7


  • Учителю
  • ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Донецкий электрометаллургический техникум»

ЦК «Металлургических дисциплин»

























ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ



ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ



Конспект лекций

































































2015







Оглавление





Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. ………... …………… .. 4

ГЛАВА 1. ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ………... ……………. . 5

1.1. Исходные положения. Основные понятия и определения . . ………… .. …………….5

1.2. Основной закон электростатики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ……….. . ……………..6

1.3. Электростатическое поле. Напряженность поля . . . . . . . . . ………………………... . 7

1.4. Циркуляция вектора напряженности электростатического поля. Потенциал поля . .10

1.5. Связь между силовой и энергетической характеристиками электростатического

поля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………… . ……………………………………….. . 12

1.6. Теорема Гаусса для электростатического поля в вакууме . . ………… ……………...13

1.7. Диэлектрики в электростатическом поле.

Теорема Гаусса для электростатического поля в диэлектрике ………………………..14

1.8. Проводники в электростатическом поле. Конденсаторы . . . ……………………….. 19

1.9. Энергия электростатического поля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………. ..23

Краткие выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………......................... 24

Вопросы для самоконтроля и повторения . . . . . . . . . . . . . . . . . ……….... . ……………...26

Примеры решения задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………....................... ..27

Задачи для самостоятельного решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……….........................29

ГЛАВА 2. ПОСТОЯННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК . . . . . . . . . ………......................... 30

2.1. Электрический ток и его характеристики . . . . . . . . . . . . . . . ………......................... . .30

2.2. Закон Ома в дифференциальной форме . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………. ..32

2.3. Последовательное и параллельное соединение проводников.

Электроизмерительные приборы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….…........................... 34

2.4. Работа и мощность тока. Закон Джоуля - Ленца . . . . . . . . ….. ……. . ……………... 37

2.5. Закон Ома в интегральной форме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……. …………………. 38

2.6. Расчет разветвленных цепей постоянного тока . . . . . . . . . . .. ……… ……………….39

Краткие выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. …………………. . 40

Вопросы для самоконтроля и повторения . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. ………………………..42

Примеры решения задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. . ………………….42

Задачи для самостоятельного решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………… 44

ГЛАВА 3. МАГНИТНОЕ ПОЛЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. …………………. 47

3.1. Магнитное поле и его характеристики . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ….……………………. 47

3.2. Закон Био - Савара - Лапласа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………….. 49

3.3. Магнитное поле движущегося заряда. Сила Лоренца . . . . . ……. .. ………………... 51

3.4. Проводник с током в магнитном поле. Закон Ампера . . . . . ………………………… 52

3.5. Циркуляция вектора индукции магнитного поля в вакууме ……………………….. 53

3.6. Теорема Гаусса для магнитного поля в вакууме . . . . . . . . . . ………………………...54

3.7. Магнитные свойства вещества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………... .55

Краткие выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………... 58

Вопросы для самоконтроля и повторения . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………….59

Примеры решения задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. ………………….59

Задачи для самостоятельного решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………. ………………….61



ГЛАВА 4. ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ . . . . . . . . . . . . . ………………………...62

4.1. Закон электромагнитной индукции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………… .62

4.2. Явление самоиндукции. Индуктивность контура . . . . . . . . . . ……………………….64

4.3. Взаимная индукция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……… . ……………… .65

4.4. Энергия магнитного поля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……. …………………66

4.5. Практическое применение электромагнитной индукции . . . . ……………………… 67

Краткие выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………… 69

Вопросы для самоконтроля и повторения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……. …………………69

Примеры решения задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………...70

Задачи для самостоятельного решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………….. 71

ГЛАВА 5. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ . . …………….. . 72

5.1. Вихревое электрическое поле . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………… 72

5.2. Ток смещения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………. 73

5.3. Уравнения Максвелла для электромагнитного поля . . . . . . . . ……………………… 75

Краткие выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………… 76

Вопросы для самоконтроля и повторения . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………….. 77

Приложение 1. Некоторые знаменательные события в истории

развития электродинамики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………….. 78

Приложение 2. Элементы векторной алгебры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………. 79

Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………………. 80





















































































Предисловие



Учение об электричестве и магнетизме (электродинамика) является одним из важнейших разделов курса общей физики. Оно рассматривает взаимодействия между материальными телами, осуществляемые посредством электромагнитного поля.

Рождению электродинамики как науки предшествовали многочисленные открытия и эксперименты. В 1785 г. французский физик Ш. Кулон экспериментально установил закон взаимодействия неподвижных точечных зарядов. В 1820 г. датский физик Х. Эрстед показал, что вокруг любого проводника с током создается магнитное поле. Вслед за ним А. Ампер, Ж. Био и Ф. Савар определили силу воздействия магнитного поля на проводник с током. В 1831 г. М. Фарадей открыл явление электромагнитной индукции - основной закон электротехники. Фундаментом электродинамики стала теория английского ученого Д. Максвелла (1865), показавшего, что в природе существует единое электромагнитное поле, взаимосвязанными сторонами которого являются электрическое и магнитное поля.

Данный конспект лекций предназначен в первую очередь для студентов дневного отделения, но будет полезен и студентам заочной формы обучения.

Изложение материала ведется без громоздких математических выкладок, основное внимание уделяется физической сущности явлений и описывающих их законов. В конце каждой главы пособия даются краткие выводы по теме, вопросы для самоконтроля и повторения, примеры решения задач, а также задачи для самостоятельной подготовки студентов.

Предлагаемый краткий курс охватывает как по объему, так и глубине весь материал, предусмотренный программой дисциплины. Однако для приобретения более полных и глубоких знаний, а также практических навыков решения задач по физике студенту необходимо пользоваться дополнительными источниками. Список некоторых рекомендуемых учебников и пособий приведен в конце конспекта.



























































ГЛАВА 1. ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ



План

  1. Исходные положения. Основные понятия и определения

  2. Основной закон электростатики

  3. Электростатическое поле. Напряженность поля

  4. Циркуляция вектора напряженности электростатического поля. Потенциал поля

  5. Связь между силовой и энергетической характеристиками электростатического поля

  6. Теорема Гаусса для электростатического поля в вакууме

  7. Диэлектрики в электростатическом поле. Теорема Гаусса для электростатического поля в диэлектрике

  8. Проводники в электростатическом поле. Конденсаторы

  9. Энергия электростатического поля



1.1. Исходные положения. Основные понятия и определения



Взаимодействие между электрически заряженными частицами или телами осуществляется посредством электромагнитного поля, которое представляет собой совокупность двух взаимосвязанных силовых полей - электрического и магнитного. Раздел физической науки, в котором изучаются законы электромагнитного поля, называется электродинамикой.

Характерной особенностью электрического поля является то, что оно действует как на неподвижные, так и на движущиеся заряженные тела. Характерная особенность магнитного поля состоит в том, что оно действует только на движущиеся заряженные частицы (сила Лоренца, сила Ампера).

Электрическое поле неподвижных заряженных тел, осуществляющее взаимодействие между ними, называется электростатическим полем. Соответственно теория такого поля рассматривается в разделе электродинамики, называемом электростатикой. Силы, действующие на заряженные частицы со стороны электростатического поля, называются электростатическими силами.

Для того чтобы количественно охарактеризовать способность тел вступать в электрическое взаимодействие, в электродинамике введено понятие электрического заряда. Электрический заряд - это физическая величина, характеризующая свойство тел или частиц вступать в электрическое взаимодействие. Это понятие в электродинамике является основным, первичным (подобно точке в геометрии, алгоритму в информатике).

В природе существуют два рода электрических зарядов - положительные и отрицательные. Разноименно заряженные тела притягиваются, а одноименно заряженные отталкиваются друг от друга.

Опытным путем установлено, что электрический заряд обладает свойством дискретности, т.е. заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций любого тела состоит из целого числа ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций элементарных зарядов, приближенно равных ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Носителями элементарного отрицательного и положительного зарядов являются соответственно электрон (масса покоя ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) и протон (масса покоя ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Электроны и протоны входят в состав всех атомов и молекул. Элементарный заряд впервые был измерен Р.Э. Милликеном в 1909 г.

Система тел или частиц называется электрически изолированной или замкнутой, если между нею и внешними телами отсутствует обмен электрическими зарядами. В результате обобщения опытных данных был установлен фундаментальный закон природы - закон сохранения электрического заряда: алгебраическая сумма электрических зарядов любой электрически замкнутой системы остается неизменной, какие бы процессы ни происходили внутри этой системы, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, (1.1)

где n - количество зарядов в системе. Другими словами, в замкнутой системе могут образовываться или исчезать электрически заряженные частицы; однако при этом одновременно рождаются или исчезают частицы, заряды которых противоположны по знаку и в сумме равны нулю. Например, при ионизации нейтрального атома образуется пара частиц - свободный электрон и положительный ион, однако алгебраическая сумма зарядов остается неизменной.

Существующие в природе вещества можно разделить на две большие группы, отличающиеся друг от друга по своим электрическим качествам. Одни из них называются проводниками, а другие диэлектриками или изоляторами.

В атомах проводников (например, металлов) некоторые электроны слабо связаны с ядрами и поэтому могут легко покидать атомы. Такие электроны называются свободными. Свободные электроны постоянно перемещаются и находятся в беспорядочном движении внутри проводника. В процессе этого движения электроны сталкиваются с атомами, в результате чего ими выбиваются новые свободные электроны; места вылетевших электронов занимают электроны, вызвавшие это явление и т.д. Таким образом, проводниками называются вещества, по которым могут перемещаться свободные электрические заряды (электроны, положительные и отрицательные ионы). Хорошими проводниками электричества являются металлы, уголь, водные растворы солей и кислот.

Диэлектрики - вещества, в которых практически отсутствуют свободные электрические заряды. К ним относятся стекло, фарфор, резина, различные масла, некоторые виды пластмасс.

Кроме этих двух крайних по электрическим свойствам групп веществ имеются такие, которые занимают промежуточное положение - полупроводники. К ним относятся германий, кремний, селен, закись меди и др.

Во многих задачах электродинамики пользуются моделью точечного электрического заряда. Точечный электрический заряд - это заряженное тело, размерами и формой которого можно пренебречь в рассматриваемой задаче. Например, изучая электростатическое взаимодействие двух заряженных тел, их можно считать точечными зарядами, если размеры этих тел рамного меньше расстояния между ними.

Единица электрического заряда в СИ - кулон (Кл): 1 Кл - это электрический заряд, проходящий за 1 с через поперечное сечение проводника при силе тока 1 А.



1.2. Основной закон электростатики



Закон взаимодействия неподвижных точечных электрических зарядов экспериментально установлен в 1785 г. французским физиком Ш. Кулоном с помощью крутильных весов. Поэтому силы электростатического взаимодействия часто называют кулоновскими силами. Этот закон формулируется следующим образом: сила взаимодействия между двумя неподвижными точечными зарядами, находящимися в вакууме, пропорциональна произведению модулей этих зарядов, обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними и направлена вдоль соединяющей их прямой.

Закон Кулона в векторной форме записывается в виде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.2)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций сила, действующая на заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций со стороны заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций радиус-вектор, соединяющий заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций с зарядом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийкоэффициент пропорциональности, зависящий от выбора системы единиц физических величин. На заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций со стороны заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций действует сила ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. взаимодействие электрических точечных зарядов подчиняется третьему закону Ньютона (рис. 1.1).

ВОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций скалярной форме закон Кулона имеет следующий вид: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Коэффициент пропорциональности k в СИ равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийэлектрическая постоянная. Тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Закон Кулона в СИ обычно записывают в виде

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.3)

Если взять два точечных электрических заряда по 1 Кл и расположить их на расстоянии 1 м в вакууме, то, пользуясь (1.3), получим:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Отсюда можно дать следующее определение единице электрического заряда кулону: 1 Кл - это такой точечный электрический заряд, который действует в вакууме на равный ему точечный заряд, расположенный на расстоянии 1 м, с силой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийН. Следовательно, 1 Кл - это очень большой по величине заряд; в опытах имеют дело с телами, заряды которых составляют милликулон (мКл), микрокулон (мкКл), нанокулон (нКл).

Если неподвижные точечные электрические заряды взаимодействуют в какой-либо среде (масле, керосине и т.п.), то сила взаимодействия между ними определяется выражением

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.4)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийдиэлектрическая проницаемость среды (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций); ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийсила взаимодействия между теми же зарядами в вакууме. Следовательно, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийэто безразмерная физическая величина, показывающая, во сколько раз кулоновское взаимодействие между двумя точечными электрическими зарядами в данной среде меньше, чем в вакууме.



1.3. Электростатическое поле. Напряженность поля



Если в пространство, окружающее электрический заряд, внести другой заряд, то между ними возникнет кулоновское взаимодействие. Следовательно, в пространстве, окружающем электрические заряды, существует силовое поле, в данном случае электрическое поле, являющееся средой взаимодействия между зарядами. Так как рассматриваются неподвижные заряды, то поле, создаваемое ими, называется электростатическим.

Для обнаружения и исследования электростатического поля используется пробный заряд - такой точечный положительный заряд, который не искажает исследуемое поле, т.е. не вызывает в нем перераспределения зарядов (собственным полем пробного заряда пренебрегают). Если в поле, создаваемое зарядом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, в разных точках помещать пробный заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то на него будет действовать сила ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, различная в этих точках поля и согласно (1.3) пропорциональная величине пробного заряда (рис. 1.2). Однако отношение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций не зависит от ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и характеризует электрическое поле в точке, куда помещен пробный заряд. Эта величина называется напряженностью и является силовой характеристикой электростатического поля.

ТОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийаким образом, напряженность электростатического поля в данной точке есть векторная физическая величина, определяемая силой, действующей со стороны поля на неподвижный единичный пробный заряд, помещенный в эту точку поля:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.5)

Как следует из формул (1.5) и (1.2), напряженность поля точечного электрического заряда в вакууме ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

.ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

или в скалярной форме

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.6)

Направление вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций совпадает с направлением силы, действующей на положительный заряд. Если поле создается положительным зарядом (рис. 1.3), то вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций направлен вдоль радиуса-вектора от заряда во внешнее пространство (отталкивание пробного заряда); если поле создается отрицательным зарядом, то вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций направлен к заряду.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Из формулы (1.5) следует, что единица напряженности электростатического поля - ньютон на кулон (Н/Кл): 1 Н/Кл - напряженность такого поля, которое на точечный заряд в 1 Кл действует с силой 1 Н.

Графически электростатическое поле изображают с помощью линий напряженности - линий, касательные к которым в каждой точке совпадают с направлением вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 1.4). Силовым линиям поля приписывается направление, совпадающее с направлением вектора напряженности. Так как в каждой данной точке пространства вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций имеет лишь одно направление, то линии напряженности никогда не пересекаются. Густотой силовых линий характеризуют напряженность поля: в местах, где напряженность поля меньше, линии проходят реже. Примеры простейших электростатических полей приведены на рис. 1.5, а - в.

Электрическое поле называется однородным, если во всех его точках напряженность поля одинакова по модулю и направлению (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Примером такого поля может быть электростатическое поле плоского конденсатора вдали от краев его обкладок.

Рассмотрим метод определения значения и направления вектора напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в каждой точке электростатического поля, создаваемого системой неподвижных точечных зарядов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийнаходящейся в вакууме.

Опытным путем доказано, что к кулоновским силам применим принцип независимости действия сил, рассмотренный в механике, т.е. результирующая сила ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, действующая со стороны поля на пробный заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, равна векторной сумме сил ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, приложенных к нему со стороны каждого из зарядов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций системы: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.7)

Согласно (1.5) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций напряженность результирующего поля, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций напряженность поля, создаваемого зарядом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Подставляя последние выражения в (1.7), получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.8)

Формула (1.8) выражает принцип суперпозиции (наложения) электростатических полей, согласно которому напряженность результирующего поля, создаваемого в данной точке пространства системой зарядов или заряженных тел, равна геометрической сумме напряженностей полей, создаваемых в этой точке каждым из зарядов системы в отдельности.

ПОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийрименим принцип суперпозиции для расчета электростатического поля электрического диполя. Электрический диполь - это система двух равных по модулю разноименных точечных зарядов, расстояние между которыми значительно меньше расстояний до рассматриваемых точек поля.

Вектор, направленный по оси диполя (прямой, проходящей через оба заряда) от отрицательного заряда к положительному и равный расстоянию между ними, называется плечом диполя ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 1.6). Вектор

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.9)

совпадающий по направлению с плечом диполя и равный произведению величины заряда на плечо, называется электрическим моментом диполя ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций или дипольным моментом.

Согласно принципу суперпозиции (1.8) напряженность поля диполя в произвольной точке ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций напряженности полей, создаваемых соответственно положительным и отрицательным зарядами диполя. В качестве примера рассчитаем напряженность поля на продолжении оси диполя (в точке А на рис. 1.7). Обозначив расстояние от точки А до середины оси диполя через r, на основании формулы (1.6) для вакуума можно записать:

ВОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций данном случае вектор напряженности результирующего поля в точке А направлен по оси диполя и по модулю равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



Согласно определению диполя ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, поэтому

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

1.4. Циркуляция вектора напряженности электростатического

поля. Потенциал поля



Если в электростатическом поле точечного заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций из точки 1 в точку 2 вдоль произвольной траектории перемещается другой точечный заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 1.8), то кулоновская сила ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, приложенная к заряду, совершает работу. Работа, совершаемая силой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на элементарном перемещении ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Так как ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Работа при перемещении заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций из точки 1 в точку 2 определяется выражением:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.10)

т.е. не зависит от траектории перемещения заряда, а определяется только положениями начальной 1 и конечной 2 точек. Следовательно, электростатическое поле точечного заряда является потенциальным, а кулоновские силы - консервативными силами.

ИОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийз формулы (1.10) следует, что работа, совершаемая при перемещении электрического заряда во внешнем электростатическом поле по любому замкнутому пути L, равна нулю, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.11)

Если в качестве заряда, переносимого в электростатическом поле, взять единичный точечный положительный заряд, то элементарная работа сил поля на перемещении ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций будет равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проекция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на направление элементарного перемещения. Тогда формулу (1.11) можно записать в виде

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.12)

Этот интеграл называется циркуляцией вектора напряженности. Следовательно, циркуляция вектора напряженности электростатического поля вдоль любого замкнутого контура равна нулю. Силовое поле, обладающее свойством (1.12), является потенциальным. Из обращения в нуль циркуляции вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций следует, что линии напряженности электростатического поля не могут быть замкнутыми: они начинаются и оканчиваются на зарядах (положительных и отрицательных) или же уходят в бесконечность.

Формула (1.12) справедлива только для электростатического поля; для электрического поля движущихся зарядов циркуляция вектора напряженности отлична от нуля.

Тело, находящееся в потенциальном поле сил, в частности, в электростатическом поле, обладает потенциальной энергией, за счет которой силами поля совершается работа. Поэтому работу кулоновских сил (формула (1.10)) можно представить как разность потенциальных энергий, которыми обладает точечный заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в начальной и конечной точках поля заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций:



ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.13)

Таким образом, потенциальная энергия заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в поле заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где С - постоянная интегрирования, которая определяется из граничных условий. При ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций потенциальная энергия ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Следовательно, потенциальная энергия заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, находящегося в поле заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на расстоянии r от него, равна: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.14)

Если поле создается системой из n точечных зарядов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций то работа электростатических сил, совершаемая над зарядом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, равна алгебраической сумме работ сил, обусловленных каждым из зарядов в отдельности. Поэтому потенциальная энергия ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, находящегося в этом поле, равна сумме его потенциальных энергий ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийв полях, создаваемых каждым из зарядов в отдельности: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.15)

Из формул (1.14) и (1.15) можно выделить отношение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, которое называется потенциалом и является энергетической характеристикой электростатического поля:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.16)

Таким образом, потенциал в какой-либо точке электростатического поля есть физическая скалярная величина, определяемая потенциальной энергией единичного положительного заряда, помещенного в эту точку.

Из формулы (1.16) с учетом (1.14) следует, что потенциал точки поля точечного заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.17)

где r - расстояние от заряда до заданной точки.

Работа, совершаемая силами электростатического поля по перемещению заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций из точки 1 в точку 2 (выражение (1.13)) может быть представлена как

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.18)



т.е. работа кулоновских сил численно равна произведению величины перемещаемого заряда на разность потенциалов в начальной и конечной точках поля. Из формулы (1.18) следует, что разность потенциалов двух точек электростатического поля - это физическая скалярная величина, определяемая работой, совершаемой кулоновскими силами при перемещении единичного положительного заряда из одной точки в другую.

Если перемещать заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций из произвольной точки за пределы поля, т.е. в бесконечность, где по условию потенциал равен нулю, то согласно (1.18) работа сил электростатического поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийоткуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.19)

Таким образом, потенциал - это физическая величина, определяемая работой по перемещению единичного положительного заряда из данной точки поля в бесконечность.

Единица потенциала - вольт (В): 1 В - это потенциал такой точки поля, в которой заряд в 1 Кл обладает потенциальной энергией в 1 Дж (см. формулу (1.16)):

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Из формул (1.15) и (1.16) вытекает, что если электростатическое поле создается несколькими зарядами, то потенциал точки поля системы зарядов равен алгебраической сумме потенциалов полей всех этих зарядов: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



1.5. Связь между силовой и энергетической характеристиками

электростатического поля



Напряженность и потенциал - различные характеристики одной и той же точки поля. Следовательно, между ними должна существовать однозначная связь.

Работа по перемещению единичного точечного положительного заряда из одной точки поля в другую вдоль оси х на элементарное расстояние ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. С другой стороны, эту работу можно выразить через разность потенциалов на концах отрезка ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Приравнивая оба выражения для работы, получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где символ частной производной подчеркивает, что дифференцирование производится только по оси х. Повторив аналогичные рассуждения для осей y и z, можем найти вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.20)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций единичные векторы координатных осей x, y и z (орты).

В математике вектор, показывающий направление наибольшего роста скалярной функции П, называется градиентом (обозначается ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Таким образом, формулу (1.20) можно представить в виде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.21)

т.е. напряженность поля равна градиенту потенциала со знаком «минус». Это означает, что вектор напряженности электростатического поля направлен в сторону убывания потенциала.

В случае однородного поля (например, поля плоского конденсатора) модуль напряженности определяется по формуле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.22)

где d - расстояние, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийразность потенциалов между обкладками конденсатора. Из формулы (1.22) следует, что напряженность электрического поля можно выражать в вольтах на метр (В/м).

Для графического изображения распределения потенциала электростатического поля пользуются эквипотенциальными поверхностями - поверхностями, во всех точках которых потенциал ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций имеет одно и то же значение. Если поле создается точечным зарядом (рис. 1.9), то его потенциал равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийТаким образом, эквипотенциальные поверхности в данном случае - концентрические сферы, охватывающие заряд. С другой стороны, линии напряженности поля точечного заряда - радиальные прямые. Следовательно, линии напряженности в случае точечного заряда перпендикулярны эквипотенциальным поверхностям.

МОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийожно доказать, что силовые линии поля всегда нормальны к эквипотенциальным поверхностям. Действительно, все точки эквипотенциальной поверхности имеют одинаковый потенциал, поэтому работа по перемещению заряда вдоль этой поверхности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Это означает, что электростатические силы, действующие на заряд, всегда направлены по нормали к эквипотенциальным поверхностям, следовательно, вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций всегда нормален к эквипотенциальным поверхностям и поэтому линии напряженности ортогональны этим поверхностям.

Эквипотенциальных поверхностей вокруг каждого заряда и системы зарядов можно провести бесчисленное множество. Обычно их проводят так, чтобы разности потенциалов между любыми двумя соседними поверхностями были одинаковы. Тогда густота эквипотенциальных поверхностей наглядно характеризует напряженность поля в разных точках: там, где эти поверхности расположены гуще, напряженность поля больше.



1.6. Теорема Гаусса для электростатического поля в вакууме



ВОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийычисление напряженности поля большой системы электрических зарядов с помощью принципа суперпозиции электростатических полей можно существенно упростить, используя теорему Гаусса. Эта теорема определяет поток вектора напряженности электрического поля через произвольную замкнутую поверхность.

Для произвольной замкнутой поверхности S поток вектора напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций через эту поверхность определяется выражением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.23)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проекция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на нормаль ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций к площадке dS (рис. 1.10); ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийвектор, модуль которого равен dS, а направление совпадает с направлением нормали к площадке (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

Рассмотрим сферическую поверхность радиуса r, охватывающую точечный заряд q, находящийся в ее центре (рис. 1.11). В соответствии с формулой (1.23) поток вектора напряженности сквозь эту поверхность будет равен:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.24)

ЭОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийтот результат справедлив для замкнутой поверхности любой формы: если окружить рассматриваемую сферу произвольной замкнутой поверхностью, то каждая линия напряженности, пронизывающая сферу, пройдет и сквозь эту поверхность.

Рассмотрим теперь общий случай произвольной замкнутой поверхности, окружающей n зарядов. В соответствии с принципом суперпозиции напряженность ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций поля, создаваемого всеми зарядами, равна векторной сумме напряженностей ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийполей, обусловленных каждым зарядом в отдельности; поэтому поток вектора напряженности результирующего поля будет равен:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Согласно (1.24) каждый из интегралов, стоящий под знаком суммы, равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Следовательно, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.25)

т.е. поток вектора напряженности электростатического поля в вакууме сквозь произвольную замкнутую поверхность равен алгебраической сумме заключенных внутри этой поверхности зарядов, деленной на электрическую постоянную.

Применим теорему Гаусса для определения напряженности поля равномерно заряженной бесконечной плоскости. В этом случае ее поверхностная плотность заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

одинакова в любом месте плоскости. Это означает, что линии напряженности перпендикулярны плоскости в любой точке, т.е. поле заряженной плоскости однородно (рис. 1.12).

МОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийысленно выделим в пространстве цилиндр, ось которого перпендикулярна плоскости и одно из оснований проходит через интересующую нас точку. Согласно теореме Гаусса,

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

С другой стороны, так как линии напряженности пересекают только основания цилиндра, поток вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций можно выразить через напряженность электрического поля у обоих оснований цилиндра, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.26)

Приведем (без вывода) выражения для расчета напряженности электростатического поля, образованного некоторыми другими заряженными телами:

1. Напряженность поля, создаваемого разноименно заряженными параллельными бесконечно протяженными плоскостями (поле плоского конденсатора) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.27)

2. Напряженность поля, образованного заряженным шаром ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.28)



где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийзаряд шара радиуса ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийрасстояние от центра шара до точки поля (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

3.Напряженность поля равномерно заряженной бесконечно длинной нити (цилиндра) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.29)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций линейная плотность заряда на нити (заряд, приходящийся на единицу длины); ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийрасстояние от нити до точки поля.





1.7. Диэлектрики в электростатическом поле.

Теорема Гаусса для электростатического поля в диэлектрике



Диэлектриками называют вещества, которые при обычных условиях практически не проводят электрический ток. Согласно представлениям классической физики в диэлектриках в отличие от проводников нет свободных зарядов - заряженных частиц, которые могли бы



ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций





















прийти под действием электрического поля в упорядоченное движение и образовать электрический ток. К диэлектрикам относятся все газы, если они не подвергаются ионизации, некоторые жидкости (бензол, растительные и синтетические масла) и твердые вещества (фарфор, стекло, парафин, кварц и др.). Удельное электрическое сопротивление диэлектриков ρ~ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Ом·м, тогда как у металлических проводников ρ~ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Ом·м.

Все молекулы диэлектрика электрически нейтральны, т.е. суммарный заряд электронов и атомных ядер, входящих в состав молекулы, равен нулю. Тем не менее, молекулы обладают электрическими свойствами. Приближенно молекулу можно рассматривать как электрический диполь с электрическим моментом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийсуммарный положительный заряд всех атомных ядер в молекуле; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций вектор, проведенный из «центра тяжести» электронов в молекуле в «центр тяжести» положительных зарядов атомных ядер.

Чтобы понять, как незаряженный диэлектрик создает электрическое поле, рассмотрим электрические свойства нейтральных атомов и молекул.

Атомы и молекулы состоят из положительно заряженных ядер и отрицательно заряженных электронов. Если рассмотреть простейший атом - атом водорода, то у него положительный заряд сосредоточен в ядре, вокруг которого с большой скоростью вращается электрон (рис. 1.13, а). Один оборот вокруг ядра он делает за время порядка 10-15 с. Поэтому, например, за время 10-9 с электрон успевает совершить миллион оборотов (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций), т.е. миллион раз побывать в двух любых точках 1 и 2, расположенных симметрично относительно ядра. Следовательно, можно считать, что в среднем по времени центр распределения отрицательного заряда приходится на середину атома, т.е. совпадает с центром распределения положительного ядра.

Диэлектрик называется неполярным, если в отсутствие внешнего электрического поля центры распределения положительных и отрицательных зарядов в молекулах совпадают (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) и дипольные моменты равны нулю.

Если поместить неполярный диэлектрик (бензол, парафин, полиэтилен, N2, H2, O2 и др.) во внешнее электрическое поле напряженностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то происходит деформация электронных оболочек атомов и молекул (рис. 1.13, б): положительные и отрицательные заряды молекул смещаются в противоположные стороны и центры распределения этих зарядов перестают совпадать (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Такие деформированные молекулы можно рассматривать как электрические диполи, оси которых направлены вдоль поля.

Таким образом, неполярная молекула диэлектрика приобретает во внешнем электрическом поле индуцированный (наведенный) дипольный момент ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, пропорциональный напряженности внешнего поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийполяризуемость молекулы, зависящая только от ее объема. Неполярная молекула подобна упругому диполю, длина плеча которого пропорциональна растягивающей силе, т.е. пропорциональна напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций внешнего электрического поля.

РОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийассмотрим теперь молекулу поваренной соли NaCl. Атом Na имеет во внешнем



































электронном слое один валентный электрон, у атома Cl семь валентных электронов. При образовании молекулы единственный валентный электрон Na захватывается атомом Cl и оба нейтральных атома превращаются в систему из двух ионов с противоположными знаками. Положительный и отрицательный заряды не распределены теперь симметрично по объему молекулы (рис. 1.14, а).

Диэлектрик называется полярным, если он состоит из молекул, у которых центры распределения положительных и отрицательных зарядов не совпадают даже в отсутствие внешнего электрического поля (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). К полярным диэлектрикам относятся фенол, нитробензол и др.

Во внешнем электрическом поле напряженностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций полярная молекула диэлектрика также деформируется, однако эта деформация незначительна и можно считать, что полярная молекула по своим свойствам подобна жесткому диполю, у которого имеется постоянный по модулю электрический момент (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

В однородном внешнем поле (рис. 1.14, б) на жесткий диполь действует пара сил ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, момент которой по модулю равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Вектор момента пары сил ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Этот момент стремится развернуть диполь так, чтобы его электрический момент ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций совпал по направлению с вектором напряженности поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Такая ориентация диполя соответствует состоянию его устойчивого равновесия в однородном электростатическом поле.

Помимо рассмотренных двух групп различают кристаллические диэлектрики, имеющие ионную структуру, или слабополярные диэлектрики. К ним относятся KCl, CsCl и др.

Смещение положительных и отрицательных зарядов диэлектрика во внешнем электрическом поле называется поляризацией. Другими словами, при внесении диэлектрика во внешнее электрическое поле в любом макроскопически малом объеме вещества ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийвозникает отличный от нуля суммарный дипольный электрический момент молекул. Диэлектрик, находящийся в таком состоянии, называется поляризованным.

В зависимости от строения молекул диэлектрика различают три вида поляризации.

1. Электронная (деформационная) поляризация. Она наблюдается у неполярных диэлектриков. Под действием внешнего поля у молекул диэлектриков этого типа возникают индуцированные дипольные моменты ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций направленные вдоль поля, т.е. по направлению вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 1.13, б). Время установления этой поляризации порядка 10-15 с.

2. Дипольная (ориентационная) поляризация. Она наблюдается у полярных диэлектриков. Внешнее электрическое поле стремится ориентировать дипольные моменты полярных молекул - жестких диполей - по направлению вектора напряженности поля. Этому препятствует хаотическое тепловое движение молекул, вызывающее беспорядочный разброс диполей. В итоге совместного действия поля и теплового движения возникает преимущественная ориентация дипольных электрических моментов вдоль поля, возрастающая с увеличением напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и с уменьшением температуры. Эта поляризация устанавливается за время порядка 10-10 с.

3. Ионная поляризация. Она происходит в твердых диэлектриках, имеющих ионную кристаллическую решетку. Внешнее электрическое поле вызывает в таких диэлектриках смещение всех положительных ионов в направлении вектора напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций поля, а всех отрицательных ионов - в противоположную сторону. Это происходит за время порядка 10-13 с.

Количественной мерой поляризации диэлектрика служит вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, называемый поляризованностью или вектором поляризации, равный отношению дипольного момента малого объема диэлектрика к этому объему: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.30)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций электрический дипольный момент i-молекулы; n - общее количество молекул в объеме ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Этот объем должен быть столь малым, чтобы в его пределах электрическое поле можно было считать однородным.

В пределах малого объема ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций все молекулы неполярного диэлектрика приобретают в электрическом поле одинаковые индуцированные электрические моменты ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Поэтому поляризованность неполярного диэлектрика в электрическом поле напряженностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.31)

где n0 - концентрация молекул (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций); ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийбезразмерная величина, называемая диэлектрической восприимчивостью неполярного диэлектрика (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Поляризованность полярного диэлектрика ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийсреднее значение вектора дипольного момента для всех n молекул, содержащихся в малом объеме ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций диэлектрика. Векторы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций молекул - жестких диполей - одинаковы по модулю и отличаются только ориентациями в поле. В очень сильном электрическом поле и при достаточно малой температуре электрические моменты ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций всех молекул располагаются практически параллельно вектору ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. При этом поляризованность полярного диэлектрика достигает максимального значения: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций В результате поляризации на гранях ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийдиэлектрика появляются заряды, не компенсированные соседними диполями. Это приводит к тому, что на одной его поверхности возникают положительные заряды, а на другой - отрицательные. Эти электрические заряды называют связанными.

Внесем в однородное внешнее электростатическое поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, создаваемое двумя бесконечными параллельными разноименно заряженными плоскостями, пластинку из однородного диэлектрика (рис. 1.15). Под влиянием поля диэлектрик поляризуется, т.е. происходит смещение зарядов - положительные смещаются вдоль поля, отрицательные - против поля. В результате на правой грани диэлектрика будет избыток положительного заряда с поверхностной плотностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, на левой грани - избыток отрицательного заряда с поверхностной плотностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Так как поверхностная плотность связанных зарядов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций меньше плотности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций свободных зарядов плоскостей, то не все поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций компенсируется поем зарядов диэлектрика: часть линий напряженности пройдет сквозь диэлектрик, другая же часть обрывается на связанных зарядах. Таким образом, поляризация диэлектрика вызывает ослабление в нем поля по сравнению с первоначальным внешним полем. Вне диэлектрика поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Следовательно, появление связанных зарядов приводит к возникновению дополнительного поля напряженностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (поля, создаваемого связанными зарядами), которое направлено против внешнего поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (поля, создаваемого свободными зарядами) и ослабляет его. Модуль напряженности результирующего поля внутри диэлектрика ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Напряженность поля, создаваемого двумя протяженными заряженными плоскостями, определяется по формуле (1.27), поэтому ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.32)

Определим поверхностную плотность связанных зарядов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. С одной стороны, согласно (1.30) полный дипольный момент пластинки диэлектрика ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийплощадь пластинки, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийее толщина. С другой стороны, полный дипольный момент равен произведению связанного заряда каждой грани ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на расстояние ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций между ними, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Таким образом, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийили ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.33)

т.е. поверхностная плотность связанных зарядов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна поляризованности.

Подставив в (1.32) выражение (1.33) и учитывая формулу (1.31), получим:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

откуда напряженность результирующего поля внутри диэлектрика равна

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.34)

где безразмерная величина ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.35)

называется диэлектрической проницаемостью среды. Из (1.34) следует, что ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций показывает, во сколько раз электрическое поле ослабляется диэлектриком, количественно характеризуя свойство диэлектрика поляризоваться во внешнем поле. Диэлектрическая проницаемость некоторых веществ приведена в табл. 1.1.

Таблица 1.1Как следует из формулы (1.34) напряженность электростатического поля зависит от свойств среды: в однородной изотропной среде напряженность поля обратно пропорциональна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Вектор напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, переходя через границу диэлектриков, изменяется скачком, создавая затруднения при расчете электростатических полей. Поэтому помимо вектора напряженности поле характеризуется еще вектором электрического смещения (электрической индукции) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, который связан с вектором напряженности в электрически изотропной среде соотношением: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.36)

Так как в (1.36) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. электрическое смещение внутри диэлектрика совпадает с электрическим смещением внешнего поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

Что характеризует вектор электрического смещения? Электрическое поле в диэлектрике создается как свободными, так и связанными зарядами. Вектор напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций характеризует результирующее поле. Однако первичным источником электрического поля в диэлектрике являются свободные заряды, так как поле связанных зарядов возникает в результате поляризации диэлектрика при помещении его в поле системы свободных зарядов. В свою очередь, поле связанных электрических зарядов может вызвать перераспределение свободных зарядов и соответственно изменить их поле. Поэтому вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийхарактеризует электростатическое поле, создаваемое свободными зарядами, но при таком их распределении в пространстве, какое имеется при наличии диэлектрика.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций





























Поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийграфически изображается линиями электрического смещения - линиями, касательные к которым в каждой точке совпадают по направлению с вектором электрического смещения. Линии вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций могут начинаться и заканчиваться на любых зарядах - свободных и связанных, в то время как линии вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - только на свободных зарядах. Через области поля, где находятся связанные заряды, линии электрического смещения проходят не прерываясь.

Как следует из рис. 1.16, линии напряженности претерпевают разрыв на границе диэлектрик - вакуум (а), а линии электрического смещения остаются непрерывными (б). Непрерывность линий электрического смещения облегчает вычисление ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийпри заданном распределении зарядов.

Теорема Гаусса для электростатического поля в диэлектрике формулируется следующим образом: поток вектора смещения электростатического поля в диэлектрике сквозь произвольную замкнутую поверхность равен алгебраической сумме заключенных внутри этой поверхности свободных электрических зарядов, т.е.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.37)



1.8. Проводники в электростатическом поле. Конденсаторы



Если поместить проводник во внешнее электростатическое поле, то это поле будет действовать на свободные заряды проводника, в результате чего они начнут перемещаться - положительные вдоль поля, отрицательные - против поля (рис. 1.17, а). На одном конце проводника будет накапливаться избыток положительного заряда, на другом конце - избыток отрицательного заряда. Процесс происходит до тех пор, пока не установится равновесное распределение зарядов, при котором электростатическое поле внутри проводника обращается в нуль (рис. 1.17, б).

Отсутствие поля внутри проводника (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) означает, что потенциал во всех точках внутри проводника постоянен, т.е. поверхность проводника в электростатическом поле является эквипотенциальной. Отсюда же вытекает, что вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций поля направлен по нормали к каждой точке поверхности проводника.



ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций





























Таким образом, нейтральный проводник, внесенный в электростатическое поле, разрывает часть линий напряженности: они заканчиваются на отрицательных наведенных зарядах и вновь начинаются на положительных зарядах. Индуцированные заряды распределяются на внешней поверхности проводника. Явление перераспределения поверхностных зарядов на проводнике во внешнем электростатическом поле называется электростатической индукцией.

Рассмотрим уединенный проводник, т.е. проводник, который удален от других проводников, тел и зарядов. Его потенциал согласно формуле (1.17) прямо пропорционален заряду проводника. Опыт показывает, что разные проводники, будучи одинаково заряженными, имеют различные потенциалы. Поэтому для уединенного проводника можно записать

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.38)

где коэффициент пропорциональности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.39)

называют электрической емкостью (емкостью) проводника. Емкость уединенного проводника есть физическая скалярная величина, характеризующая способность проводника накапливать электрические заряды.

Так как заряды распределяются на внешней поверхности проводника, емкость проводника зависит от его размеров и формы, но не зависит от материала, агрегатного состояния и наличия полостей внутри проводника.

Единицей емкости в СИ является фарад (Ф): 1 Ф - это емкость такого уединенного проводника, потенциал которого изменяется на 1 В при сообщении ему заряда 1 Кл.

Согласно (1.17) потенциал уединенного шара радиуса R, находящегося в однородной среде с диэлектрической проницаемостью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Используя формулу (1.39), можно найти емкость шара: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Отсюда следует, что емкостью в 1 Ф обладал бы уединенный шар, находящийся в вакууме и имеющий радиус

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

что примерно в 1400 раз больше радиуса Земли (электрическая емкость Земли примерно 0,7 миллифарад). Следовательно, фарад - очень большая величина, поэтому на практике используются дольные единицы фарада: 1 мкФ = 10-6 Ф, 1 нФ = 10-9 Ф, 1 пФ = 10-12 Ф.

Как следует из рассмотренного примера, для того, чтобы проводник обладал значительной электроемкостью, он должен иметь очень большие геометрические размеры. На практике, однако, необходимы устройства, обладающие способностью накапливать значительные по величине заряды при малых размерах и небольших потенциалах. Такие устройства называются конденсаторами.

Допустим, что уединенный проводник А имеет форму шара. Так как он уединенный, его заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равномерно распределен по поверхности и напряженность поля в точке М равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 1.18, а). Поместим теперь справа от А незаряженный проводник В. Под действием поля шара в В произойдет перераспределение свободных носителей заряда: на ближнем к А конце проводника В индуцируется поверхностный заряд противоположного знака, а на дальнем конце - одноименного с ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций знака (рис. 1.18, б). В свою очередь перераспределяется по поверхности шара А и заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций так, чтобы скомпенсировать внутри него поле зарядов, индуцированных на теле В. В результате перераспределения зарядов в проводниках А и В напряженность поля в точке М уменьшится:ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Это соотношение справедливо для всех точек, лежащих на прямой ОМ слева от А. Поскольку ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций потенциал проводника понижается, что приводит к увеличению его емкости (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

ТОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийаким образом, конденсатор работает по принципу: электроемкость неуединенного проводника всегда больше электроемкости того же проводника, когда он уединен.































Конденсатор представляет собой систему двух проводников (обкладок), разделенных диэлектриком. На емкость конденсатора не должны оказывать влияние окружающие тела, поэтому проводникам придают такую форму, чтобы поле, создаваемое накапливаемыми зарядами, было сосредоточено в узком зазоре между обкладками конденсатора. Этому условию удовлетворяют: а) две плоские пластины; б) два соосных цилиндра; в) две концентрические сферы. Поэтому в зависимости от геометрии обкладок конденсаторы делятся на плоские, цилиндрические и сферические.

Так как поле сосредоточено внутри конденсатора, то линии напряженности поля начинаются на одной обкладке и кончаются на другой. Поэтому свободные заряды, возникающие на разных обкладках, являются равными по модулю разноименными зарядами.

Емкостью конденсатора называется физическая величина, равная отношению заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, накопленного в конденсаторе, к разности потенциалов между его обкладками: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.40)

Рассчитаем емкость плоского конденсатора, состоящего из двух параллельных металлических пластин площадью S каждая, расположенных на расстоянии d друг от друга и имеющих заряды ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Если расстояние между пластинами мало по сравнению с их линейными размерами, то поле между обкладками можно считать однородным и его напряженность согласно (1.27) равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Учитывая связь между напряженностью поля и потенциалом (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций), разность потенциалов между пластинами, расстояние между которыми d, равна

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.41)

Заменяя в формуле (1.40) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, с учетом (1.41) получим:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.42)

Приведем без вывода формулы для расчета емкости конденсаторов других конструкций:

- емкость цилиндрического конденсатора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где R и r - радиусы коаксиальных цилиндров, L - длина образующей цилиндров;

- емкость сферического конденсатора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где R и r - радиусы сфер.

Конденсаторы характеризуются пробивным напряжением - такой разностью потенциалов между обкладками, при которой происходит пробой - электрический разряд через слой диэлектрика в конденсаторе. Величина пробивного напряжения зависит от формы обкладок, свойств диэлектрика и его толщины.

Для увеличения емкости и варьирования ее возможных значений конденсаторы соединяют в батареи. Различают два вида соединений - параллельное и последовательное.

При параллельном соединении (рис. 1.19, а) разность потенциалов между обкладками всех конденсаторов одинакова и составляет ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Если емкости отдельных конденсаторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций то их заряды равны ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Общий заряд батареи равен сумме зарядов всех конденсаторов

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Полная емкость батареи ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.43)

т.е. при параллельном соединении конденсаторов электрическая емкость батареи равна сумме емкостей входящих в нее конденсаторов. Пробивное напряжение такой батареи равно пробивному напряжению того из конденсаторов, у которого оно наименьшее.

При последовательном соединении (рис. 1.19, б) заряды всех конденсаторов одинаковы и равны заряду ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций батареи. Разность потенциалов на зажимах батареи равна сумме разностей потенциалов на обкладках каждого из конденсаторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций























С другой стороны, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.44)

т.е. при последовательном соединении конденсаторов суммируются величины, обратные емкостям входящих в батарею конденсаторов. При таком соединении электрическая емкость ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций батареи всегда меньше наименьшей емкости конденсатора, используемого в батарее. Преимущество последовательного соединения конденсаторов состоит в том, что на каждый конденсатор приходится лишь часть разности потенциалов между клеммами батареи, что уменьшает вероятность пробоя конденсаторов.



1.9. Энергия электростатического поля



Электростатические силы взаимодействия консервативны, следовательно, система зарядов обладает потенциальной энергией.

Пусть имеется уединенный проводник, заряд емкость и потенциал которого соответственно равны ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Увеличим заряд этого проводника на ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Это связано с совершением работы по преодолению кулоновских сил отталкивания между одноименными зарядами. Совершаемая работа идет на увеличение электрической энергии заряженного проводника. Следовательно, элементарная работа ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, совершаемая внешними силами при переносе малого заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций из бесконечности на уединенный проводник, равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций потенциал проводника, начало отсчета которого выбрано в бесконечно удаленной точке.

Работа, совершаемая при увеличении потенциала проводника от 0 до ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. при сообщении проводнику заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, равна

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.45)

Энергия заряженного уединенного проводника равна той работе, которую необходимо совершить, чтобы зарядить этот проводник, т.е.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.46)

Определим энергию заряженного конденсатора. Если ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийзаряд конденсатора, а ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийразность потенциалов между его обкладками, то для переноса малого заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций с одной обкладки на другую внешние силы должны совершить работу ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Следовательно, работа по увеличению заряда конденсатора от 0 до ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Соответственно, энергия заряженного конденсатора

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.47)

Учитывая, что конденсатор - это система из двух проводников 1 и 2, заряды которых ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, формулу (1.47) можно переписать в следующем виде:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Отсюда вытекает, что энергия системы из n неподвижных заряженных проводников

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(1.48)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийзаряд i - проводника; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций потенциал, создаваемый в той точке, где находится заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, всеми зарядами, кроме i - го.

Используя выражение (1.47), можно определить механическую силу, с которой пластины конденсатора притягивают друг друга. Для этого предположим, что расстояние х между обкладками меняется на величину dx. Тогда действующая сила совершает работу ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций за счет уменьшения потенциальной энергии системы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Тогда искомая механическая (пондеромоторная) сила будет равна

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где знак «минус» указывает, что сила F является силой притяжения.

Преобразуем выражение (1.47), подставив в него ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Тогда получим формулу, связывающую энергию электростатического поля плоского конденсатора с напряженностью: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.49)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийобъем конденсатора.

Объемная плотность энергии (энергия единицы объема) электростатического поля определяется как ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (1.50)



Краткие выводы



  • Электрическое поле - это особая форма существования материи, связанная с электрическими зарядами и осуществляющая взаимодействие между заряженными телами. Электрический заряд является физической величиной, определяющей интенсивность электромагнитных взаимодействий.

  • Суммарный заряд электрически изолированной системы не изменяется (закон сохранения электрического заряда). Электрические заряды не создаются и не исчезают, они лишь передаются от одного тела к другому или перераспределяются внутри данного тела.

  • Раздел электродинамики, в котором изучается взаимодействие неподвижных электрических зарядов, называется электростатикой. Такое взаимодействие осуществляется посредством электростатического поля.

  • Неподвижные точечные электрические заряды взаимодействуют в вакууме с силой, определяемой законом Кулона: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Силовой характеристикой электростатического поля является напряженность. Она численно равна силе, действующей со стороны поля на единичный положительный заряд, помещенный в данную точку поля: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Напряженности полей, создаваемых отдельными зарядами, складываются геометрически (принцип суперпозиции): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Электростатическое поле является потенциальным, т.е. работа, совершаемая при перемещении заряда, не зависит от траектории, а определяется лишь начальным и конечным положениями заряда. Эта работа численно равна изменению потенциальной энергии: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Энергетической характеристикой поля является потенциал. Он характеризует потенциальную энергию, которой обладал бы единичный положительный заряд, помещенный в данную точку поля: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Потенциал в какой-либо точке электрического поля, образованного системой зарядов, равен алгебраической сумме потенциалов, создаваемых каждым зарядом системы: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Разность потенциалов - это скалярная физическая величина, определяемая работой, совершаемой кулоновскими силами при перемещении единичного положительного заряда из одной точки поля в другую: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Силовая и энергетическая характеристики поля связаны между собой соотношением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций т.е. напряженность поля равна градиенту потенциала со знаком «минус». Это означает, что вектор напряженности электростатического поля направлен в сторону убывания потенциала. В случае однородного поля (например, поля плоского конденсатора) модуль напряженности определяется по формуле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Вычисление напряженности поля большой системы электрических зарядов с помощью принципа суперпозиции электростатических полей можно упростить, используя теорему Гаусса: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

т.е. поток вектора напряженности электростатического поля в вакууме сквозь произвольную замкнутую поверхность равен алгебраической сумме заключенных внутри этой поверхности зарядов, деленной на электрическую постоянную.



  • При внесении диэлектрика во внешнее электрическое поле происходит его поляризация. Поляризованный диэлектрик создает собственное поле, которое внутри диэлектрика ослабляет внешнее электрическое поле в ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций раз: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Теорема Гаусса для электростатического поля в диэлектрике формулируется следующим образом: поток вектора смещения электростатического поля в диэлектрике сквозь произвольную замкнутую поверхность равен алгебраической сумме заключенных внутри этой поверхности свободных электрических зарядов, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Способность проводника накапливать электрические заряды характеризуется электрической емкостью: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Электрическая емкость не зависит от заряда проводника, а определяется его геометрическими размерами и формой, расположением относительно других проводников и электрическими свойствами окружающей среды.

  • Емкостью конденсатора называется физическая величина, равная отношению заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, накопленного в конденсаторе, к разности потенциалов между его обкладками: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Электрическая емкость плоского конденсатора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Заряженный конденсатор обладает энергией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Энергия конденсатора сосредоточена в электрическом поле. Объемная плотность энергии электростатического поля определяется следующим образом: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



Вопросы для самоконтроля и повторения



  1. Что представляет собой электрическое поле и какими свойствами оно обладает? Какое поле называют электростатическим?

  2. Что такое электрический заряд? Какой электрический заряд называют точечным?

  3. Сформулируйте закон сохранения электрического заряда.

  4. Сформулируйте закон Кулона.

  5. Что называют напряженностью электрического поля? Какое поле называется однородным? Сформулируйте принцип суперпозиции полей.

  6. Что называют циркуляцией вектора напряженности электростатического поля?

  7. Что является энергетической характеристикой электрического поля? Как связаны напряженность и потенциал электростатического поля?

  8. Сформулируйте теорему Гаусса для электростатического поля в вакууме. С какой целью она применяется?

  9. Какие вещества называют диэлектриками? В чем состоит явление поляризации диэлектрика?

  10. Что характеризует электрическая емкость проводника, от чего она зависит?

  11. Что представляет собой конденсатор? Из каких соображений выбирается геометрия его обкладок? Как рассчитывается емкость батареи конденсаторов при их параллельном и последовательном соединениях?



Примеры решения задач



Задача 1. Два шарика массой по 1 г каждый подвешены на нитях, верхние концы которых соединены вместе. Длина каждой нити 10 см. Какие одинаковые заряды надо сообщить шарикам, чтобы нити разошлись на угол 600?

Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



Решение

Условие равновесия шариков имеет вид (рис. 1.20): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций гОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийкулоновская сила, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийсила натяжения нити. В проекциях на оси Оx и Оy это условие примет вид: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

откудаОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

Искомый заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Подставляя числовые данные, получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

ООБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийтвет: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.



Задача 2. Два точечных электрических заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций находятся в воздухе на расстоянии ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций друг от друга. Определить напряженность и потенциал поля, создаваемого этими зарядами в точке А (рис. 1.21), если ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Решение

Напряженность результирующего поля в точке А равна векторной сумме напряженностей полей, создаваемых зарядами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийи ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

На рисунке вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций направлен от заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, так как этот заряд положительный, вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций направлен в сторону заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, так как этот заряд отрицательный. Вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций напряженности результирующего поля определяется как геометрическая сумма ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.





Модуль этого вектора найдем по теореме косинусов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Подставляя исходные числовые данные в указанные формулы, получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

ПОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийотенциал ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийрезультирующего поля, созданного двумя зарядами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, равен алгебраической сумме потенциалов:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Потенциал ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций является положительным, так как поле создано положительным зарядом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; потенциал ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций является отрицательным, так как поле создано отрицательным зарядом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Подставляя числовые данные, получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



Задача 3. На металлической сфере радиусом 15 см находится заряд 2 нКл. Определить напряженность электростатического поля: 1) на расстоянии 10 см от центра сферы; 2) на поверхности сферы; 3) на расстоянии 20 см от центра сферы. Построить график зависимости напряженности от расстояния.

Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Решение

Согласно теореме Гаусса ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Тогда: а) при ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

б) при ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

в) приОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

ПОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийодставляя числовые данные, получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций График ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций приведен на рис. 1.22.

Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



Задача 4. Определить эквивалентную емкость в цепи, изображенной на рис. 1.23.

Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций





Решение

ВОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций задачах подобного типа можно использовать метод, связанный с определением точек цепи, в которых потенциалы равны. Тогда схему можно упростить, соединив эти точки (рис. 1.24, а) или исключив конденсаторы, присоединенные к этим точкам (рис. 1.24, б), так как они не могут накапливать заряды и, следовательно, не играют роли при их распределении.

В заданной схеме вследствие симметрии и равенства емкостей пар конденсаторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций поэтому ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Найдем эквивалентную емкость цепи двумя способами:

а) согласно схеме на рис. 1.24, а ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

б) согласно схеме на рис. 1.24, б ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



Задачи для самостоятельного решения



1. Расстояние между зарядами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равно 10 см. Определить силу, действующую на заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, отстоящий на 12 см от заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и на 10 см от заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. (Ответ: 51 мН).

2. Расстояние между зарядами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равно 55 см. Определить напряженность поля в точке, потенциал в которой равен нулю, если точка лежит на прямой, проходящей через заряды. (Ответ: 3960 В/м и 2170 В/м).

3. Электрический диполь образован двумя равными по величине и противоположными по знаку зарядами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, находящимися на расстоянии 0,5 см друг от друга. Определить напряженность электрического поля в точке, лежащей на перпендикуляре к середине оси диполя на расстоянии 1 м от него. (Ответ: 0,45 В/м).

4. Определить модуль и направление силы F взаимодействия положительного заряда Q и диполя с плечом d. Заряд Q находится в точке, расположенной на одинаковом расстоянии r от каждого из зарядов диполя. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

5. В трех вершинах квадрата со стороной а находятся одинаковые положительные заряды q. Найти напряженность электрического поля в четвертой вершине. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

6. Два одинаковых одноименно заряженных шарика, подвешенные на нитях одинаковой длины, опускают в жидкий диэлектрик, плотность которого ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и диэлектрическая проницаемость ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Какова должна быть плотность ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций материала шариков, чтобы углы расхождения нитей в воздухе и в диэлектрике были одинаковыми? (Ответ:ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

7. Сосуд с маслом, диэлектрическая проницаемость которого ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, помещен в вертикальное однородное электростатическое поле. В масле находится во взвешенном состоянии алюминиевый шарик диаметром ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, имеющий заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Определить напряженность внешнего электрического поля Е, если плотность алюминия ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, плотность масла ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

8. В плоском горизонтально расположенном конденсаторе находится в равновесии заряженная капелька ртути при напряженности поля 600 В/м. Заряд капли равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Определить радиус капли. Плотность ртути 13600 кг/м3. (Ответ: 0,44 мкм).

9. Поверхностная плотность заряда бесконечно протяженной вертикальной плоскости равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций К плоскости на нити подвешен одноименно заряженный шарик массой 1 г и зарядом 1 нКл. Какой угол с плоскостью образует нить, на которой висит шарик? (Ответ: 13о).

10. Электростатическое поле создается сферой радиусом 5 см, равномерно заряженной с поверхностной плотностью 1 нКл/м2. Определить разность потенциалов между двумя точками поля, лежащими на расстояниях ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций от центра сферы. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

11. Радиус центральной жилы коаксиального кабеля 1,5 см, радиус оболочки 3,5 см. Между центральной жилой и оболочкой приложена разность потенциалов 2,3 кВ. Определить напряженность электрического поля на расстоянии 2 см от оси кабеля. (Ответ: 136 кВ/м).

1ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций2. Два конденсатора емкостью соответственно ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций соединены последовательно. Разность потенциалов на зажимах этой батареи 9 В. Определить заряды ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и разность потенциалов на обкладках каждого конденсатора.

(Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

13. Определить емкость батареи конденсаторов, изображенной на рисунке. Емкость каждого конденсатора 1 мкФ. (Ответ: 0,286 мкФ).

14. К пластинам плоского воздушного конденсатора приложена разность потенциалов 500 В. Площадь пластин 200 см2, расстояние между ними ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Пластины раздвинули до расстояния ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Найти энергию конденсатора до и после раздвижения пластин, если источник напряжения перед раздвижением: 1) отключался; 2) не отключался. (Ответ:1) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; 2) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).





ГЛАВА 2. ПОСТОЯННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК



План

  1. Электрический ток и его характеристики

  2. Закон Ома в дифференциальной форме

  3. Последовательное и параллельное соединение проводников. Электроизмерительные приборы

  4. Работа и мощность тока. Закон Джоуля - Ленца

  5. Закон Ома в интегральной форме

  6. Расчет разветвленных цепей постоянного тока











2.1. Электрический ток и его характеристики

Электрическим током называют упорядоченное движение заряженных частиц или заряженных макроскопических тел. Различают два вида электрических токов - токи проводимости и конвекционные токи.

Током проводимости называют упорядоченное движение в веществе или вакууме свободных заряженных частиц - электронов проводимости (в металлах), положительных и отрицательных ионов (в электролитах), электронов и положительных ионов (в газах), электронов проводимости и дырок (в полупроводниках), пучков электронов (в вакууме). Этот ток обусловлен тем, что в проводнике под действием приложенного электрического поля напряженностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций происходит перемещение свободных электрических зарядов (рис. 2.1, а).



Конвекционным электрическим током называют ток, обусловленный перемещением в пространстве заряженного макроскопического тела (рис. 2.1, б).

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций























Для возникновения и поддержания электрического тока проводимости необходимы следующие условия:

1) наличие свободных носителей тока (свободных зарядов);

2) наличие электрического поля, создающего упорядоченное движение свободных зарядов;

3) на свободные заряды, помимо кулоновских сил, должны действовать сторонние силы неэлектрической природы; эти силы создаются различными источниками тока (гальваническими элементами, аккумуляторами, электрическими генераторами и др.);

4) цепь электрического тока должна быть замкнутой.

За направление электрического тока условно принимают направление движения положительных зарядов, образующих этот ток.

Количественной мерой электрического тока является сила тока I - скалярная физическая величина, определяемая электрическим зарядом, проходящим через поперечное сечение S проводника в единицу времени: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.1)



Ток, сила и направление которого не изменяются с течением времени, называется постоянным (рис. 2.2, а).

Для постоянного тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



ЭОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийлектрический ток, изменяющийся с течением времени, называется переменным. Примером такого тока является синусоидальный электрический ток, применяемый в электротехнике и электроэнергетике (рис. 2.2, б).































Единица силы тока - ампер (А). В СИ определение единицы силы тока формулируется следующим образом: 1 А - это сила такого постоянного тока, который при протекании по двум параллельным прямолинейным проводникам бесконечной длины и ничтожно малого поперечного сечения, расположенным в вакууме на расстоянии 1 м один от другого, создает между этими проводниками силу, равную ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийна каждый метр длины.

Для характеристики направления электрического тока проводимости в разных точках поверхности проводника и распределения силы тока по этой поверхности вводится плотность тока.

Плотностью тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций называют векторную физическую величину, совпадающую с направлением тока в рассматриваемой точке и численно равную отношению силы тока dI, проходящего через элементарную поверхность, перпендикулярной направлению тока, к площади этой поверхности: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.2)

Единица плотности тока - ампер на квадратный метр (А/м2).

Плотность постоянного электрического тока одинакова по всему поперечному сечению однородного проводника. Поэтому для постоянного тока в однородном проводнике с площадью поперечного сечения S сила тока равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



2.2. Закон Ома в дифференциальной форме



Если в цепи на носители тока действуют только силы электростатического поля, то происходит перемещение зарядов от точек с большим потенциалом к точкам с меньшим потенциалом. Это приводит к выравниванию потенциалов во всех точках цепи и к исчезновению тока. Поэтому для поддержания постоянного электрического тока в цепи необходимо наличие устройства, способного создавать и поддерживать разность потенциалов за счет работы некоторых сторонних сил. Такие устройства называют источниками тока.

Под действием сторонних сил носители тока движутся внутри источника электрической энергии против сил электростатического поля (против кулоновских сил, вызывающих соединение разноименных зарядов, а следовательно, выравнивание потенциалов и исчезновение тока), так что на концах внешней цепи поддерживается постоянная разность потенциалов и в цепи протекает постоянный электрический ток.

Сторонние силы совершают работу по перемещению электрических зарядов. Физическая величина, определяемая работой сторонних сил при перемещении единичного положительного заряда, называется электродвижущей силой (ЭДС) источника:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(2.3)

Единица ЭДС - вольт (В).

Сторонняя сила, действующая на заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, может быть выражена через напряженность ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций поля сторонних сил ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Тогда работа сторонних сил по перемещению заряда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на замкнутом участке цепи будет равна: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.4)

Разделив (2.4) на ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и учитывая (2.3), получим выражение для ЭДС, действующей в цепи: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций т.е. ЭДС, действующая в замкнутой цепи, есть циркуляция вектора напряженности поля сторонних сил. Как частный случай, ЭДС на участке 1-2 цепи будет равна: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.5)

На заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций помимо сторонних сил действуют также силы электростатического поля (кулоновские силы) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Таким образом, результирующая сила, действующая в цепи на заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, определяется следующим образом: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Тогда работа, совершаемая этой силой над зарядом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на участке 1-2 цепи, равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Используя выражение (2.5) и ранее полученное соотношение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, можем записать: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.6)

Для замкнутой цепи работа электростатических сил равна нулю, поэтому в такой цепи ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Разделив (2.6) на ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.7)

т.е. напряжением на участке цепи называется физическая величина, определяемая работой, совершаемой суммарным полем кулоновских и сторонних сил при перемещении единичного положительного заряда.

Таким образом, напряжение является более общим понятием, чем разность потенциалов: напряжение на участке цепи равно разности потенциалов только в том случае, если на этом участке не действует ЭДС, т.е. сторонними силами не совершается работа. Такой участок электрической цепи называется однородным.

Немецкий физик Г. Ом (1787-1854) экспериментально установил, что сила тока в однородном проводнике пропорциональна разности потенциалов на его концах и обратно пропорциональна сопротивлению проводника (закон Ома для участка цепи): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.8)

где R - электрическое сопротивление проводника, определяющее упорядоченность перемещения свободных носителей тока.

Электрическое сопротивление металлического проводника обусловлено тем, что свободные электроны при своем движении взаимодействуют (соударяются) с положительными ионами кристаллической решетки. Поэтому сопротивление проводников зависит прежде всего от материала проводника, т.е. строения его кристаллической решетки. Для однородного цилиндрического проводника длиной l и площадью поперечного сечения S сопротивление определяется по формуле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.9)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийудельное сопротивление (сопротивление однородного цилиндрического проводника, имеющего единичную длину и единичную площадь поперечного сечения), характеризующее материал проводника.

Единица сопротивления - ом: 1 Ом - сопротивление такого проводника, в котором при напряжении 1 В течет постоянный ток силой 1 А.

Величина ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций обратная сопротивлению, называется электрической проводимостью. Единица проводимости - сименс: 1 См - электрическая проводимость проводника сопротивлением 1 Ом.

Удельное электрическое сопротивление проводника зависит не только от рода вещества, но и от температуры: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.10)

где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийудельное сопротивление при 0оС; t - температура (по шкале Цельсия); ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийтемпературный коэффициент сопротивления, характеризующий относительное изменение сопротивления проводника при его нагревании на 1 оС или 1 К: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Температурные коэффициенты сопротивления веществ различны при разных температурах. Однако для многих металлов изменение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций с температурой невелико. Для всех чистых металлов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Закон Ома можно представить в дифференциальной форме. Подставив выражение для сопротивления (2.9) в закон Ома (2.8), получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где величина ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций называется удельной проводимостью (См/м). Учитывая, что ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийнапряженность электрического поля в проводнике, а ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций плотность тока, последнее выражение можно записать в следующем виде: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Так как в изотропном проводнике носители тока в каждой точке движутся в направлении вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то направления ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций совпадают. Поэтому в окончательном виде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.11)

Выражение (2.11) представляет собой закон Ома в дифференциальной форме, который связывает плотность тока в любой точке внутри проводника с напряженностью электрического поля в этой же точке. Это соотношение справедливо и для переменных полей.





2.3. Последовательное и параллельное соединение проводников.

Электроизмерительные приборы



Электрическая цепь представляет собой совокупность различных проводников и источников тока. В общем случае цепь является разветвленной и содержит участки, где проводники могут соединяться последовательно и параллельно.



























При последовательном соединении проводников (рис. 2.3, а):

а) сила тока во всех частях цепи одинакова (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций);

б) напряжение на зажимах цепи равно сумме падений напряжений на отдельных участках (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

Учитывая эти положения и используя закон Ома для однородного участка, найдем общее (эквивалентное) сопротивление цепи:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийили ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.12)

Таким образом, общее сопротивление цепи, состоящей из последовательно соединенных проводников, равно сумме сопротивлений отдельных проводников.

При параллельном соединении проводников (рис. 2.3, б):

а) сила тока в неразветвленной части цепи равна сумме сил токов, протекающих в разветвленных участках цепи (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций);

б) падения напряжения в параллельно соединенных участках цепи одинаковы и равны напряжению на зажимах цепи (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

СОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций учетом этих положений и на основании закона Ома для однородного участка цепи найдем общее (эквивалентное) сопротивление цепи:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийили ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.13)

Таким образом, при параллельном соединении проводников складываются величины, обратные сопротивлениям отдельных участков цепи (проводимости ветвей).

Электроизмерительным прибором (ЭИП) называется устройство, предназначенное для измерения различных электрических величин.

Электроизмерительные приборы классифицируются в основном по двум признакам - по назначению (по роду измеряемой величины) и по принципу действия.

По назначению ЭИП подразделяются на:

  • приборы для измерения силы тока (амперметры, миллиамперметры, гальванометры);

  • приборы для измерения напряжения (вольтметры, милливольтметры);

  • приборы для измерения электрической мощности (ваттметры);

  • приборы для измерения электрической энергии (счетчики электроэнергии);

  • приборы для измерения электрического сопротивления (омметры);

  • приборы для измерения частоты переменного тока (частотомеры).

По принципу действия ЭИП классифицируются на:

  • магнитоэлектрические;

  • электромагнитные;

  • электродинамические;

  • тепловые, индукционные, электростатические и др.

Магнитоэлектрические приборы пригодны только для измерения в цепях постоянного тока. Их работа основана на взаимодействии постоянного магнитного поля подковообразного магнита и подвижного проводника (катушки) с током. Магнитоэлектрические приборы отличаются высокой чувствительностью и точностью показаний. Шкала этих приборов равномерная, собственное потребление энергии невелико.

Электромагнитные приборы пригодны для измерения как в цепях постоянного, так и переменного тока. Их работа основана на взаимодействии магнитного поля катушки, по которой протекает ток, с ферромагнитным сердечником. К достоинствам электромагнитных приборов относится простота конструкции и нечувствительность к кратковременным перегрузкам. Вместе с тем отклонение стрелки не пропорционально возрастанию тока в катушке, поэтому шкала прибора неравномерна. Точность измерения электромагнитных приборов меньше, чем магнитоэлектрических, показания зависят от внешних магнитных полей.

Электродинамические приборы пригодны для измерения в цепях постоянного и переменного токов. Их работа основана на взаимодействии магнитных полей, которые создаются двумя катушками с током. Если прибор действует как амперметр, то катушки соединяются параллельно; в вольтметрах этой системы катушки включены последовательно. Электродинамические приборы применяются также для измерения мощности. Приборы этой системы обладают высокой точностью, однако имеют неравномерную шкалу, подвержены влиянию внешних электромагнитных полей, чувствительны к перегрузкам.

Тепловые приборы могут быть использованы в цепях постоянного и переменного токов. Их устройство основано на удлинении проводника при нагревании его протекающим током. Степень удлинения проводника позволяет судить о силе тока. Тепловые приборы не подвержены влиянию внешних магнитных полей, устойчивы к перегрузкам.

Измерение силы тока производится амперметрами, миллиамперметрами или микроамперметрами в зависимости от порядка измеряемой величины. Чтобы измерить силу тока в цепи, надо пропустить через измерительный прибор весь ток, поэтому амперметр подключается в цепь последовательно. Сопротивление амперметра должно быть очень малым, так как в противном случае включение его повлекло бы за собой уменьшение силы тока в цепи.

Каждый измерительный прибор рассчитан на определенную максимальную для него силу тока или на предельное для него напряжение. Однако существуют способы расширения пределов измерения данным прибором.

Для измерения токов большей силы, чем та, на которую рассчитан амперметр, применяют шунты. Шунт - это сопротивление, которое включается параллельно амперметру (рис. 2.4). Для того чтобы через амперметр прошла меньшая часть измеряемого тока, сопротивление шунта должно быть меньше сопротивления амперметра. Расчет сопротивления шунта производится в зависимости от того, какую часть тока необходимо пропустить через прибор. Если нужно, чтобы через амперметр прошел ток IA в n раз меньше измеряемого тока I, то сопротивление шунта можно определить следующим образом:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

тОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где RШ, RA - сопротивления соответственно шунта и амперметра.





















Шунты монтируются либо внутри корпуса амперметра, либо подключаются снаружи. Для расширения диапазона измерения силы тока амперметр часто снабжают несколькими шунтами. Такой многопредельный амперметр может быть использован для измерения различных по величине токов.

Измерение напряжения производится вольтметрами, милливольтметрами или микровольтметрами. Вольтметр подключается параллельно тому участку цепи, где необходимо определить напряжение. Для того чтобы вольтметр не повлиял на распределение токов в цепи, его сопротивление должно быть значительно больше, чем измеряемое сопротивление участка схемы.

Для расширения пределов измерения вольтметра к нему последовательно подключается известное добавочное сопротивление (рис. 2.5). Добавочное сопротивление необходимо для того, чтобы через прибор проходил ток, не превышающий допустимой величины. Величина добавочного сопротивления может быть найдена следующим образом:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где RД, RV - соответственно добавочное сопротивление и сопротивление вольтметра; n - число, показывающее, во сколько раз измеряемое напряжение больше того напряжения, на которое рассчитан прибор.

Добавочное сопротивление обычно монтируется в корпусе прибора, и вольтметр градуируется с учетом этого сопротивления. Если внутрь вольтметра вмонтировать несколько соединенных последовательно добавочных сопротивлений, то таким прибором можно измерять напряжение в широких пределах. Переключая вольтметр на разные пределы измерения, необходимо каждый раз находить цену деления шкалы прибора.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Для регулирования силы тока в цепи служат реостаты. Наибольшее применение получили реостаты со скользящим контактом. На реостате обычно указываются величина сопротивления и максимальное значение силы тока, на которую он рассчитан. Реостат включается последовательно с участком цепи, силу тока в котором необходимо регулировать (рис. 2.6).

Для регулирования напряжения, подаваемого на участок электрической цепи, применяются потенциометры или делители напряжения. Простейшим делителем напряжения служит реостат со скользящим контактом, включенный по схеме, приведенной на рис. 2.7. Изменяя положение скользящего контакта, можно на участок цепи подавать напряжение в пределах 0 - Umax, где Umax =  - значение ЭДС источника тока.



2.4. Работа и мощность тока. Закон Джоуля - Ленца



Рассмотрим однородный проводник, по концам которого приложено напряжение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. За время dt через поперечное сечение проводника переносится заряд ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Так как ток представляет собой перемещение заряда dq под действием электрического поля, работа тока есть ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.14)

Используя закон Ома для однородного участка цепи, формулу (2.14) можно представить в виде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.15)

Мощность электрического тока - это быстрота совершения работы, т.е.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(2.16)

Единица мощности - ватт: 1 Вт - мощность, выделяемая в проводнике за 1 с при протекании тока силой 1 А.

Если ток протекает по неподвижному металлическому проводнику, то вся работа тока затрачивается на его нагревание и по закону сохранения энергии ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Таким образом, с учетом (2.14) и (2.15) получим:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(2.17)

Количество теплоты, выделяющееся за конечный промежуток времени от 0 до t при прохождении постоянного тока силой I найдем, интегрируя выражение (2.17): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.18)

Таким образом, количество теплоты, которое выделяется в проводнике с током, пропорционально квадрату силы тока, времени его протекания и сопротивлению проводника. Выражение (2.18) есть закон Джоуля-Ленца для участка цепи постоянного тока. Он был установлен экспериментально Д. Джоулем (1841) и независимо от него Э.Х. Ленцем (1842).

Выделим в проводнике элементарный цилиндрический объем ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (ось цилиндра совпадает с направлением тока). Сопротивление этого элементарного объема ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Тогда по закону Джоуля-Ленца за время dt в этом объеме выделится теплота: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Количество теплоты, выделяющееся за единицу времени в единице объема, называется удельной тепловой мощностью электрического тока: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Используя дифференциальную форму закона Ома (2.11) и соотношение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.19)

Формула (2.19) является обобщенным выражением закона Джоуля-Ленца в дифференциальной форме, пригодным для любого проводника.





2.5. Закон Ома в интегральной форме



Д

+ля однородного участка цепи, т.е. для участка, на котором не действуют сторонние силы, закон Ома записывается в форме (2.8). Рассмотрим теперь неоднородный участок цепи 1-2 (рис. 2.8), где действует ЭДС источника ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и на концах которого приложена разность потенциалов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций













На рассматриваемом участке работа ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций всех приложенных сил (сторонних и электростатических), совершаемая над носителями тока, согласно (2.6) равна:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

В этой формуле ЭДС ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций берется либо с положительным, либо с отрицательным знаком. Если ЭДС способствует движению положительных зарядов в направлении обхода (в направлении 1-2), т.е. внутри источника обход совпадает с перемещением зарядов от катода к аноду, то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 2.8, а). Если ЭДС препятствует движению положительных зарядов в направлении обхода, то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 2.8, б).

По закону сохранения и превращения энергии работа ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна теплоте, выделяющейся на участке 1-2 за время t (эта теплота определяется согласно закону Джоуля - Ленца): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.20)

Приравнивая (2.6) и (2.20), получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.21)

или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (2.22)

где R - суммарное сопротивление, включающее в себя внутреннее сопротивление r источника тока и сопротивление внешней цепи.

Выражение (2.21) или (2.22) есть закон Ома в интегральной (обобщенной) форме для цепи постоянного тока.

Действительно, если на данном участке цепи источник тока отсутствует (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций), то из (2.22) приходим к закону Ома для однородного участка цепи: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Если электрическая цепь замкнута (точки 1 и 2 совпадают), то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Тогда из (2.22) получаем закон Ома для замкнутой цепи: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Наконец, если цепь разомкнута, то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и из (2.22) получаем, что ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, следовательно, для экспериментального определения ЭДС источника тока необходимо измерить разность потенциалов на его зажимах при разомкнутой нагрузке (режим холостого хода цепи).



2.6. Расчет разветвленных цепей постоянного тока



Закон Ома в интегральной форме позволяет рассчитывать практически любую электрическую цепь. Однако непосредственный расчет разветвленных цепей, содержащих замкнутые контуры, достаточно сложен. Эта задача упрощается при использовании правил Кирхгофа (нем. физик, XIX в.).

ЛОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийюбая точка разветвленной электрической цепи, в которой сходится не менее трех проводников тока, называется узлом. При этом ток, входящий в узел, считается положительным, а ток, выходящий из узла - отрицательным (рис. 2.9).

Первое правило Кирхгофа сформулировано для узла электрической цепи: алгебраическая сумма сил токов в узле электрической цепи равна нулю, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где n - число проводников, сходящихся в узле.

Таким образом, при указанных на рис. 2.9 направлениях токов в проводниках первое правило Кирхгофа запишется в виде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Первое правило Кирхгофа является следствием закона сохранения электрического заряда.

Второе правило Кирхгофа вытекает из закона Ома в интегральной форме для разветвленных цепей. Выделим в сложной электрической цепи замкнутый контур, состоящий из трех участков (рис. 2.10). Условимся обходить контур по часовой стрелке. Все токи, совпадающие по направлению с выбранным направлением обхода контура, считаются положительными. ЭДС источников считаются положительными, если они создают ток, направленный в сторону обхода контура. Применяя к отдельным участкам контура закон Ома, запишем:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Складывая почленно эти уравнения, получим:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Таким образом, второе правило Кирхгофа гласит: в любом замкнутом контуре электрической цепи алгебраическая сумма ЭДС источников равна алгебраической сумме падений напряжений на отдельных участка этого контура, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

где n - количество источников тока в контуре; m - число участков в контуре.

При расчете сложных цепей постоянного тока с применением правил Кирхгофа следует придерживаться следующих рекомендаций:

1. Произвольно выбирают направления токов в ветвях цепи. Действительные направления токов в схеме определяются после завершения расчетов: если искомый ток получился положительным, то его направление было выбрано правильно, если отрицательным - его истинное направление противоположно выбранному.

2. Выбирают направления обхода замкнутых контуров цепи (по часовой или против часовой стрелке). Произведение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций положительно, если ток на данном участке совпадает по направлению с направлением обхода; ЭДС, действующие по направлению обхода, считаются положительными, против направления обхода - отрицательными.

3. Составляют столько уравнений, чтобы их число было равно числу неизвестных токов, т.е. числу ветвей в схеме. По первому правилу Кирхгофа составляют n-1 уравнений, где n - число узлов в схеме. Остальные уравнения составляют по второму правилу Кирхгофа.

4. Для проверки расчетов составляют баланс мощности в цепи: алгебраическая сумма мощностей источников тока равна сумме мощностей, рассеиваемых в ветвях схемы, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где n- число источников тока в цепи; m - количество ветвей в схеме.



Краткие выводы



  • Электрический ток - это упорядоченное движение электрически заряженных частиц. Количественными характеристиками тока являются сила тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и плотность тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Ток, сила и направление которого не изменяются с течением времени, называется постоянным.

  • Для возникновения и поддержания электрического тока необходимо: а) наличие свободных электрических зарядов; б) наличие электрического поля; в) присутствие в цепи устройств (источников тока), способных поддерживать разность потенциалов за счет работы сторонних сил.

  • ЭДС - физическая скалярная величина, определяемая работой сторонних сил при перемещении единичного положительного заряда: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Напряжение на участке цепи - физическая скалярная величина, определяемая работой суммарного поля кулоновских и сторонних сил при перемещении единичного положительного заряда на данном участке: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

Напряжение на концах участка цепи равно разности потенциалов, если участок не содержит источника тока (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций), т.е. является однородным.

  • Электрическое сопротивление линейных металлических проводников зависит от материала, длины и площади поперечного сечения: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

С увеличением температуры сопротивление таких проводников увеличивается:

ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

  • Проводники в электрической цепи могут соединяться последовательно и параллельно:Закон Ома в дифференциальной форме связывает плотность тока в любой точке проводника с напряженностью электрического поля в той же точке: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • Участок цепи, содержащий источник тока, называется неоднородным. Закон Ома для неоднородного участка цепи (закон Ома в интегральной форме) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    В зависимости от конфигурации участка цепи или режима из этого закона получаем:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Закон Ома для неоднородного участка цепи

    2

    Цепь замкнута:ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Закон Ома для замкнутой цепи

    3

    Режим холостого хода цепи: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ЭДС источника в разомкнутой цепи равна разности потенциалов на его зажимах

    • Количество теплоты, которое выделяется в проводнике при протекании электрического тока, определяется законом Джоуля - Ленца: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Закон Джоуля - Ленца в дифференциальной форме связывает удельную тепловую мощность тока с напряженностью электрического тока: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • Мощность электрического тока - физическая величина, определяемой работой, совершенной током за единицу времени: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • Одним из методов расчета разветвленных электрических цепей является расчет с использованием правил Кирхгофа.

    Первое правило Кирхгофа: алгебраическая сумма сил токов в узле электрической цепи равна нулю, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Второе правило Кирхгофа: в любом замкнутом контуре электрической цепи алгебраическая сумма ЭДС источников равна алгебраической сумме падений напряжений на отдельных участка этого контура, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Вопросы для самоконтроля и повторения



    1. Что понимают под электрическим током? Каковы условия возникновения и поддержания электрического тока проводимости?

    2. Что называют силой тока, плотностью тока? Каковы их единицы?

    3. Какова физическая природа электрического сопротивления проводника? От чего зависит сопротивление металлического проводника?

    4. Какова связь между сопротивлением и проводимостью, удельным сопротивлением и удельной проводимостью? Каковы их единицы?

    5. Какой участок электрической цепи называют однородным, неоднородным? Выведите закон Ома в дифференциальной форме.

    6. Какова физическая сущность ЭДС источника тока, разности потенциалов, напряжения?

    7. Как определяется эквивалентное сопротивление проводников при их последовательном и параллельном соединении?

    8. Сформулируйте закон Ома в интегральной форме. Какие частные законы можно из него получить?

    9. Что называют мощностью электрического тока? Сформулируйте закон Джоуля-Ленца.

    10. Выведите закон Джоуля-Ленца в дифференциальной форме. Что называют удельной тепловой мощностью тока?

    11. Сформулируйте правила Кирхгофа и запишите их математические выражения.

    12. Изложите сущность метода расчета разветвленной электрической цепи с использованием правил Кирхгофа.



    Примеры решения задач



    Задача 1. Определить ток короткого замыкания источника ЭДС, если при внешнем сопротивлении ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций ток в цепи 0,2 А,

    аОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций при ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций ток 0,1 А (рис. 2.11).

    Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Решение

    По закону Ома для замкнутой цепи ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    В режиме короткого замыкания источника тока

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийтак как сопротивление закоротки бесконечно мало.

    Используя данные для нормальных режимов цепи, получим систему уравнений ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Тогда искомый ток короткого замыкания источника

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Задача 2. В схеме на рис. 2.12 перед замыканием ключа К конденсатор емкостью С не был заряжен. Ключ замыкают на некоторое время, в течение которого конденсатор зарядился до напряжения U. Какое количество теплоты выделится к этому моменту времени на резисторе сопротивлением R? ЭДС источника ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, его внутреннее сопротивление r.

    Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Решение

    По закону сохранения энергии ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийэнергия источника тока.

    СОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийогласно закону Джоуля-Ленца ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Следовательно, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    откуда, учитывая, что ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций получим:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Задача 3. При заданных параметрах цепи, схема которой изображена на рис. 2.13, определить токи во всех ветвях. Внутренними сопротивлениями источников пренебречь.

    ДОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Решение

    Выберем направления токов в ветвях, как они показаны на рис. 2.13, и условимся обходить контуры I-III по часовой стрелке.

    Составим уравнения по правилам Кирхгофа (всего шесть уравнений):

    - по первому правилу Кирхгофа для узлов 1, 2 и 3 соответственно

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    - по второму правилу Кирхгофа для контуров I, II и III имеем:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Из уравнений (4)-(6) выразим токи ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и, подставив их в формулы (1)-(3), с учетом заданных числовых значений получим систему уравнений с тремя неизвестными: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Эту систему можно решить обычными приемами линейной алгебры (методом Гаусса, по формулам Крамера и др.). Воспользовавшись формулами Крамера, найдем: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Из формул (4)-(6) определяем недостающие токи:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Для проверки расчета составим баланс мощностей в схеме: алгебраическая сумма мощностей источников тока равна сумме мощностей, рассеиваемых в ветвях, т.е.

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Для данной задачи левая часть баланса:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    правая часть баланса:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Баланс мощностей в цепи выполняется, следовательно, расчет токов в ветвях выполнен верно.

    Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.



    Задачи для самостоятельного решения



    1. Какой заряд пройдет через поперечное сечение проводника за время от 5 с до 10 с, если сила тока изменяется со временем по закону ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (Ответ: 142,5 Кл).

    2. Два резистора сопротивлением 2 Ом и 5 Ом соединены последовательно и включены в сеть постоянного напряжения. Какая мощность выделяется на сопротивлении 5 Ом, если на сопротивлении 2 Ом выделяется мощность 30 Вт? (Ответ: 75 Вт).

    3. На рис. 2.15 ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Определить ЭДС источника тока, пренебрегая его внутренним сопротивлением, если заряд на конденсаторе ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (Ответ: 220 В).

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций4. Определить падение напряжения на резисторе ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОм (рис. 2.14), если вольтметр, подключенный к резистору ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОм показывает 25 В. (Ответ: 37,5 В).





















    5ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Батарея состоит из параллельно соединенных источников тока. При силе тока во внешней цепи 2 А полезная мощность равна 7 Вт. Определить число элементов в батарее, если ЭДС каждого элемента равна 5,5 В, в внутреннее сопротивление 5 Ом. (Ответ: 5).

    6. Определить напряжения на конденсаторах ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 2.16), если известно, что при коротком замыкании резистора сопротивлением R сила тока через источник возрастает в 3 раза. ЭДС батареи равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    7. При силе тока в цепи 4 А на внешнем сопротивлении R потребляется мощность 10 Вт, а при силе тока 2 А мощность 8 Вт. Определить ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока. (Ответ: 5,5 В, 0,75 Ом).

    8. Электрический чайник имеет две спирали. При включении одной из них вода в чайнике закипает через 15 мин, при включении другой - через 30 мин. Через какое время закипит вода в чайнике, если спирали включить параллельно? (Ответ: 10 мин).

    9. Имеется прибор с ценой деления ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекциймкА. Шкала прибора имеет n=100 делений, внутреннее сопротивление прибора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОм. Как из этого прибора сделать миллиамперметр с пределом измерения силы тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекциймА (определить величину сопротивления шунта)? (Ответ: 0,0626 Ом).

    10. Определить разность потенциалов между точками А и В (рис. 2.17), если ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Внутренними сопротивлениями источников можно пренебречь. (Ответ: 2,67 В).

    11. В схеме на рис. 2.18 определить ЭДС источников и токи, протекающие через резисторы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Исходные данные:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    (Ответ: 24 В, 12 В, 1,2 А, 0,3 А).12. Имеется прибор с ценой деления ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекциймкА. Шкала прибора имеет n=100 делений, внутреннее сопротивление прибора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОм. Как из этого прибора сделать вольтметр с пределом измерения напряжения ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийВ (определить величину добавочного сопротивления)? (Ответ: 2·105 Ом).







    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    13. В схему включены два микроамперметра и два одинаковых вольтметра (рис. 2.19). Показания микроамперметров: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций иОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций; показание вольтметра ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Найти показание вольтметра ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(Ответ: U2 = 0,1 В).

    14. Чему равно показание вольтметра в схеме, изображенной на рис. 2.20? Вольтметр считать идеальным, т.е. имеющим очень большое сопротивление. Внутренним сопротивлением источников пренебречь.

    (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОтвет: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    1ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций5. Электрическая цепь собрана из одинаковых резисторов и одинаковых вольтметров (рис. 2.21). Первый вольтметр показывает ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций,

    а третий ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Что покажет второй вольтметр? (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).





    16. Электромотор питается от батареи с ЭДС ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Какую мощность развивает мотор при протекании по его обмотке тока силой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, если при полном затормаживании якоря по цепи течет ток силой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций? (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    17. Аккумулятор с ЭДС ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и внутренним сопротивлением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций замкнут на внешнее сопротивление ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и выделяет на нем мощность ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Определить разность потенциалов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на клеммах аккумулятора. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).





    ГЛАВА 3. МАГНИТНОЕ ПОЛЕ



    План



    1. Магнитное поле и его характеристики

    2. Закон Био-Савара-Лапласа

    3. Магнитное поле движущегося заряда. Сила Лоренца

    4. Проводник с током в магнитном поле. Закон Ампера

    5. Циркуляция вектора индукции магнитного поля в вакууме

    6. Теорема Гаусса для магнитного поля в вакууме

    7. Магнитные свойства вещества



    3.1. Магнитное поле и его характеристики



    О

    Iпыт показывает, что подобно тому, как в пространстве, окружающем электрические заряды, возникает электрическое поле (являющее

    ся средой взаимодействия между ними), так в пространстве, окружающем токи и постоянные магниты, возникает силовое поле, называемое магнитным. Наличие такого поля обнаруживается по силовому воздействию на внесенные в него проводники с током или постоянные магниты. Название «магнитное поле» связывают с ориентацией магнитной стрелки под действием силового поля, создаваемого током. Это явление впервые было обнаружено датским физиком Х. Эрстедом в 1820 г.

    ПОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийри пропускании по прямолинейному горизонтальному проводнику постоянного тока силой I находящаяся под ним магнитная стрелка поворачивается вокруг своей вертикальной оси, стремясь расположиться перпендикулярно проводнику с током (рис. 3.1). Ось стрелки тем точнее совпадает с этим направлением, чем больше сила тока и чем слабее влияние магнитного поля Земли. Эрстед обнаружил, что направление поворота северного полюса (N) стрелки под действием электрического тока изменяется на противоположное при изменении направления тока в проводнике.

    В дальнейшем экспериментально исследовалось действие на магнитную стрелку электрического тока, протекающего по проводникам различной формы. Во всех случаях проводники с током оказывали ориентирующее действие на магнитную стрелку. Таким образом, при прохождении по проводнику электрического тока вокруг него возникает магнитное поле, действующее на помещенную в него магнитную стрелку.

    Опыты показывают, что вокруг всякого движущегося заряда помимо электрического поля существует также и магнитное поле. Электрическое поле действует как на неподвижные, так и на движущиеся заряды. Важнейшая особенность магнитного поля состоит в том, что оно действует только на движущиеся в этом поле электрические заряды. Характер воздействия магнитного поля на ток зависит от формы проводника, по которому течет ток, от расположения проводника в силовом поле и от направления тока. Следовательно, чтобы охарактеризовать магнитное поле, надо рассмотреть его действие на определенный электрический ток.

    Подобно тому, как при исследовании электростатического поля использовались точечные электрические заряды, для обнаружения и исследования магнитного поля используется замкнутый плоский контур с током - рамка с током, размеры которой малы по сравнению с расстоянием до токов, создающих магнитное поле. Ориентация контура в пространстве характеризуется направлением нормали ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций к плоскости рамки. В качестве положительного направления нормали принимается направление, связанное стоком правилом буравчика: за положительное направление нормали принимается направление поступательного движения винта, рукоятка (головка) которого вращается в направлении тока, текущего в рамке (рис. 3.2).

    ЕОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийсли поместить рамку с током в магнитное поле, то поле будет оказывать на рамку ориентирующее воздействие, поворачивая ее соответствующим образом. Это связано с определенным направлением магнитного поля. За направление магнитного поля принимается направление, вдоль которого располагается положительная нормаль к рамке. За направление магнитного поля может быть также принято направление, совпадающее с направлением силы, действующей на северный полюс магнитной стрелки, помещенной в данную точку. Так как оба полюса стрелки лежат в близких точках поля, то силы, действующие на оба полюса, равны друг другу. Следовательно, на магнитную стрелку действует пара сил, поворачивающая ее так, чтобы ось стрелки, соединяющая S-N, совпадала с направлением поля.

    Рамкой с током можно воспользоваться и для количественного описания магнитного поля. Так как рамка испытывает на себе ориентирующее действие поля, на нее в магнитном поле действует пара сил. Вращающий момент сил зависит от свойств магнитного поля в данной точке и от параметров самой рамки: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.1)

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийвектор индукции магнитного поля, являющийся силовой характеристикой поля; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийвектор магнитного момента рамки с током. Для плоской рамки, по которой протекает ток силой I, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где S - площадь поверхности контура; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийединичный вектор нормали к поверхности рамки. Направление ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийсовпадает, таким образом, с направлением положительной нормали.

    Если в данную точку магнитного поля помещать рамки с различными магнитными моментами, то на них будут действовать различные по величине вращающие моменты, однако отношение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций для всех контуров будет одним и тем же и поэтому может служить количественной характеристикой магнитного поля, называемой магнитной индукцией: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.2)

    Таким образом, магнитная индукция в данной точке однородного поля определяется максимальным вращающим моментом, действующим на рамку с магнитным моментом, равным единице, когда нормаль к рамке перпендикулярна к направлению поля (аналог ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    Так как магнитное поле является силовым, его, по аналогии с электрическим полем, изображают с помощью линий магнитной индукции - линий, касательные к которым в каждой точке совпадают с направлением вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Их направление определяется правилом буравчика: рукоятка винта, ввинчиваемого по направлению тока, вращается в направлении линий магнитной индукции.

    Линии магнитной индукции всегда замкнуты и охватывают проводники с токами или постоянные магниты. Этим они отличаются от линий напряженности электростатического поля, которые являются разомкнутыми (начинаются на положительных зарядах, обрываются на отрицательных и вблизи поверхности заряженного тела направлены перпендикулярно к ней).

    Согласно предположению французского физика А. Ампера, в любом теле существуют микроскопические (молекулярные) токи, обусловленные движением электронов в атомах и молекулах. Эти токи создают свое магнитное поле и могут поворачиваться в магнитных полях макроскопических токов (токов, текущих в проводниках). Так, если вблизи какого-то тела (среды) поместить проводник с током, т.е. макроток, то под действием его магнитного поля микротоки в атомах тела определенным образом ориентируются, создавая тем самым дополнительное магнитное поле. Поэтому вектор магнитной индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций характеризует результирующее магнитное поле, создаваемое всеми макро- и микротоками, т.е. при одном и том же токе I и прочих равных условиях вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в различных средах будет иметь разные значения.

    Магнитное поле, создаваемое макротоками, характеризуется вектором напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Для однородной изотропной среды связь между векторами индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций магнитного поля определяется выражением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.3)

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекциймагнитная постоянная, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекциймагнитная проницаемость среды (безразмерная величина), показывающая, во сколько раз магнитное поле макротоков усиливается за счет поля микротоков данной среды.

    Единица напряженности магнитного поля - ампер на метр: 1 А/м - напряженность такого поля, магнитная индукция которого в вакууме равна 4π·10-7 Тл.



    3.2. Закон Био-Савара-Лапласа



    После опытов Эрстеда начались интенсивные исследования магнитного поля постоянного тока. Французские физики Био и Савар в первой четверти XIX в. изучали магнитные поля, создаваемые в воздухе прямолинейным током, круговым током, катушкой с током и т.п. На основании многочисленных экспериментов они пришли к выводу, что магнитная индукция поля проводника с током пропорциональна силе тока, зависит от формы и размеров проводника, а также от расположения рассматриваемой точки поля относительно проводника.

    Био и Савар попытались получить закон, который позволял бы рассчитывать индукцию в каждой точке магнитного поля, создаваемого током в проводнике любой формы. Однако формализовать данную задачу они не смогли. По их просьбе этой задачей занялся французский физик и математик Лаплас. Он учел векторный характер магнитной индукции и высказал гипотезу, что для магнитного поля справедлив принцип суперпозиции, т.е. принцип независимости действия полей: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.4)

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийиндукция магнитного поля малого элемента ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проводника с током, а интегрирование проводится по всей длине проводника.

    ЗОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийакон Био-Савара-Лапласа для проводника с током I, элемент которого ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций создает в некоторой точке А индукцию поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций записывается в виде: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.5)

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийвектор, по модулю равный длине ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проводника и совпадающий по направлению с током; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийрадиус-вектор, проведенный от элемента ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проводника в точку А поля; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекциймодуль радиуса-вектора. Направление ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций перпендикулярно ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. перпендикулярно плоскости, проведенной через эти векторы и совпадает с касательной к линии магнитной индукции. Это направление находится по правилу буравчика.

    Коэффициент пропорциональности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций зависит от выбора системы единиц. В СИ это размерная величина, равная ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекциймагнитная постоянная. Таким образом, в СИ закон Био-Савара-Лапласа имеет вид:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(3.5)

    Так как модуль векторного произведения ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то модуль вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций определяется выражением

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(3.6)

    Из выражений (3.4) и (3.5) следует, что магнитная индукция поля, создаваемого в вакууме током I, идущим по проводнику конечной длины и любой формы, равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.7)

    Закон Био-Савара-Лапласа совместно с принципом суперпозиции позволяет рассчитывать магнитные поля, создаваемые любыми проводниками с током.

    1ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Магнитное поле прямого тока.

    В данном случае поле создается током, протекающим по тонкому прямому проводнику бесконечной длины (рис. 3.4). В произвольной точке А, удаленной от оси проводника на расстояние R, векторы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций от всех элементов тока dl имеют одинаковое направление, перпендикулярное плоскости чертежа. Поэтому сложение векторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций можно заменить сложением их модулей. В качестве постоянной интегрирования выберем угол ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, выразив через него все остальные величины. Из рис. 3.4 следует: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций c другой стороны, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Подставляя эти выражения в формулу (3.6), получим:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(3.8)

    Так как угол ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций для всех элементов прямого тока изменяется в пределах от 0 до ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то согласно (3.7) и (3.8) получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.9)

    2. Магнитное поле в центре кругового проводника с током. В данном случае все элементы dl кругового проводника с током создают

    в центре магнитное поле одинакового направления - вдоль нормали от витка (рис. 3.5).

    ПОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийоэтому сложение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций можно также заменить сложением их модулей. Так как

    все элементы проводника dl перпендикулярны радиусу-вектору (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) и расстояние всех элементов проводника до центра кругового витка одинаково и равно R, то

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Интегрируя это выражение по l, получим:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.10)



    3.3. Магнитное поле движущегося заряда. Сила Лоренца



    Любой проводник с током создает в окружающем пространстве магнитное поле. В свою очередь ток представляет собой упорядоченное движение электрических зарядов. Отсюда следует, что каждый движущийся в вакууме или среде заряд создает вокруг себя магнитное поле.

    ВОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций результате обобщения опытных данных был установлен закон, определяющий магнитное поле индукцией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций точечного заряда q, свободно движущегося с нерелятивистской скоростью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(3.11) где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - радиус-вектор, проведенный от заряда q к данной точке поля. Вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций направлен перпендикулярно к плоскости, проведенной через векторы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, а именно: его направление совпадает с направлением поступательного движения правого винта при его вращении от ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций к ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 3.6).

    Модуль вектора магнитной индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций определяется выражением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.12)

    Сравнивая (3.11) с выражением (3.5), можно сделать вывод, что движущийся заряд по своим магнитным свойствам соответствует элементу тока:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийили ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Приведенные закономерности справедливы лишь при относительно малых скоростях движущихся зарядов (v<<c), т.е. когда электрическое поле свободно движущегося заряда можно считать электростатическим.

    Сила, действующая со стороны магнитного поля на движущийся в нем электрический заряд, называется силой Лоренца: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.13)

    НОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийаправление силы Лоренца определяется правилом левой руки: если ладонь левой руки расположить так, чтобы в нее входили линии индукции магнитного поля, а четыре вытянутых пальца направить вдоль вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то отогнутый большой палец покажет направление силы, действующей на положительный заряд (рис. 3.7).

    На отрицательный заряд сила со стороны магнитного поля действует в противоположном направлении.

    Модуль силы Лоренца определяется по формуле

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - угол между векторами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Эта формула еще раз показывает, что магнитное поле не действует на покоящиеся электрические заряды.

    Сила Лоренца всегда перпендикулярна вектору ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций движения заряженной частицы, поэтому она не изменяет модуля ее скорости. Это означает, что постоянное магнитное поле не совершает работы над движущейся в нем заряженной частицей и кинетическая энергия этой частицы при движении в магнитном поле не изменяется.

    Если на движущийся электрический заряд помимо магнитного поля с индукцией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций действует и электрическое поле напряженностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то результирующая сила ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, приложенная к заряду, равна векторной сумме двух составляющих - электрической и магнитной (формула Лоренца):

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Разделение силы Лоренца на электрическую и магнитную составляющие относительно, так как они зависят от выбора инерциальной системы отсчета. Это объясняется тем, что при переходе от одной инерциальной системы отсчета к другой изменяются не только скорость заряда, но и силовые характеристики ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций полей. Соответственно разделение электромагнитного поля на электрическое и магнитное поля тоже относительно.





    3.4. Проводник с током в магнитном поле. Закон Ампера



    Обобщая результаты действия магнитного поля на различные проводники с током, А. Ампер установил, что сила ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, с которой магнитное поле действует на элемент ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проводника с током, находящегося в магнитном поле, прямо пропорциональна силе тока I в проводнике и векторному произведению элемента длины ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проводника на магнитную индукцию ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.14)

    Направление силы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций определяется правилом левой руки. Модуль силы Ампера находится по формуле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.15)

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - угол между векторами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Из формулы (3.15) следует, что сила ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций максимальна, если элемент проводника с током расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Из последнего выражения можно получить формулу для численного определения магнитной индукции: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    т.е. магнитная индукция численно равна отношению силы, действующей со стороны магнитного поля на малый элемент проводника с током, к произведению силы тока на длину этого элемента, если он так расположен в поле, что указанное отношение наибольшее.

    Единица магнитной индукции - тесла (Тл): 1 Тл - это индукция такого однородного магнитного поля, которое действует с силой в 1 Н на каждый метр длины прямолинейного проводника, расположенного перпендикулярно направлению поля, если по этому проводнику протекает ток в 1 А: 1Тл=1Н /(А·м).

    ЗОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийакон Ампера применяется для определения силы взаимодействия токов. Рассмотрим два протяженных параллельных проводника с токами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (направления токов в проводниках «к нам»), расстояние между которыми R (рис. 3.8). Каждый из проводников создает магнитное поле, которое действует по закону Ампера на другой проводник с током. Определим силу, с которой действует магнитное поле тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на элемент ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций второго проводника с током ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Ток ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций создает вокруг себя магнитное поле, линии индукции которого представляют собой концентрические окружности. Направление вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций определяется правилом буравчика, а модуль находится по уже известной формуле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Направление силы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, с которой поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций действует на участок ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций второго проводника с током, определяется по правилу левой руки и указано на рисунке. Модуль этой силы с учетом того, что угол между элементом тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и вектором ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций прямой, равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Подставляя сюда значение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.16)

    Рассуждая аналогично, можно определить силу ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, с которой магнитное поле тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций действует на элемент ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций первого проводника с током ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Эта сила направлена в противоположную сторону и по модулю равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.17)

    Сравнение (3.16) и (3.17) показывает, что ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. два параллельных тока одинакового направления притягиваются друг к другу с силой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.18)

    Если токи в проводниках имеют противоположные направления, то, используя правило левой руки, можно показать, что между ними действует сила отталкивания, определяемая формулой (3.18).



    3.5. Циркуляция вектора индукции магнитного поля в вакууме



    Аналогично циркуляции вектора напряженности электростатического поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в магнитном поле вводится понятие циркуляции вектора магнитной индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций по заданному замкнутому контуру: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- вектор элементарной длины контура, направленный вдоль обхода контура; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- составляющая вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в направлении к касательной к контуру с учетом выбранного обхода контура; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- угол между векторами ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Теорема о циркуляции вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций или закон полного тока для магнитного поля в вакууме формулируется следующим образом: циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций по произвольному замкнутому контуру равна произведению магнитной постоянной на алгебраическую сумму токов, охватываемых этим контуром, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.19)

    где n - число проводников с токами, охватываемых контуром l произвольной формы.

    КОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийаждый ток учитывается столько раз, сколько раз он охватывается контуром. Положительным считается ток, направление которого связано с направлением обхода контура правилом правого винта; ток противоположного направления считается отрицательным. Например, для системы токов, охваченных контуром l на рис. 3.9, закон полного тока запишется следующим образом:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Выражение (3.19) справедливо только для магнитного поля в вакууме, так как для поля в веществе необходимо дополнительно учитывать молекулярные токи (микротоки).

    Убедимся в справедливости теоремы о циркуляции вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на примере магнитного поля прямого тока I, перпендикулярного плоскости чертежа и направленного «к нам» (рис. 3.10). Представим себе замкнутый

    контОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийур l в виде окружно сти радиуса r. В каждой точке этой окружности вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций одинаков по модулю и направлен по касательной к ней. Следовательно, в данном случае циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций будет равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Согласно выражению (3.19) получим: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций что полностью согласуется с выражением

    для индукции магнитного поля прямого тока, выведенным

    на основе закона Био-Савара-Лапласа.

    Сравнивая выражения ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийдля циркуляции векторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, видно, что между ними существует принципиальное различие: циркуляция вектора напряженности электростатического поля всегда равна нулю, т.е. такое поле является потенциальным; циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций отлична от нуля, поэтому магнитное поле является вихревым.

    Теорема о циркуляции вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций позволяет находить магнитную индукцию поля без применения закона Био-Савара-Лапласа.



    3.6. Теорема Гаусса для магнитного поля в вакууме



    Потоком вектора магнитной индукции или магнитным потоком сквозь малую поверхность площадью dS называется скалярная физическая величина, равная ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.20)



    гОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - проекция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на направление нормали к площадке dS (рис. 3.11); ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - вектор, модуль которого равен dS, а направление совпадает с направлением нормали ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций к площадке.

    Магнитный поток сквозь произвольную поверхность площадью S равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.21)

    Если магнитное поле однородно, а поверхность плоская, то как частный случай ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.22)

    Если плоская поверхность расположена перпендикулярно векторуОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то угол ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Отсюда определяется единица магнитного потока вебер (Вб): 1 Вб - это магнитный поток, проходящий сквозь плоскую поверхность площадью 1 м2, расположенную перпендикулярно однородному магнитному полю, индукция которого равна 1 Тл, т.е. 1 Вб = 1 Тл·м2.

    Теорема Гаусса для магнитного поля формулируется следующим образом: поток вектора магнитной индукции сквозь произвольную замкнутую поверхность равен нулю: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (3.23)

    Эта теорема отражает тот факт, что в природе не существует магнитных масс (магнитных зарядов) - источников магнитного поля, на которых начинались бы или заканчивались линии магнитной индукции. Вследствие этого силовые линии магнитного поля не имеют ни начала, ни конца и являются замкнутыми.

    Итак, потоки векторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций сквозь замкнутую поверхность в вихревом и потенциальном полях имеют различные выражения:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Магнитный поток через поверхность, ограниченную замкнутым контуром, называется потокосцеплением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций этого контура. Например, потокосцепление катушки, состоящей из N витков, магнитные потоки через которые одинаковы и равны Ф, определяется как ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Потокосцепление контура, обусловленное магнитным полем тока в самом этом контуре, называется потокосцеплением самоиндукции. Потокосцепление контура, обусловленное магнитным полем тока, идущим в другом контуре, называется потокосцеплением взаимной индукции этих двух контуров.

    В качестве примера найдем потокосцепление самоиндукции соленоида:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- магнитный поток через один виток соленоида площадью S.



    3.7. Магнитные свойства вещества



    Не все вещества одинаково проводят силовые линии магнитного поля. Так, например, через железо магнитные силовые линии проходят во много раз легче, чем через воздух. Другими словами способность железа проводить магнитный поток больше, чем окружающего воздуха, поэтому индукция магнитного поля в железе больше, чем в воздухе.

    Величина, характеризующая магнитные свойства среды, в которой действует магнитное поле, называется магнитной проницаемостью (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Она показывает, во сколько раз магнитная индукция В в однородной изотропной среде больше (или меньше), чем в вакууме:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Для вакуума ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Если магнитная проницаемость какого-либо вещества меньше единицы, то это вещество называют диамагнитным. В таких веществах магнитное поле слабее, чем в вакууме при прочих равных условиях. К диамагнитным материалам относятся медь, серебро, углерод и другие (табл. 3.1).

    Таблица 3.1Если магнитная проницаемость вещества больше единицы, то такое вещество называют парамагнитным. Парамагнитными материалами являются вольфрам, платина, марганец и другие (табл. 3.2).





    Таблица 3.2Если магнитная проницаемость материала больше единицы во много раз, то такие материалы называют ферромагнитными (железо, никель, кобальт, некоторые сплавы). Эти материалы широко применяются в электротехнике, так как только их можно намагничивать.

    Для объяснения магнитных свойств различных веществ рассмотрим механизм действия магнитного поля на движущиеся заряды (электроны) в атомах и молекулах вещества.

    Электрон, вращающийся вокруг ядра атома по замкнутой орбите, представляет собой электрический ток (рис. 3.12). Вследствие этого возникает магнитное поле и движение электрона можно охарактеризовать орбитальным магнитным моментом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- частота вращения электрона по орбите; S - площадь орбиты. Вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций направлен в соответствии с правилом правого винта.

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций





















    Вектор орбитального магнитного момента атома ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равен геометрической сумме орбитальных моментов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций отдельных электронов этого атома, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где Z - порядковый номер химического элемента в таблице Д.И. Менделеева.

    Если вещество имеет молекулярное строение, то орбитальный магнитный момент молекулы равен векторной сумме орбитальных магнитных моментов атомов, входящих в состав молекулы.

    Независимо от орбитального движения электроны являются источниками магнитного поля, так как вращаются вокруг собственной оси, т.е. обладают собственным механическим моментом импульса - спином, и, как следствие, собственным (спиновым) магнитным моментом ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Проекция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на направление вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций может иметь одно из двух значений: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- магнетон Бора.

    Таким образом, магнетизм атомов обусловлен двумя причинами: движением электронов по орбитам вокруг ядра и собственным моментом импульса (рис. 3.13).

    Если поместить вещество во внешнее магнитное поле, происходит упорядочение направлений векторов магнитных моментов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций отдельных атомов или молекул (намагничивание). В результате макроскопический объем магнетика приобретает определенный суммарный магнитный момент. Векторная физическая величина, определяемая магнитным моментом единицы объема вещества, называется намагниченностью: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где n - число атомов или молекул в объеме V.

    У большинства атомов диамагнетиков нет собственного магнитного момента, его магнитный момент индуцирован внешним полем (подобно тому, как появляется электрический момент в неполярных диэлектриках). Учитывая, что наведенный магнитный момент пропорционален индукции внешнего поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, можно записать (по аналогии с диэлектриком)

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций,

    где в данном случае ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Наведенные составляющие магнитных полей атомов (молекул) складываются и образуют собственное магнитное поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций вещества, ослабляющее внешнее магнитное поле. Этот эффект называют диамагнитным эффектом. Таким образом, диамагнетики - вещества, намагничивающиеся во внешнем магнитном поле против направления поля.

    Диамагнитный эффект не зависит от температуры, так как тепловое движение атомов не нарушает ориентации индуцированных токов внутри атомов. Диамагнитный эффект присущ практически любому веществу.

    Молекулы парамагнетиков имеют отличные от нуля собственные магнитные моменты. В отсутствие внешнего магнитного поля эти моменты расположены хаотически, поэтому вектор намагничивания равен нулю.

    При внесении парамагнетика в магнитное поле магнитные моменты отдельных атомов или молекул преимущественно ориентируются по полю. Таким образом, парамагнетик намагничивается, создавая собственное магнитное поле, совпадающее по направлению с внешним полем и усиливающее его. Этот эффект называют парамагнитным эффектом.

    Тепловое движение атомов и молекул нарушает взаимную ориентацию магнитных моментов молекул, поэтому парамагнитный эффект зависит от температуры и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций парамагнетиков убывает с увеличением температуры.

    Предельным случаем парамагнетизма является ферромагнетизм. Его объяснение дается в квантовой теории, где показано, что в системе, состоящей из большого количества молекул, магнитные моменты которых обусловлены спинами электронов, действуют обменные силы, стремящиеся одинаково ориентировать спины двух соседних атомов (молекул). Поэтому в некоторых веществах (железо, сталь, кобальт, никель, их сплавы) возникают микроскопические области, имеющие вследствие сложения спинов электронов значительные магнитные моменты, т.е. самопроизвольно намагниченные до насыщения. Эти области получили название доменов.

    При отсутствии внешнего магнитного поля магнитные моменты отдельных доменов ориентированы хаотически и компенсируют друг друга, поэтому результирующий магнитный момент ферромагнетика равен нулю (вещество не намагничено). При внесении ферромагнетика во внешнее магнитное поле происходит ориентация по полю магнитных моментов не отдельных атомов, как у парамагнетиков, а целых областей спонтанной намагниченности.

    ПОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийри возрастании температуры намагничивание ферромагнетиков уменьшается, они теряют свои магнитные свойства и превращаются в парамагнитные вещества. Для каждого ферромагнитного материала есть определенная температура перехода, называемая точкой Кюри. Например, для железа 1043 К, кобальта 1393 К, никеля 631 К.

    Характерная особенность ферромагнетиков состоит в том, что для них зависимость ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, а значит, и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций является нелинейной и определяется предысторией намагничивания вещества. Это явление называют магнитным гистерезисом.

    П

    -Нри намагничивании магнитное поле внутри ферромагнетика возрастает от нуля до некоторого значения Н (рис. 3.14). Изменение значения индукции в веществе характеризуется кривой ОL. Если уменьшать напряженность поля Н, то изменение индукции изобразится кривой LM, т.е. индукция ферромагнетика будет уменьшаться, но ее значения будут большими для соответствующих значений напряженности внешнего поля при намагничивании. При напряженности поля Н=0 индукция отлична от нуля, т.е. в этом состоянии (отрезок ОМ) ферромагнетик является постоянным магнитом. Чтобы уничтожить остаточное намагничивание, необходимо создать поле -Н, направленное противоположно первоначальному. Напряженность магнитного поля, при которой В=0, называется задерживающей, или коэрцитивной, силой Нк. При последующем изменении поля индукция также изменяется, образуя петлю гистерезиса.

    В зависимости от значения задерживающей силы различают мягкие и жесткие ферромагнетики.

    Мягкие ферромагнетики имеют узкую петлю гистерезиса и малые значения коэрцитивной силы. К ним относятся железо, пермаллой и некоторые другие материалы. Из мягких ферромагнетиков изготавливают сердечники трансформаторов, генераторов и двигателей.

    Жесткие ферромагнетики характеризуются широкой петлей гистерезиса и соответственно большими значениями коэрцитивной силы. К ним относятся сталь и ее сплавы. Жесткие ферромагнетики используются для изготовления постоянных магнитов.

    Площадь петли гистерезиса характеризует ту работу, которую необходимо совершить для перемагничивания ферромагнетика.



    Краткие выводы



    • Взаимодействие между проводниками с током, т.е. взаимодействие между движущимися электрическими зарядами, осуществляется посредством особой формы материи - магнитного поля. Магнитное поле, как и электрическое, является одной из сторон единого электромагнитного поля.

    • Основной характеристикой магнитного поля является вектор магнитной индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Магнитная индукция в данной точке однородного магнитного поля определяется максимальным вращающим моментом, действующим на рамку с единичным магнитным моментом, когда нормаль к рамке перпендикулярна направлению поля:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • Магнитное поле изображается с помощью линий магнитной индукции. Линии магнитной индукции всегда замкнуты и охватывают проводник с током. Поля с замкнутыми силовыми линиями называют вихревыми. Направление силовых линий магнитного поля определяется по правилу буравчика.

    • Вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций характеризует результирующее магнитное поле, создаваемое всеми макро- и микротоками. Магнитное поле макротоков описывается вектором напряженности ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. В случае однородной изотропной среды ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    • Магнитная индукция поля в некоторой точке А, создаваемого элементом проводника ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций с током I определяется законом Био-Савара-Лапласа ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- радиус-вектор, проведенный из элемента ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций проводника в точку А.

    • Магнитная индукция результирующего поля, создаваемого несколькими токами или движущимися зарядами, равна векторной сумме магнитных индукций полей, создаваемых каждым током или движущимся зарядом в отдельности (принцип суперпозиции магнитных полей): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • На элемент проводника ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций с током I, помещенный в магнитное поле, действует со стороны поля сила, которая согласно закону Ампера, равна:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- угол между ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Направление силы Ампера определяется по правилу левой руки.

    • На движущуюся заряженную частицу в магнитном поле действует сила Лоренца

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- угол между ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Направление силы Лоренца определяется по правилу левой руки. Магнитное поле действует только на движущиеся в нем заряды.

    • На движущуюся заряженную частицу одновременно в электрическом и магнитном полях действует сила (формула Лоренца) ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Электрическое поле изменяет скорость, а следовательно, кинетическую энергию частицы; магнитное поле изменяет только направление ее движения.

    • Циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций по произвольному замкнутому контуру в вакууме равна произведению магнитной постоянной ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций на алгебраическую сумму токов, охватываемых этим контуром: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где n - число проводников с токами, охватываемых контуром L произвольной формы. Циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций электростатического поля всегда равна нулю, т.е. электростатическое поле является потенциальным. Циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций магнитного поля не равна нулю, такое поле называется вихревым.

    • Поток вектора магнитной индукции сквозь произвольную замкнутую поверхность равен нулю (теорема Гаусса для поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Эта теорема отражает факт отсутствия в природе магнитных зарядов, вследствие чего линии магнитной индукции не имеют ни начала, ни конца и являются замкнутыми.

    • Все вещества в магнитном поле намагничиваются, т.е. создают свое магнитное поле. Величина, показывающая, во сколько раз магнитная индукция в среде больше или меньше, чем в вакууме, называется магнитной проницаемостью: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • По значению магнитной проницаемости различают диамагнетики (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций), парамагнетики (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) и ферромагнетики (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). У ферромагнитных материалов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций зависит от внешнего магнитного поля.



    Вопросы для самоконтроля и повторения

    1. Что представляет собой магнитное поле, какими свойствами оно обладает?

    2. Что называют индукцией магнитного поля? Как определяют направление вектора магнитной индукции?

    3. Как связаны векторы напряженности и индукции магнитного поля?

    4. Запишите закон Био-Савара-Лапласа. Что позволяет рассчитывать применение этого закона?

    5. Назовите единицы магнитной индукции и напряженности магнитного поля, дайте их определения.

    6. Сформулируйте закон Ампера. Какая сила действует со стороны магнитного поля на движущийся заряд? Чему она равна?

    7. В чем заключается теорема о циркуляции вектора магнитной индукции? Какой вывод можно сделать, сравнивая циркуляцию векторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций?

    8. Что называют потоком вектора магнитной индукции? Сформулируйте теорему Гаусса для магнитного поля, объясните ее физический смысл.

    9. Из каких магнитных моментов складывается магнитный момент атома? Что такое намагниченность вещества?

    10.Какие вещества называют диамагнетиками, парамагнетиками, ферромагнетиками? Каков механизм намагничивания ферромагнетиков? Что такое точка Кюри?



    Примеры решения задач



    Задача 1. На рис. изображены сечения трех прямолинейных бесконечно длинных проводников, по которым протекают токи в указанных направлениях. Расстояния между проводниками одинаковы и равны 5 см, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Найти точку на прямой АС, в которой напряженность магнитного поля равна нулю.

    Дано: АВ=ВС=5 см, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Решение

    Поставленному условию удовлетворяет точка М (в точке N напряженность результирующего поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, так как в ней по принципу суперпозиции модули векторов индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийи ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций будут складываться).

    Для магнитного поля в вакууме ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций так как проводники прямолинейные.

    Для точки М по принципу суперпозиции

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийили ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийрасстояние от первого проводника до точки М.

    Решая это уравнение, получим а = 3,3 см.

    Ответ: искомая точка находится на прямой АС на расстоянии 3,3 см от первого проводника.

    Задача 2. Альфа-частица, имеющая скорость 106 м/с, влетела в однородное магнитное поле, индукция которого 0,3 Тл. Скорость ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций-частицы перпендикулярна направлению линий магнитной индукции. Найти радиус окружности, по которой будет двигаться частица, и период ее обращения.

    Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Решение

    На ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций-частицу в магнитном поле действует сила Лоренца ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, перпендикулярная вектору скорости ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Следовательно ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций является центростремительной силой, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Период обращения частицы ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций следовательно, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Подставляя числовые данные, получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ООБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийтвет: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Задача 3. Два параллельных длинных провода D и C, по которым протекают в одном направлении токи силой по 60 А, расположены на расстоянии 10 см друг от друга. Определить индукцию магнитного поля в точке А, отстоящей от одного проводника на расстоянии 5 см, а от другого - на 12 см.

    Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, d = 10 см, r1 = 5 см, r2 = 12 см.

    Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций





    Решение

    Согласно принципу суперпозиции полей ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Модуль индукции магнитного поля в точке А найдем по теореме косинусов:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Поля создаются прямолинейными токами, поэтому ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Угол ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций находим из треугольника DAC по теореме косинусов:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийоткуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Подставляя числовые значения, получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Задачи для самостоятельного решения



    1. По длинному прямому проводу течет ток силой 60 А. Определить индукцию магнитного поля в точке, удаленной от проводника на 5 см. (Ответ: 0,24 мТл).

    2. Кольцо из тонкого провода содержит 80 витков. Радиус кольца 20 см. Определить индукцию магнитного поля в центре кольца, если по проводу течет ток 0,6 А. (Ответ: 150,7 мкТл).

    3. По двум длинным параллельным проводами текут в одинаковом направлении токи 10 А и 15 А. Расстояние между проводами 10 см. Определить напряженность магнитного поля в точке, удаленной от первого провода на 8 см и от второго на 6 см. (Ответ: 44,5 А/м).

    4. Ток силой 20 А, протекая по проволочному кольцу из медной проволоки (ρ=1,7∙10-8 Ом∙м) сечением 1 мм2, создает в центре кольца напряженность магнитного поля 178 А/м. Какая разность потенциалов приложена к концам проволоки, образующей кольцо? (Ответ: 0,12 В).

    5. Электрон, пройдя ускоряющую разность потенциалов 400 В, влетает в однородное магнитное поле напряженностью 103 А/м перпендикулярно его силовым линиям. Определить радиус кривизны траектории и частоту обращения электрона в магнитном поле. (Ответ: 5,4 см; 0,35∙108 Гц).

    6. Два прямолинейных длинных параллельных проводника находятся на некотором расстоянии друг от друга. По проводникам протекают в одном направлении токи, равные по величине. Найти силу тока в проводниках, если известно, что для того, чтобы раздвинуть проводники на вдвое большее расстояние, необходимо совершить работу (на единицу длины проводников), равную 5,5∙10-5 Дж/м. (Ответ: 20 А).

    7. Электрон, ускоренный разностью потенциалов 0,5 кВ, движется параллельно прямолинейному длинному проводнику на расстоянии 1 см от него. Определить силу, действующую на электрон, если через проводник пропускать ток 10 А. (Ответ: 4,24∙10-16 Н).

    8ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. По прямому горизонтально расположенному проводу пропускают ток ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций=10 А. Под ним на расстоянии 1,5 см находится параллельный ему алюминиевый провод, по которому пропускают ток ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций=1,5 А. Какой должна быть площадь поперечного сечения алюминиевого провода, чтобы он удерживался незакрепленным? Плотность алюминия 2,7 г/см3.

    (Ответ: 7,56∙10-9 м2).









    ГЛАВА 4. ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ



    План

    1. Закон электромагнитной индукции

    2. Явление самоиндукции. Индуктивность контура

    3. Взаимная индукция

    4. Энергия магнитного поля

    5. Практическое применение электромагнитной индукции



    4.1. Закон электромагнитной индукции



    Как отмечалось, вокруг любого проводника с электрическим током возникает магнитное поле. Английский физик М. Фарадей считал, что между электрическими и магнитными явлениями существует тесная взаимосвязь: раз вокруг проводника с током возникает магнитное поле, то должно иметь место и обратное явление - возникновение электрического тока в замкнутом проводнике под действием магнитного поля.

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийВ 1831 г. М. Фарадей экспериментально обнаружил, что при изменении магнитного потока, пронизывающего замкнутый контур, в нем возникает электрический ток. Это явление было названо электромагнитной индукцией («индукция» означает «наведение»).

    В одном из первых опытов на немагнитном стержне помещались две изолированные друг от друга медные спирали (рис. 4.1). Концы одной из них (1)

    через ключ

    К присоединялись к гальванической батарее Б, концы другой (2) - к гальванометру

    Г, регистрирующему слабые токи. При неизменной силе тока I1 в первой спирали гальванометр показывал I2=0. Однако при замыкании и размыкании ключа К стрелка гальванометра слегка отклонялась, а затем быстро возвращалась в исходное положение. Значит, в спирали 2 возникал кратковременный электрический ток, который был назван индукционным. Причиной возникновения индукционного тока I2 является изменение магнитного поля, пронизывающего спираль 2. Направления индукционного тока при замыкании и размыкании ключа были противоположными.

    Явление электромагнитной индукции можно наблюдать и тогда, когда в магнитном поле, образовавшемся между полюсами постоянного магнита, перемещается замкнутый проводник. Если этот проводник находится в покое, то в нем никакого тока не будет. Но стоит только сдвинуть его с места и перемещать так, чтобы он пересекал силовые линии магнитного поля, как тотчас же в проводнике появится электродвижущая сила и, как следствие - индукционный ток. В данном случае индукционный ток возникает в проводнике за счет той механической энергии, которая затрачивается при перемещении проводника в магнитном поле. При этом механическая энергия преобразуется в энергию электрическую.

    После многочисленных опытов Фарадей установил, что в замкнутом проводящем контуре индукционный ток возникает лишь в тех случаях, когда он находится в переменном магнитном поле, независимо от того, каким способом достигается изменение во времени потока индукции магнитного поля. Обобщая результаты экспериментов, Фарадей пришел к количественному описанию явления электромагнитной индукции. Он показал, что при изменении сцепленного с контуром потока магнитной индукции, в контуре возникает индукционный ток; возникновение тока указывает на наличие в цепи электродвижущей силы. Значение ЭДС электромагнитной индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций определяется скоростью изменения магнитного потока:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(4.1)

    где k - коэффициент пропорциональности.

    РОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийассмотрим, как возникает ЭДС индукции, а, следовательно, индукционный ток. Пусть проводник без тока длиной l движется в магнитном поле с индукцией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций со скоростью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис. 4.2). При движении проводника его свободные электроны также будут двигаться вправо, т.е. возникает конвекционный ток. На каждый свободный электрон со стороны магнитного поля действует сила Лоренца ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Под ее действием электроны накапливаются в нижней части проводника; соответственно положительные ионы будут накапливаться в верхней части и по концам проводника возникает разность потенциалов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Образуется электрическое поле напряженностью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, препятствующее дальнейшему перемещению электронов. Это перемещение прекратится, когда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. С другой стороны, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Если проводник замкнуть, то в цепи потечет электрический ток. Таким образом, в проводнике индуцируется ЭДС ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.2)

    В рассматриваемом случае ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, поэтому ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Профессор Петербургского университета Э.Х. Ленц исследовал связь между направлением индукционного тока и характером вызвавшего его изменения магнитного потока. В 1833 г. он установил закон, известный как правило Ленца: при всяком изменении магнитного потока сквозь замкнутый проводящий контур в последнем возникает индукционный ток такого направления, что его магнитное поле противодействует изменению внешнего магнитного потока.

    Объединив закон Фарадея и правило Ленца, получим основной закон электротехники - закон электромагнитной индукции: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.3)

    т.е. ЭДС электромагнитной индукции в замкнутом проводящем контуре численно равна и противоположна по знаку скорости изменения магнитного потока сквозь поверхность, ограниченную этим контуром.

    Направление ЭДС индукции, а следовательно, и индукционного тока в проводнике, который перемещается в магнитном поле, можно также определить, пользуясь правилом правой руки. Это правило можно сформулировать следующим образом: если ладонь правой руки расположить так, чтобы силовые линии магнитного поля были ей перпендикулярны и входили в нее, а отогнутый большой палец указывал направление перемещения проводника, то остальные вытянутые пальцы укажут направление индукционного тока в проводнике.

    Как показано выше, возбуждение ЭДС индукции при движении контура в постоянном магнитном поле объясняется действием силы Лоренца, возникающей при перемещении проводника. Вместе с тем согласно закону Фарадея, возникновение индукционного тока возможно и в случае неподвижного контура, находящегося в переменном магнитном поле. Однако сила Лоренца на неподвижные заряды не действует, поэтому в данном случае ею нельзя объяснить возникновение ЭДС электромагнитной индукции.

    Дж. Максвелл для объяснения ЭДС индукции в неподвижных проводниках предположил, что всякое переменное магнитное поле возбуждает в окружающем пространстве электрическое поле, которое и является причиной возникновения индукционного тока в проводнике. В этом случае проводник является лишь индикатором индуцированного (вихревого) электрического поля: поле приводит в движение свободные электроны проводника и тем самым обнаруживает себя.

    Таким образом, сущность явления электромагнитной индукции заключается не столько в появлении индукционного тока, сколько в возникновении вихревого электрического поля, являющегося носителем энергии. Это является одним из фундаментальных положений электродинамики.

    В отличие от электростатического поля индуцированное электрическое поле является непотенциальным, так как работа, совершаемая в вихревом электрическом поле при перемещении единичного положительного заряда по замкнутому контуру L, равна не нулю, а ЭДС электромагнитной индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.4)

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- вектор напряженности индуцированного электрического поля.

    Так как вихревое электрическое поле объективно существует и в отсутствие проводника, то его можно применять для ускорения заряженных частиц до скоростей, соизмеримых со скоростью света. На использовании этого принципа основано действие ускорителей электронов - бетатронов.



    4.2. Явление самоиндукции. Индуктивность контура



    Электрический ток, протекающий в замкнутом контуре, создает вокруг себя магнитное поле, индукция B которого по закону Био-Савара-Лапласа пропорциональна силе тока (BI). Следовательно, сцепленный с контуром магнитный поток Ф, также пропорционален силе тока (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.5)

    где L - коэффициент пропорциональности, называемый индуктивностью контура или коэффициентом самоиндукции.

    При изменении силы тока в контуре будет изменяться и сцепленный с ним магнитный поток; следовательно, в контуре будет индуцироваться ЭДС, обусловленная изменением его собственного магнитного поля. Такая ЭДС называется электродвижущей силой самоиндукции. Самоиндукция - это частный случай явления электромагнитной индукции.

    Из выражения (4.5) определяется единица индуктивности - генри (Гн): 1 Гн - индуктивность такого контура, магнитный поток которого при силе тока 1 А равен 1 Вб: 1 Гн = 1 Вб/А.

    Индуктивность контура зависит от его геометрической формы, размеров и от магнитных свойств среды, в которой он находится. Например, для катушки (соленоида) длиной l и площадью сечения витка S, намотанной на сердечник с магнитной проницаемостью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций,

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(4.6)

    где N - общее число витков соленоида, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - магнитная постоянная. Учитывая, что объем соленоида ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, а ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- число витков, приходящихся на единицу длины, формулу (4.6) можно переписать в виде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.7)

    Из формул (4.6) и (4.7) следует, что индуктивность катушки, имеющей железный сердечник, больше, чем у катушки без сердечника. Катушка с железным сердечником, имеющая большой коэффициент самоиндукции, называется дросселем.

    Применяя к явлению самоиндукции закон Фарадея, получим, что ЭДС самоиндукции равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.8)

    где знак «минус», обусловленный правилом Ленца, показывает, что наличие индуктивности в контуре приводит к замедлению изменения тока в нем. Если ток в контуре возрастает, то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. ток самоиндукции направлен навстречу току внешнего источника и тормозит его возрастание. Если ток в контуре уменьшается, то ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, т.е. возникающий ток самоиндукции замедляет убывание тока внешнего источника. Таким образом, контур, обладая определенной индуктивностью, приобретает электрическую инертность, заключающуюся в том, что любое изменение тока тормозится тем сильнее, чем больше индуктивность цепи.

    Из выражения (4.8) следует еще одно определение единица индуктивности: 1 Гн - это индуктивность такого контура, в котором при изменении тока на 1 ампер в секунду возникает ЭДС самоиндукции в 1 В, т.е. 1 Гн = 1 (В·с)/А.

    ВОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций случаях, когда по техническим условиям надо иметь катушку с весьма малой индуктивностью, применяют бифилярные обмотки. Чтобы получить бифилярную обмотку, проволоку складывают вдвое и в таком виде наматывают на каркас катушки (рис. 4.3). При такой намотке ток

    в каждых двух соседних витках имеет противоположные направления, и поэтому действие магнитного потока одного витка компенсируется действием другого, а суммарный магнитный поток для такой обмотки должен равняться нулю.



    4.3. Взаимная индукция



    Если два контура расположены один возле другого и в каждом из них изменяется сила тока, то они будут взаимно влиять друг на друга. Изменение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в первом контуре вызовет появление индуцированной ЭДС во втором контуре и, наоборот, изменение тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и магнитного поля второго контура будет причиной появления индуцированной ЭДС в первом контуре. Это явление называется взаимоиндукцией, а ЭДС, возникающая вследствие влияния контуров друг на друга, называется ЭДС взаимоиндукции.

    ТОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийаким образом, явление взаимоиндукции - это тоже одна из разновидностей электромагнитной индукции. Явление взаимоиндукции характеризуется коэффициентом взаимоиндукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Его называют также взаимной индуктивностью контуров. Коэффициент взаимоиндукции измеряют в тех же единицах, что и коэффициент самоиндукции, т.е. в генри и миллигенри.

    Рассмотрим два неподвижных контура, расположенных достаточно близко друг от друга (рис. 4.4). Если в контуре 1 те-

    чет ток силой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то магнитный поток, создаваемый этим током, пропорционален ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Часть этого потока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, пронизывающая контур 2, будет равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - взаимная индуктивность контуров.

    Если ток ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций изменяется, то в контуре 2 индуцируется ЭДС

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(4.8)

    Аналогично, при протекании тока силой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций в контуре 2 его магнитный поток пронизывает контур 1 и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.9)

    Расчеты, подтверждаемые опытом, показывают, что ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Эти коэффициенты зависят от геометрической формы, размеров, взаимного расположения контуров и магнитной проницаемости среды, окружающей контуры.

    Из формул (4.8) и (4.9) следует, что взаимоиндукция в один генри будет между двумя контурами тогда, когда в одном из них возникает ЭДС взаимоиндукции, равная одному вольту при изменении силы тока в другом контуре на один ампер в секунду.

    Явление взаимоиндукции используется в электротехнических устройствах, которые применяются для повышения и понижения напряжения переменного тока. Такие устройства называют трансформаторами.

    Индукционные явления служат причиной возникновения внутри металлов паразитных токов. Эти токи называют вихревыми токами или токами Фуко.

    Природа вихревых токов индуктивная, и возникают они в соответствии с правилом Ленца. Вихревые токи появляются в массивных проводниках, находящихся в переменном магнитном поле. Каждый такой ток образует как бы свой небольшой электромагнит. Магнитные поля, обусловленные вихревыми токами, взаимодействуют с основным полем.

    Следствием появления вихревых токов является нагревание металла, т.е. потери энергии на выделение джоулевой теплоты. Для уменьшения таких потерь часто железные сердечники электротехнических устройств изготавливают из отдельных пластин, изолированных друг от друга.

    В металлургии вихревые токи используются для плавки металлов в индукционных печах. Торможение, которое появляется вследствие взаимодействия магнитного поля вихревых токов с основным магнитным полем, используется в некоторых измерительных устройствах.



    4.4. Энергия магнитного поля



    Магнитное поле, подобно электрическому полю, является носителем энергии. Естественно предположить, что энергия магнитного поля равна той работе, которая затрачивается электрическим током на создание этого поля.

    Рассмотрим контур индуктивностью L, по которому течет ток силой I. С данным контуром сцеплен магнитный поток Ф=LI, причем при изменении тока на величину dI магнитный поток изменяется на dФ=LdI. Однако для изменения магнитного потока на величину dФ ток должен совершить работу ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Тогда работа по созданию магнитного потока Ф, численно равная энергии магнитного поля, связанного с контуром, будет равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (4.10)

    Формулу (4.10) можно получить также, воспользовавшись законом Ома. При изменении тока I в замкнутом контуре возникает ЭДС самоиндукции, противодействующая этому изменению. По закону Ома сила тока в контуре с сопротивлением R и индуктивностью L равна

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- ЭДС источника электроэнергии; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - ЭДС самоиндукции, которая по закону Фарадея равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций Таким образом, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Работа, совершаемая источником электроэнергии за время dt, равна

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Первое слагаемое в правой части выражения представляет собой джоулеву работу, расходуемую на нагревание проводника, второе - дополнительную работу, обусловленную индукционными явлениями. Следовательно, работа, затрачиваемая на увеличение силы тока в контуре от нуля до I, равна ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Таким образом, увеличение силы тока в проводнике вызывает соответствующее усиление его магнитного поля и увеличение энергии магнитного поля этого контура с током.

    Формула (4.10) позволяет также дать следующее энергетическое определение индуктивности: индуктивность контура численно равна удвоенной энергии магнитного поля, создаваемого проходящим по контуру током единичной силы.

    Сравнивая выражения для энергий конденсатора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и контура с током ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций с потенциальной ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и кинетической ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций энергиями, можно провести аналогию между электромагнитными и механическими явлениями. Так, для электрического поля величина ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, обратная емкости, аналогична жесткости пружины, а для магнитного поля индуктивность L аналогична массе тела m. Таким образом, еще раз можно заключить, что индуктивность является мерой инертности контура по отношению к изменению в нем тока.



    4.5. Практическое применение электромагнитной индукции



    Явление электромагнитной индукции используется, прежде всего, для преобразования механической энергии в энергию электрического тока. Для этой цели применяются генераторы переменного тока (индукционные генераторы).

    ПОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийростейшим генератором переменного тока является проволочная рамка, вращающаяся равномерно с угловой скоростью =const в однородном магнитном поле с индукцией В (рис. 4.5). Поток магнитной индукции, пронизывающий рамку площадью S, равен ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    При равномерном вращении рамки угол поворота ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- частота вращения. Тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    По закону электромагнитной индукции ЭДС, наводимая в рамке при ее вращении,

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ЕОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийсли к зажимам рамки с помощью щеточно-контактного аппарата подключить нагрузку (потребителя электроэнергии), то через нее потечет переменный ток.

    Для промышленного производства электроэнергии на электрических станциях используются синхронные генераторы (турбогенераторы, если станция тепловая или атомная,

    и гидрогенераторы, если станция гидравлическая). Неподвижная часть синхронного генератора называется статором, а вращающаяся - ротором (рис. 4.6).

    Ротор генератора имеет обмотку постоянного тока (обмотку возбуждения)

    и является мощным электромагнитом.

    Постоянный ток, подаваемый на обмотку возбуждения через щеточно-контактный аппарат, намагничивает ротор, и при этом образуется электромагнит с северным и южным полюсами.

    На статоре генератора расположены три обмотки переменного тока, которые смещены одна относительно другой на 1200 и соединены между собой по определенной схеме включения.

    При вращении возбужденного ротора с помощью паровой или гидравлической турбины его полюсы проходят под обмотками статора, и в них индуцируется изменяющаяся по гармоническому закону электродвижущая сила. Далее генератор по определенной схеме электрической сети соединяется с узлами потребления электроэнергии.

    Если передавать электроэнергию от генераторов станций к потребителям по линиям электропередачи непосредственно (на генераторном напряжении, которое относительно невелико), то в сети будут происходить большие потери энергии и напряжения (обратите внимание на соотношения ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций). Следовательно, для экономичной транспортировки электроэнергии необходимо уменьшить силу тока. Но так как передаваемая мощность при этом остается неизменной, напряжение должно увеличиться во столько же раз, во сколько раз уменьшается сила тока.

    У потребителя электроэнергии, в свою очередь, напряжение необходимо понизить до требуемого уровня. Электрические аппараты, в которых напряжение увеличивается или уменьшается в заданное количество раз, называются трансформаторами. Работа трансформатора также основана на законе электромагнитной индукции.

    РОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийассмотрим принцип работы двухобмоточного трансформатора (рис. 4.7). При прохождении переменного тока по первичной обмотке вокруг нее возникает переменное магнитное поле с индукцией В, поток которого также переменный ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    Сердечник трансформатора служит для направления магнитного потока (магнитное сопротивление воздуха велико). Переменный магнитный поток, замыкающийся по сердечнику, индуцирует в каждой из обмоток переменную ЭДС:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    У мощных трансформаторов сопротивления катушек очень малы, поэтому напряжения на зажимах первичной и вторичной обмоток приблизительно равны ЭДС:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где k - коэффициент трансформации. При k<1 (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) трансформатор является повышающим, при k>1 (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) трансформатор является понижающим.

    При подключении ко вторичной обмотке трансформатора нагрузки, в ней потечет ток ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. При увеличении потребления электроэнергии по закону сохранения энергии должна увеличиться энергия, отдаваемая генераторами станции, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций откуда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Это означает, что, повышая с помощью трансформатора напряжение в k раз, удается во столько же раз уменьшить силу тока в цепи (при этом джоулевы потери уменьшаются в k2 раз).



    Краткие выводы



    • Явление возникновения ЭДС в замкнутом проводящем контуре, находящемся в переменном магнитном поле или движущемся в постоянном магнитном поле, называется электромагнитной индукцией.

    • Согласно закону электромагнитной индукции ЭДС индукции в замкнутом проводящем контуре численно равна и противоположна по знаку скорости изменения магнитного потока сквозь поверхность, ограниченную этим контуром: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Знак минус отражает правило Ленца: при всяком изменении магнитного потока сквозь замкнутый проводящий контур в последнем возникает индукционный ток такого направления, что его магнитное поле противодействует изменению внешнего магнитного потока.

    • Сущность явления электромагнитной индукции заключается не столько в появлении индукционного тока, сколько в возникновении вихревого электрического поля. Вихревое электрическое поле порождается переменным магнитным полем. В отличие от электростатического поля вихревое электрическое поле является непотенциальным, его силовые линии всегда замкнуты, подобно силовым линиям магнитного поля.

    • Частным случаем явления электромагнитной индукции является самоиндукция. Самоиндукция - это возникновение ЭДС в проводящем контуре при изменении в нем силы тока: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций где L - индуктивность (коэффициент самоиндукции), зависящая от геометрической формы, размеров контура и магнитных свойств среды, в которой он находится.

    • Сравнивая выражения ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций для энергии электрического и магнитного полей с потенциальной и кинетической энергией

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийи ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, можно провести аналогию между электромагнитными и механическими явлениями. Очевидно, что для магнитного поля индуктивность аналогична массе тела. Таким образом, индуктивность является мерой электрической инертности контура по отношению к изменению в нем тока.

    • Явление электромагнитной индукции и его частные случаи широко применяются в электротехнике. Для преобразования механической энергии в энергию электрического тока используются синхронные генераторы. Для повышения или понижения напряжения переменного тока применяются трансформаторы. Использование трансформаторов позволяет экономично передавать электроэнергию от электрических станций к узлам потребления.

    Вопросы для самоконтроля и повторения



    1. Что называют явлением электромагнитной индукции? Сформулируйте закон электромагнитной индукции.

    2. В чем заключается правило Ленца?

    3. Охарактеризуйте вихревое электрическое поле. Чем такое поле отличается от электростатического поля?

    4. В чем заключаются явления самоиндукции и взаимоиндукции?

    5. Что такое индуктивность контура? От чего она зависит, каков ее физический смысл?

    6. Какие токи называют вихревыми? Почему сердечники трансформаторов не делают сплошными?

    7. Расскажите принцип работы генератора переменного тока, трансформатора.



    Примеры решения задач



    1. Задача 1. В однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл равномерно вращается рамка, содержащая 1000 витков. Площадь рамки 150 см2. Рамка делает 10 об/с. Определить мгновенное значение ЭДС индукции, соответствующее углу поворота рамки в 300 (рис. 4.8).

    Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    НОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийайти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Решение

    Мгновенное значение ЭДС индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций определяется законом электромагнитной индукции Фарадея ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций г

    Рис. 4.8де ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- потокосцепление, связанное с потоком Ф индукции магнитного поля соотношением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    При вращении рамки магнитный поток, пронизывающий контур, изменяется со временем по гармоническому закону

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийгде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - циклическая частота.

    Таким образом, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Подставляя в эту формулу исходные данные, получим:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОтвет: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Задача 2. В однородном магнитном поле с индукцией 0,3 Тл помещена прямоугольная рамка с подвижной стороной, длина которой 15 см. Определить ЭДС индукции, возникающую в рамке, если ее подвижная сторона перемещается перпендикулярно линиям магнитной индукции со скоростью 10 м/с (рис. 4.9).

    Дано: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Найти: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Решение

    Согласно закону электромагнитной индукции

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийгде ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОтвет: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Задачи для самостоятельного решения



    1. В однородном магнитном поле с индукцией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций перпендикулярно полю движется проводник длиной ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Какая ЭДС наводится в проводнике к моменту, когда он переместится на ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций? Начальная скорость проводника ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, ускорение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    2. Самолет летит горизонтально со скоростью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Определить ЭДС индукции, возникающей на крыльях самолета, если их размах составляет ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, а модуль вертикальной составляющей магнитного поля Земли ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    3ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    b. Плоскость прямоугольной проволочной рамки abcd перпендикулярна индукции магнитно

    го поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Сторона рамки bc длиной ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций может скользить без нарушения контакта

    сОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций постоянной скоростью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций по сторонам ab и dc (рис.) Между точками a и d включена лампочка сопротивлением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Какую силу нужно приложить к стороне bc для осуществления такого движения? Сопротивлением остальной части рамки пренебречь. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    4ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. В однородном магнитном поле с индукцией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций расположены вертикально на расстоянии ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций два металлических прута, замкнутых наверху. Плоскость, в которой расположены прутья, перпендикулярна к направлению индукции магнитного поля (рис.). По прутьям без трения и без нарушения контакта скользит вниз с постоянной скоростью ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций перемычка ab массой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Определить сопротивление перемычки. Сопротивлением остальной части пренебречь. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    5ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Прямоугольная проволочная рамка со стороной l находится в магнитном поле с индукцией

    В, линии которой перпендикулярны к плоскости рамки. По рамке без нарушения контакта скользит с постоянной скоростью v перемычка ab сопротивлением R (рис.). Определить ток через перемычку. Сопротивлением остальных частей рамки пренебречь. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    6ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Проводящий стержень длиной ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и сопротивлением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    может скользить по горизонтально расположенным шинам, которые соединены с источником постоянного тока с ЭДС ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и внутренним сопротивлением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. К середине стержня прикреплена невесомая пружина с коэффициентом жесткости ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, расположенная в горизонтальной плоскости. Перпендикулярно плоскости проводников действует однородное магнитное поле с индукцией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис.). Пренебрегая сопротивлением шин и проводов, определить энергию деформации пружины. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    7ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. По горизонтальным параллельным рельсам, расстояние между которыми равно ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, может скользить без трения перемычка массой ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Рельсы соединены резистором сопротивлением ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и помещены в вертикальное однородное магнитное поле индукцией ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Перемычке сообщают скорость ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (рис.). Найти путь ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, пройденный перемычкой до остановки. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций).

    8. Магнитная индукция ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций поля между полюсами двухполюсного генератора равна 1 Тл. Ротор имеет 140 витков (площадь каждого витка S=500 см2). Определить частоту вращения ротора, если максимальное значение ЭДС индукции равно 220 В. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций5 с-1).

    9. Трансформатор с коэффициентом трансформации 0,15 понижает напряжение с 220 В до 6 В. При этом сила тока во вторичной обмотке равна 6 А. Пренебрегая потерями энергии в первичной обмотке, определить сопротивление вторичной обмотки трансформатора. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций4,5 Ом).

    10. Трансформатор, понижающий напряжение с 220 В до 12 В, содержит в первичной обмотке ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций2000 витков. Сопротивление вторичной обмотки ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций0,15 Ом. Пренебрегая сопротивлением первичной обмотки, определить число витков во вторичной обмотке, если в сеть пониженного напряжения передается мощность Р = 20 Вт. (Ответ: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций111).



    ГЛАВА 5. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПОЛЯ



    План



    1. Вихревое электрическое поле

    2. Ток смещения

    3. Уравнения Максвелла для электромагнитного поля



    5.1. Вихревое электрическое поле



    В 60-х годах XIX в. английский ученый Дж. Максвелл (1831-1879) обобщил экспериментально установленные законы электрического и магнитного полей и создал законченную единую теорию электромагнитного поля. Она позволяет решить основную задачу электродинамики: найти характеристики электромагнитного поля заданной системы электрических зарядов и токов.

    Согласно закону электромагнитной индукции Фарадея, всякое изменение магнитного поля во времени ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций приводит к возникновению ЭДС индукции и появлению индукционного тока в проводниках, находящихся в этом магнитном поле. Многочисленные опыты показали, что ЭДС ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций совершенно не зависит от проводника, его свойств (однородности, сопротивления). Возникновение ЭДС электромагнитной индукции возможно и в неподвижном контуре, находящемся в переменном магнитном поле.

    Однако ЭДС в любой цепи обусловлена действием на носители тока сторонних сил не электростатического происхождения. Поэтому, прежде всего, возникает вопрос о природе сторонних сил в данном случае.

    Опыт показывает, что в случае электромагнитной индукции сторонние силы не связаны ни с тепловыми, ни с химическими процессами в контуре. Их возникновение также нельзя объяснить силой Лоренца, так как она на неподвижные заряды не действует. Следовательно, поле сторонних сил создается в самом пространстве, где происходит изменение магнитного поля и присутствие замкнутого проводника вовсе не обязательно: контур, в котором наводится ЭДС индукции, является лишь своего рода индикатором, обнаруживающим это поле.

    Максвелл выдвинул гипотезу, что всякое переменное магнитное поле возбуждает в окружающем пространстве вихревое электрическое поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, циркуляция которого и является причиной возникновения ЭДС электромагнитной индукции в контуре:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(5.1)

    Уравнение (5.1) называют вторым уравнением Максвелла. Смысл его заключается в том, что изменяющееся магнитное поле порождает вихревое электрическое, а последнее в свою очередь вызывает в окружающем диэлектрике или вакууме изменяющееся магнитное поле. Поскольку магнитное поле создается электрическим током, то, согласно Максвеллу, вихревое электрическое поле следует рассматривать как некоторый ток, который протекает как в диэлектрике, так и в вакууме. Максвелл назвал этот ток током смещения. Механизм тока смещения будет рассмотрен ниже.

    Подставив в (5.1) выражение для потока магнитной индукции ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, получим

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Если поверхность и контур неподвижны, то операции дифференцирования и интегрирования можно поменять местами. Следовательно, ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (5.2)

    где символ частной производной подчеркивает тот факт, что интеграл ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций является функцией только от времени.

    Как рассматривалось ранее (см. 1.4), циркуляция вектора напряженности электростатического поля вдоль любого замкнутого контура равна нулю, т.е. ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Сравнивая это выражение с (5.1), видим, что между полями ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций имеется принципиальное различие: циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций не равна нулю, следовательно, электрическое поле, возбуждаемое переменным магнитным полем, как и само магнитное поле, является вихревым.



    5.2. Ток смещения



    Ток смещения введен Максвеллом для установления количественных соотношений между переменным электрическим полем и вызываемым им вихревым магнитным полем.

    МОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийеханизм возникновения тока смещения в диэлектрике можно понять, рассмотрев один из опытов А.А. Эйхенвальда. Диэлектрический диск Д (рис. 5.1) вращается между четырьмя неподвижными заряженными полудисками ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. При прохождении точками диска плоскости ab, разделяющей заряженные полудиски и перпендикулярной чертежу, меняется знак поля, действующего на диэлектрик, и происходит изменение знака его поляризации. Если вращение происходит по стрелке, но на левой стороне диска вместо положительных зарядов при переходе через плоскость ab появляются отрицательные, а на правой стороне вместо отрицательных появляются положительные заряды. Это означает, что в движущемся диске в плоскости ab происходит как бы течение зарядов - слева направо положительных, а справа налево отрицательных. Эти движения зарядов, представляющие собой смещения их в молекулах диэлектрика, образуют ток смещения в диэлектрике. Эйхенвальд установил, что токи смещения также создают вокруг себя магнитное поле.

    Токи смещения наблюдаются в конденсаторе, включенном в цепь переменного тока.

    Для цепи постоянного тока конденсатор является бесконечно большим сопротивлением, если только его диэлектрик не обладает утечкой. В такой цепи лишь в момент ее замыкания протекает импульс зарядного тока, соответствующий максимальному смещению электронов проводимости.

    Если цепь с конденсатором питать переменным током, то в ней за каждый период протекают токи заряда и разряда конденсатора, сопротивление которого теперь не бесконечно большое, а зависит от емкости конденсатора и частоты тока

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Согласно воззрениям Фарадея и Максвелла, конденсатор нужно рассматривать не как разрыв цепи, а как участок с другим механизмом проводимости. Если между обкладками конденсатора находится полярный или поляризующийся в электрическом поле диэлектрик, то при наличии разности потенциалов между обкладками конденсатора электрические заряды смещаются вдоль линий напряженности поля. Это смещение ионов образует ток смещения в диэлектрике.

    Ток смещения существует не только в диэлектрике, но и в вакууме, где он представляет собой изменение напряженности электрического поля во времени.

    Рассмотрим процессы, протекающие в цепи переменного тока, содержащей конденсатор (рис. 5.2). Зарядный ток, который протекает через конденсатор в виде тока смещения, равен

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - поверхностная плотность заряда на обклад-

    ках конденсатора; D - электрическое смещение в конденсаторе, причем ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (см. 1.9). Подынтегральное выражение можно рассматривать

    как частный случай скалярного произведения векторов ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, когда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций и ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций взаимно параллельны. Поэтому для общего случая ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (5.3)

    С другой стороны силу тока сквозь произвольную поверхность S можно определить как поток вектора плотности тока ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Тогда ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Сравнивая это выражение с (6.3), получим ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (5.4)

    В свою очередь электрическое смещение ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - вектор поляризации. Следовательно, плотность тока смещения ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (5.5)

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - плотность тока поляризации, обусловленного движением электрических зарядов в диэлектрике. Этот ток возбуждает свою составляющую магнитного поля, так как токи поляризации по своей природе не отличаются от токов проводимости; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - плотность тока смещения в вакууме, не связанного с перемещением зарядов диэлектрика, а обусловленная только изменением электрического поля во времени. Эта составляющая тока смещения также возбуждает магнитное поле.

    Таким образом, ток смещения, как это следует из теории Максвелла и опытов Эйхенвальда, создает такое же магнитное поле, как и ток проводимости. Введение тока смещения позволяет рассматривать электрическую цепь с включенными диэлектрическими или вакуумными участками как замкнутую цепь. Проводимость этих участков зависит от скорости изменения поля, т.е. от частоты.

    В своей теории Максвелл ввел понятие полного тока, равного сумме токов проводимости и смещения. Следовательно, плотность полного тока

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    По Максвеллу полный ток в цепи всегда замкнут, т.е. на концах проводников обрывается лишь ток проводимости, а в диэлектрике (вакууме) между концами проводника имеется ток смещения, который замыкает ток проводимости.

    Введя понятие полного тока, Максвелл обобщил теорему о циркуляции вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (или ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций): ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (5.6)

    Уравнение (5.6) называется первым уравнением Максвелла в интегральной форме. Оно представляет собой обобщенный закон полного тока и выражает основное положение электромагнитной теории: токи смещения создают такие же магнитные поля, как и токи проводимости.



    5.3. Уравнения Максвелла для электромагнитного поля



    Созданная Максвеллом единая макроскопическая теория электромагнитного поля позволила с единой точки зрения не только объяснить электрические и магнитные явления, но предсказать новые, существование которых было впоследствии подтверждено на практике (например, открытие электромагнитных волн).

    Обобщая рассмотренные выше положения, приведем уравнения, составляющие основу электромагнитной теории Максвелла.

    1. Теорема о циркуляции вектора напряженности магнитного поля:

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Это уравнение показывает, что магнитные поля могут создаваться либо движущимися зарядами (электрическими токами), либо переменными электрическими полями.

    2. Электрическое поле может быть как потенциальным (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций), так и вихревым (ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций), поэтому напряженность суммарного поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Так как циркуляция вектора ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций равна нулю, то циркуляция вектора напряженности суммарного электрического поля

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Это уравнение показывает, что источниками электрического поля могут быть не только электрические заряды, но и меняющиеся во времени магнитные поля.

    Для полного описания явлений в электрических и магнитных полях к уравнениям Максвелла надо добавить теорему Гаусса, а также выражения, связывающие напряженности поля и индукции в однородных средах: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций,

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- объемная плотность заряда внутри замкнутой поверхности; ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- удельная проводимость вещества.

    Для стационарных полей (E=const, B=const) уравнения Максвелла принимают вид

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    т.е. источниками магнитного поля в данном случае являются только токи проводимости, а источниками электрического поля - только электрические заряды. В этом частном случае электрические и магнитные поля независимы друг от друга, что и позволяет изучать отдельно постоянные электрические и магнитные поля.

    Используя известные из векторного анализа теоремы Стокса и Гаусса (см. Приложение 2), можно представить полную систему уравнений Максвелла в дифференциальной форме (характеризующих поле в каждой точке пространства):

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций(5.7)

    Очевидно, что уравнения Максвелла не симметричны относительно электрического и магнитного полей. Это связано с тем, что в природе существуют электрические заряды, но нет зарядов магнитных.

    Уравнения Максвелла - наиболее общие уравнения для электрических и магнитных полей в покоящихся средах. Они играют в учении об электромагнетизме ту же роль, что и законы Ньютона в механике.



    Краткие выводы



    • Согласно гипотезе Максвелла, всякое переменное магнитное поле возбуждает в окружающем пространстве электрическое поле, которое и является причиной возникновения индукционного тока в контуре. Электрическое поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, возбуждаемое переменным магнитным полем, как и само магнитное поле, является вихревым.

    • По Максвеллу, должна иметь место симметрия во взаимозависимости электрических и магнитных полей: всякое изменение электрического поля должно вызывать появление в окружающем пространстве вихревого магнитного поля.

    • Для установления количественных соотношений между изменяющимся электрическим полем и возбуждаемым им магнитным полем, Максвеллом введено понятие тока смещения. Току смещения Максвелл приписал способность создавать в окружающем пространстве магнитное поле.

    • Полная система уравнений Максвелла в интегральной форме

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекцийОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций.

    • Величины, входящие в эти уравнения, не являются независимыми и связаны между собой соотношениями ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • Полная система уравнений Максвелла в дифференциальной форме

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    • Уравнения Максвелла отражают тот факт, что источниками электрического поля могут быть либо электрические заряды, либо изменяющиеся во времени магнитные поля. Магнитные поля могут возбуждаться либо движущимися электрическими зарядами (электрическими токами), либо переменными электрическими полями.

    • Уравнения Максвелла не обладают симметрией относительно электрического и магнитного полей. Это связано с тем, что в природе существуют электрические заряды, но нет зарядов магнитных.

    • Электрическое и магнитное поля неразрывно связаны друг с другом и образуют единое электромагнитное поле.



    Вопросы для самоконтроля и повторения



    1. Что является причиной возникновения вихревого электрического поля? Чем оно отличается от электростатического поля?

    2. Чему равна циркуляция вектора напряженности вихревого электрического поля?

    3. Для чего введено понятие тока смещения? Что он собой по существу представляет?

    4. Запишите обобщенную теорему о циркуляции вектора напряженности магнитного поля.

    5. Запишите полную систему уравнений Максвелла в интегральной и дифференциальной формах, объясните физический смысл каждого из уравнений.

    6. Запишите полную систему уравнений Максвелла для стационарных полей и объясните физический смысл каждого из уравнений.

    7. Какие основные выводы можно сделать на основе электромагнитной теории Максвелла?































































    Приложение 1

    Некоторые знаменательные события в истории развития электродинамики



    1895



    Первое использование электромагнитных волн для беспроволочной связи.

    А. Попов

    1897

    Открыт электрон.

    Д. Томсон

    1908

    Создан прибор для регистрации заряженных частиц.

    Г. Гейгер,

    Э. Резерфорд

    1911

    Экспериментально доказана дискретность электрических зарядов.

    Р. Милликен

    1911

    Открыто явление сверхпроводимости.

    Г. Камерлинг-Оннес

    1986

    Открыто явление высокотемпературной сверхпроводимости.

    К. Мюллер,

    Г. Беднорц





    Приложение 2



    Элементы векторной алгебры



    Векторное поле



    Если каждой точке М ставится в соответствие вектор ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то говорят о векторном поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (например, поле электрической напряженности, гравитационное поле, поле магнитной напряженности). В декартовых координатах

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    где ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- радиус-вектор. Компоненты ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций образуют три скалярных поля и однозначно определяют ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций- векторную функцию векторного аргумента.



    Дивергенция векторного поля

    Дивергенцией векторного поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (обозначается ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) называют следующую производную по объему поля в точке М: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Величина ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций есть скалярный поток векторного поля через замкнутую поверхность S, которая окружает точку М и охватывает область G с объемом V.

    Дивергенция ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций есть мера источников поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций. Если в области G ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, то векторное поле ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций называется свободным от источников. Те точки поля, в которых ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций, принято называть источниками поля, а те, в которых ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций - стоками поля.

    Ротор векторного поля



    Ротором (вихрем) векторного поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций (обозначается

    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций) называют следующую производную по объему поля в точке М: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций

    Теорема Стокса



    Циркуляция векторного поля ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций по замкнутой кривой L равна потоку ротора этого поля через поверхность S, опирающуюся на кривую L: ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Формула Гаусса-Остроградского



    Для пространственной области G, ограниченной замкнутой поверхностью S,



    ОБЩИЙ КУРС ФИЗИКИ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ Конспект лекций



    Библиографический список



    1. Савельев И.В. Курс общей физики: В 3 т. - М.: Наука, 1989.

    2. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики. - М.: Высш. шк., 1989. - 608 с.

    3. Курс физики: Учеб. для вузов: В 2 т. / Под ред. В.Н. Лозовского. - СПб.: Издательство «Лань», 2001. - 576 с.

    4. Ремизов А.Н., Потапенко А.Я. Курс физики: Учеб. для вузов. - М.: Дрофа, 2002. - 720 с.

    5. Трофимова Т.И. Курс физики: Учеб. пособие для вузов. - М.: Высш. шк., 1990. - 478 с.

    6. Трофимова Т.И. Краткий курс физики: Учеб. пособие для вузов. - М.: Высш. шк., 2004. - 352 с.

    7. Трофимова Т.И., Павлова З.Г. Сборник задач по курсу физики с решениями: Учеб. пособие для вузов. - М.: Высш. шк., 1999. -591 с.

    8. Физический энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров. Ред. кол. Д.М. Алексеев, А.М. Бонч-Бруевич, А.С. Боровик-Романов и др. - М.: Сов. энциклопедия, 1984. - 944 с.

    9. Енохович А.С. Справочник по физике и технике: Учеб. пособие для учащихся. - М.: Просвещение, 1989. - 224 с.

    10. Волькенштейн В.С. Сборник задач по общему курсу физики: Учеб. пособие для втузов. - М.: Наука, 1973. - 464 с.

    11. Дмитриева В.Ф. Физика: Учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования. - М.: Издат. центр «Академия», 2003. - 464 с.

    12. Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк., 1981. - 496 с.

    13. Пасечник Н.Д. Элементарная электротехника. - Киев: Гос. изд-во техн. литературы УССР, 1957. - 224 с.

    14. Телеснин Р.В., Яковлев В.Ф. Курс физики. Электричество: Учеб. пособие. - М.: Просвещение, 1970. - 488 с.





































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал