Учителю
Урок по физике Закон захавання механічнай энергіі

Урок по физике Закон захавання механічнай энергіі

Автор публикации: Юркевич Л.Н.

Дата публикации: 21.04.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Закон захавання механічнай энергіі

Мэта: Стварыць умовы для фарміравання ўменняў, якія забяспечваюць самастойнае паспяховае прымяненне закону захавання механічнай энергіі да вырашэння задач на пераўтварэнне энергіі придвижении цел.

Спрыяць развіццю ўменняў самастойна вылучаць галоўнае, абагульняць і сістэматызаваць існуючыя веды. Развіваць уменне граматна выказваць свае думкі, будаваць лагічна вытрыманы аповяд.

Працягваць працаваць над удасканаленнем якасцяў, якія адлюстроўваюць стаўленне да іншага чалавека: дысцыплінаванасць, ветлівасць, добрасумленнасць, таварыства.

Ход урока

Арганізацыйны момант.
Праверка дамашняга заданя.

Праверка дамашняга задання па картках

Пакуль вучні выконваюць заданні на картках з класам праважу франтальны апрос.

Пакуль вашы таваршчы выконваюць заданні давайце з вамі успомнім з якімі двума відамі энергій мы з вамі пазнаёміліся на папярэднім уроку? (Патэнцыяльная і кінетычная)

У якім выпадку мы можам сцвярджаць што цела валодае кінетычнай энергіяй?(калі цела рухаеца).

Што выражае кінетычная энергія?(Кінетычная энергія выражае здольнасць цела, якое рухаеца выконваць работу)

Запішыце формулу для кінетычнай энергіі(K=)

Ад чаго залежыць кінетычная энергія?(ад масы і скорасці)

А калі мы гаворым пра адно і тое ж цела?(толькі ад скорасці)

У якіх адзінках вымяраеца кінетычная энергія?(У Джоулях)

Якой энергіяй валодаюць нерухомыя целы?(Патэнцыяльнай)

Што характэрызуе патэнцыяльная энергія?(здольнасць цела выконваць работу)

Ад чаго залежыць патэнцыяльная энергія?(Ад вышыні(выбару нулявога узроўню) і ад масы)

Па якой формуле мы можам знайсці патэнцыяльную энергію?( П=mgh)

Вельмі добра. Зараз мы з вамі падайшлі да тэмы нашага урока.

Новая тэма.

Адкрыйце сваі сшыткі і запішыце сёнешнюю дату і тэму "Закон захаваняя механічнай энегріі"

На сёняшнім уроку мы з вамі даведаемся пра пераўтварэнне аднаго віда энергіі у другі. Сфармулюем закон захаваняя энергіі. І даведаемся яшчэ пра адзін від энегіі.

Давайце з вамі успомнім задачу якую мы з вамі рашалі на папярэднім уроку. Адкрыйце каліласка свае падручнікі на старонцы 84. Практыкаванне 3 №3.

Хто нам зачытае умову?

На дошцы ужо запісана рашэнне гэтай задачы

Мы з вамі напісалі што кінетычнаяэ нергія ў верхнім пункце ройна нулю але чаму так? Ведь наш мяч рухаўся? А мы гаварылі што цела якое рухаеца валодае кінетычнай энегіяй, так куды яна дзелася. Давайце прасочым за гэтым рухам больш падрабязна.

Мы падкідваем мяч і ён набывае кінетычную энегію. Тут усе са мной згодны? (ДА)
Шарык рухаеца у верх..Мы з вамі гавырылі што у верхнім пункце сваёй траекторыі шарык спаніца значыць чым большую вышыню ён набывае тым меншае яго скорасць. А калі меншае скорасць то і памяншаеца кінетычная энергія. Тут усе са мной згодны?(Да)
Нам засталося выявіць куды знікае наша кінетычная энергія. Мы сказалі што чым вышэй тым менш скорасць. Што тут змяняецца акрамя скорасці?(Вышыня)
Мы з вамі выявілі што змяняецца вышыня. А калі змяняеца вышыня то што яшчэ змяняецца?(Патэнцыяльная энергія)
У верхнім пункце пад'ёму кінетычная энергія =0, а патэнцыяльная максімальна. У дадзеным прыкладзе адбываецы пераўтвырэнне энергіі аднаго віду у другі.

Калі наш шарык падае то таксама будзе адбывацца пераўтварэнне энергіі: з памяньшэннем вышыні павялічваеца кінетычная энегія.

Можна зрабіць вывад што кінетычная і патэнцыяльная энергіі узаема пераўтваральныя.

А зараз мы з вамі выявім ці заўсёды кінетычная энергія поўнасцю пераходзьць ў патэнцыяльную і наадварот. Старонка 85 вашага падручніка і настасся нам раскажа пра што яна даведалася? Добрадзякуй настасся. Запішам поўная мехаічная энергія цела, роўная суме кінетычнай і патэнцыяльнай энергіі, захоўваеца.

Але бываюць выпадкі калі гэты закон не выконваецца гэта калі сілы супраціўлення неабходна улічваць.

Мы з вами многа працавали а зараз давайце крыху адпачнем.

Фізкультхфілінку мы чакаем,

Угору рукі падымаем.

Мы прысядзем, мы ўстанем

І да сонейка дастанем.

Па падлозе - па дарожцы-

На адной паскачам ножцы.

А калі пакружымся,

Станем мы, як ружачкі.-

З шчочкамі румянымі,

Як грыбкі- крамянымі.