одинаковые по размерам железный и медный проводники соединены последовательно и включены в электрическую цепь. Сравните количества теплоты, выделяемые ими.

А. Медный проводник выделит меньше тепла;

Б. Медный проводник выделит больше тепла;

В. количества теплоты будут одинаковы.

5. Как изменится сила тока, протекающего по проводнику, если уменьшить в 2 раза напряжение на его концах, а площадь поперечного сечения проводника увеличить в два раза?

А. не изменится;

Б. увеличится в 4 раза;

В. уменьшится в два раза.

6. Медный провод имеет длину 240см и площадь поперечного сечения 0,2 мм². Каково его сопротивление?

А. 0,204 Ом; Б. 2,04 Ом; В. 28,23 Ом

7. На рисунке приведены схемы электрических цепей. На каком рисунке соединение не является последовательным?

8. В электрической цепи вольтметр V₁ показывает напряжение 4В, а вольтметр V₂ показывает напряжение 2 В. Чему равно напряжение на резисторе R₁?

А. 6 В; Б. 2В; В. 3 В.

9. На паспорте электрической плитки имеется надпись «0,55 кВт, 220В» Чему равна сила тока в плитке при указанном напряжении?

А. 2,5 А; Б. 0,25А; В. 4А.

10. Магнитная стрелка около проводника с током отклонилась. Это значит, что …

А. вокруг проводника с током существует электрическое поле;

Б. напряжение на концах проводника изменилось;

В. вокруг проводника существует магнитное поле.

11. На рисунке изображен проводник с током, расположенный перпендикулярно к плоскости чертежа между полюсами постоянного магнита. Как направлена действующая на проводник сила?

А. Сила направлена вправо;

Б. Сила направлена влево;

В. Сила направлена на нас.

12. На основании какого закона можно объяснить «излом» ложки, опущенной в стакан с водой, на границе воздух-вода?

А. закон прямолинейного распространения света;

Б. закон отражения света;

В. закон преломления света.

ЧАСТЬ В

1. В электроприборе за 45 минут током 5А совершена работа 162 кДж. Определите сопротивление прибора.

2. Определите силу тока, проходящего по стальному проводнику длиной 100м и площадью поперечного сечения 0,5 мм², при напряжении 68В.

3. Определите общее сопротивление цепи.

ЧАСТЬ С

1. Медный провод длиной 5 км имеет сопротивление 12 Ом. Определите массу меди, необходимую для его изготовления.

2. Транспортер поднимает за время 1 минуту груз массой 300 кг на высоту 8м. КПД транспортера 60%. Определите силу тока через электродвигатель транспортера, если напряжение в сети 380В.

3. Рассматривая предмет в собирающую линзу, его располагают на расстоянии 4см от нее. При этом получают мнимое изображение, в 5 раз большее самого предмета. Какова оптическая сила линзы?