Планирование урока по физике на тему 'Физика в 9 классе'

Тема: Обобщающий урок повторение физики за курс 9 класса.

Цель: Повторение основных тем прошедших за курс 9 класса. Формирование развития у учащихся положительных мотивов учебно-познавательной деятельности, интересов, творческой инициативы и активности; способствовать воспитанию веры в себя и свои возможности, развитию созидательной активности, настойчивости в достижении цели; развитие письменной и устной речи, положительных мотиваций в учебной деятельности.

Тип урока: уроки обобщения и систематизации изученного;

Оборудование: стакан с водой, карандаш, копейка, амперметр, вольтметр, лампочка, ключ, источник тока, компьютер карточки.

Ход урока:

1 Орг.момент.

2 Устные вопросы: Какие разделы физики мы изучали в течении года? Чтобы проверить ваши знания ответьте на вопросы.

-Поглаживая в темноте кошку сухой ладонью, можно заметить небольшие искорки ,возникающие между рукой и шерстью. Что здесь происходит?

-Почему у наэлектризованных людей волосы поднимаются вверх?

-Каких рыб называют живыми электростанциями? как велико их напряжение ?

-Какие изменения вызывает ток в теле человека?

-Почему опасно во время грозы стоять в толпе?

-Почему из всех деревьев чаще всего молнией поражается дуб?

-Почему птицы безнаказанно садятся на провода высоковольтной передачи?

-Зачем при перевозке горючих жидкостей к корпусу автоцистерны прикрепляют цепь, которая при движении волочится по земле?

3 Найдите ошибку:

I= U/A R=A/q

P=IUR Q=I²Rtq

V=G F_T=mgh

4 Практическая часть

А) один ученик рассказывает ТБ во время лабораторных работ.

Б) один ученик собирает цепь.

В) один ученик рисует эту цепь.

А что делать если человека ударила током ? как оказать первую мед. помощь?

5 Физ. минутка

6 Игра «ДОМИНО»

7 Опыты. Стакан с водой и копейка на дне (преломление света ). Приведите примеры преломления света которые вы встречали в повседневной жизни.

8 Обман зрения - иллюзия. (показ слайдов)

9 Знаете ли вы? Ученик готовит доклад

10 Тест . (Уч-ся раздается тест на проверку знаний)

11 Итог урока, выставление оценок

Игра «домино»

Цель: в игровой форме проверить знания учащихся по данной теме, ориентацию в понятиях.

Правила игры: сложить «доминошки» в цепочку, исходя из логически правильного выражения, которое начинается на одной «доминошке» и заканчивается на другой.

Простейший прибор для обнаружения электрического заряда -

Электроскоп.

Одноимённо заряженные тела -

Взаимно отталкиваются.

Наэлектризованные тела при приближении друг к другу

Или притягиваются друг к другу или отталкиваются.

Тела, через которые электрические заряды не могут переходить от заряженного тела, называются

Непроводники или изоляторы.

Электрическое поле -

Особый вид материи, возникает вокруг заряженного тела.

Металлы, вода, тело человека -

Проводники.

Разноимённо заряженные тела -

притягиваются.

Все вещества состоят из…

молекулы.

Между молекулами твёрдых тел и жидкостей …

силы притяжения и отталкивания.

Атомы состоят из …

Ядро, вокруг которого вращаются электроны.

Протоны и электроны всегда

Разноимённые частицы.

В состав атома входят элементарные частицы…

Электроны, протоны, нейтроны.

Здесь должен быть конец цепочки!