- Учителю
- Вне классное мероприятие 'Испарение и конденсация'
Вне классное мероприятие 'Испарение и конденсация'
8 класс
Внеклассное мероприятие
«Испарение и конденсация. Роль испарения в природе, в жизни животных и человека»
Интеграция предметов: физика - биология
Оборудование:
-
Набор склянок с жидкостями (эфир, вода, подсолнечное масло)
-
Плакат «Круговорот воды в природе»
-
Психрометр, вата
-
Видеоролик «Испарение»
Цели: 1 раскрыть основные научные положения изучаемой темы во взаимосвязи с природой и жизнедеятельностью человека.
2 расширить кругозор учащихся, используя базовые знания и умения, полученные на уроках физики и биологии
3 способствовать пробуждению интереса учащихся к установлению связей смежных наук
Задачи: Ознакомление учащихся с элементами экспериментального метода исследования, раскрытие роли испарения в природе и жизнедеятельности человека.
Пояснительная записка:
-
Повторение темы через проблемные вопросы и физический эксперимент.
-
Эксперименты: а) наблюдение зависимости скорости испарения жидкости от рода вещества, площади поверхности, ветренности,
б) наблюдение поглощения энергии при испарении.
-
Представление сообщений: «Роль испарения у животных и птиц», «Терморегуляция организма человека», «Механизм испарения», «Круговорот воды в природе», «Испарение в жизни растений».
-
Аукцион «Продаем воду»
План:
-
Ведущий: «Вступление»
- Римский поэт, живший в начале I века до н.э., Лукреций Кар высказал своем произведении «О природе вещей» мысли, которые нашли подтверждение лишь в современной науке. Вот послушайте:
Платье сыреет всегда, а на солнце вися, оно сохнет;
Видеть, однако, нельзя, как влага на нем оседает;
Да и не видно того, как она исчезает от зноя.
Значит, дробится вода на такие мельчайшие части,
Что недоступны они совершенно для нашего глаза.
Или вот эти строки:
Так как есть предельная некая точка
Тела того, что уже недоступно для нашего чувства,
То, несомненно, она совсем неделима на части,
Будучи меньше всего по природе своей…
-
Ведущий
Здорово! Более 2000 лет назад поэт предвосхищал некоторые выводы науки о мельчайших частицах мироздания.
-
Ведущий
А поэт Брюсов в 1922 году поэтически представил сложную структуру электрона:
Быть может, эти электроны-
Миры, где пять материков,
Искусство, знанья, войны, троны
И память сорока веков!
Еще быть может, каждый атом-
Вселенная, где сто планет;
Там все, что есть в объеме сжатом,
Но так же то, чего здесь нет.
- Эти строки говорят о строении вещества.
-
Ведущий
В стихотворении «Идиллия» есть строки:
Разведи костер у брода,
Где ковровые поля;
Пусть потрескивает хворост,
Согревается земля.
-Ребята, почему хворост потрескивает? (водяные пары, содержащиеся в дереве, при нагревании расширяются и разрывают волокна дерева, поэтому слышен треск)
2. Ведущий
У Бунина И.А. есть такие строки:
Дымятся черные бугры
И утром в воздухе нагретом
Густые белые пары
Наполнены теплом и светом.
-Почему весной «дымятся черные бугры»? (Черные бугры солнцем нагреваются сильнее, чем окружающая почва, и начинается интенсивное испарение. В утреннем,
еще холодном воздухе пары конденсируются, и становятся видимыми.
-
Учитель:
Тема сегодняшнего мероприятия: «Конденсация и испарение. Роль испарения в жизни животных, растений и человека»
Проблемный вопрос:
-
Зачем в жару для предохранения от порчи продукты иногда покрывают влажной тканью?
-
Как получить иней в комнатных условиях?
Актуализация опорных знаний (повторение)
Продолжите предложение
-
Все состоит из …..
-
Молекулы всегда ……
-
Чем больше температура, тем скорость молекул ….
-
Если скорость молекул увеличивается, то их Екин ……
-
Все ли молекулы движутся с одинаковой скоростью?
-
Как объяснить испарение с молекулярной точки зрения строения вещества?
Учитель: Чтобы ответить на поставленные вопросы обратимся к опытам:
Экспериментальная работа по группам
-
1 группа
2 группа
3 группа
(3 учащихся переходят за оборудованный стол) «Скорость испарения жидкости зависит …»
Вопросы:
1.Почему жидкости испаряются постепенно?
2.При любой ли температуре происходит испарение?
(3 учащихся переходят за другой стол)
«Поглощения энергии при испарении жидкости»
Вопросы:
1.Как изменяется температура жидкости при ее испарении?
2.При испарении какой жидкости температура сильнее понижается?
3 человека определяют влажность воздуха в комнате
Вопросы:
1.Устройство психрометра
2.Назначение прибора
3.Определить влажность в комнате
Учитель:
Пока ребята готовятся, я предлагаю вам угадать, что находится в черном ящике по 4 подсказкам:
- это прибор
- им можно измерять температуру
- он состоит из двух термометров и шкалы
- им измеряют влажность воздуха (психрометр)
Учитель:
-
Слово 1,2,3 группам.
-
Вернемся к проблемному вопросу…
- Зачем в жару для предохранения от порчи продукты иногда покрывают влажной тканью?
- Как получить иней в комнатных условиях?
Сообщения:
-
«Испарение в жизни растений»
-
Видеоролик «Испарение с листьев»
-
«Испарение в жизни животных и человека»
-
«Круговорот воды в природе»
Аукцион «Продаем воду»
Ведущий:
Мероприятие завершено
Но хочу сказать одно:
Чтоб в науках разбираться,
Надо много заниматься.
И тогда без промедленья
Разрешатся все сомненья-
Что известно, а что ново.
И учителю вновь слово ….
Учитель:
- Мы плотно и плодотворно поработали сегодня, и я предлагаю всем угостится студеной, чистой и вкусной водой!
Слова детям:
1 Ведущий: «Вступление»
- Римский поэт, живший в начале I века до н.э., Лукреций Кар высказал своем произведении «О природе вещей» мысли, которые нашли подтверждение лишь в современной науке. Вот послушайте:
Платье сыреет всегда, а на солнце вися, оно сохнет;
Видеть, однако, нельзя, как влага на нем оседает;
Да и не видно того, как она исчезает от зноя.
Значит, дробится вода на такие мельчайшие части,
Что недоступны они совершенно для нашего глаза.
Или вот эти строки:
Так как есть предельная некая точка
Тела того, что уже недоступно для нашего чувства,
То, несомненно, она совсем неделима на части,
Будучи меньше всего по природе своей…
2 Ведущий
Здорово! Более 2000 лет назад поэт предвосхищал некоторые выводы науки о мельчайших частицах мироздания.
-
Ведущий
А поэт Брюсов в 1922 году поэтически представил сложную структуру электрона:
Быть может, эти электроны-
Миры, где пять материков,
Искусство, знанья, войны, троны
И память сорока веков!
Еще быть может, каждый атом-
Вселенная, где сто планет;
Там все, что есть в объеме сжатом,
Но так же то, чего здесь нет.
- Эти строки говорят о строении вещества.
-
Ведущий
В стихотворении «Идиллия» есть строки:
Разведи костер у брода,
Где ковровые поля;
Пусть потрескивает хворост,
Согревается земля.
-Ребята, почему хворост потрескивает?
(водяные пары, содержащиеся в дереве, при нагревании расширяются и разрывают волокна дерева, поэтому слышен треск)
2. Ведущий
У Бунина И.А. есть такие строки:
Дымятся черные бугры
И утром в воздухе нагретом
Густые белые пары
Наполнены теплом и светом.
3. Ведущий
-Почему весной «дымятся черные бугры»?
(Черные бугры солнцем нагреваются сильнее, чем окружающая почва, и начинается интенсивное испарение. В утреннем,
еще холодном воздухе пары конденсируются, и становятся видимыми.
Учитель: Актуализация опорных знаний (повторение)
Продолжите предложение
-
Все состоит из …..
-
Молекулы всегда ……
-
Чем больше температура, тем скорость молекул ….
-
Если скорость молекул увеличивается, то их Екин ……
-
Все ли молекулы движутся с одинаковой скоростью?
-
Как объяснить испарение с молекулярной точки зрения строения вещества?
Учитель:
Пока ребята готовятся, я предлагаю вам угадать, что находится в черном ящике по 4 подсказкам:
- это прибор
- им можно измерять температуру
- он состоит из двух термометров и шкалы
- им измеряют влажность воздуха (психрометр)
Учитель:
-
Слово 1,2,3 группам.
-
Вернемся к проблемному вопросу…
- Зачем в жару для предохранения от порчи продукты иногда покрывают влажной тканью?
Сообщения:
-
«Испарение в жизни растений»
-
Видеоролик «Испарение с листьев»
-
«Испарение в жизни животных и человека»
-
«Круговорот воды в природе»
Аукцион «Продаем воду»
1 группа
(3 учащихся переходят за оборудованный стол)
Задание1: Доказать, что скорость испарения зависит от рода вещества, температуры, площади поверхности и ветренности
Вопросы:
1.Почему жидкости испаряются постепенно?
2.При любой ли температуре происходит испарение?
2 группа
(3 учащихся переходят за другой стол)
Задание1: Доказать, что происходит
поглощение энергии при испарении жидкости
Ответить на вопросы:
1.Как изменяется температура жидкости при ее испарении?
2.При испарении какой жидкости температура сильнее понижается?
3 группа
(3 человека определяют влажность воздуха в комнате)
Задание 1: Рассказать: 1.Устройство психрометра
2. Назначение и применение прибора
3.Определить влажность в комнате
Сообщения:
-
«Испарение в жизни растений»
-
Видеоролик «Испарение с листьев»
-
«Испарение в жизни животных и человека»
-
«Круговорот воды в природе»
Аукцион «Продаем воду»
Ведущий:
Ведущий 2.
Мероприятие завершено
Но хочу сказать одно:
Чтоб в науках разбираться,
Надо много заниматься.
И тогда без промедленья
Разрешатся все сомненья-
Что известно, а что ново.
И учителю вновь слово ….
Учитель : «Мы плотно поработали и я предлагаю угоститься чистой, студеной, вкусной водой»
(Ведущие 1 и 3 разносят стаканы с водой)