Тепловые явления. Агрегатные состояния вещества

</ Тест

«Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества»

8 класс

Пояснительная записка

Данная проверочная работа предложена в двух вариантах в форме тестовых заданий и позволяет осуществить дифференцированный контроль знаний, так как задания распределены по трем уровням сложности I, II и II.

Уровень I соответствует обязательным программным требованиям, II - среднему уровню сложности, задания III уровня сложности предназначены для учеников, проявляющих интерес к физике.

На выполнение теста дается 45 минут

Тест предназначен для проверки знаний учащихся 8 класса по темам «Теплоявления» и «Изменение агрегатных состояний вещества». (Ориентирован на учебник А.В. Перышкина).

Каждый вариант теста состоит из 3 частей.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1-А6) с 4 вариантами ответа к каждому, из которых только один верный.

Часть 2 - два задания (В1,В2) на соответствия и одну (В3) расчетную задачу.

Часть 3 - две задачи (С1,С2), требующие подробного решения.

Критерии оценки выполнения контрольной работы.

За верно выполненное задание А1-А6 выставляется по 1 баллу.

Задание В1-В3 оценивается в 2 балла.

Задания С1-С2 оценивается в 3 балла. Задание представляет собой задачу, для которой необходимо записать полное решение. Полное правильное решение задачи должно включать запись краткого условия задачи («Дано»), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчёты, приводящие к числовому ответу.

Критерии оценки выполнения заданий С.Полное правильное решение:

1. верно записано краткое условие задачи;

2. записаны формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом;

3. выполнены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу, представлен ответ. Допускается решение по «частям» (с промежуточными вычислениями)

3

Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления и получен ответ, но допущена ошибка в записи краткого условия

или

представлено решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчётов

или

записаны формулы, применение которых необходимо, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка.

2

Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи,

Или

Записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка.

1

Все случаи решения, которые не соответствуют критериям выше указанным.

0

Рекомендуемые оценки за выполнение проверочной работы при обязательном правильном выполнении не менее 50% заданий 1 уровня:Вариант 1

Часть 1А1. На рисунке изображен жидкостный термометр.

Его показания равны …

1) 24ºF

2) 25ºС

3) 25ºF

4) 24ºС

А2. Внутренняя энергия тела зависит...

1) от скорости движения тела.

2) от энергии движения частиц, из которых состоит тело.

3) от энергии взаимодействия частиц, из которых состоит тело.

4) от энергии движения частиц и от энергии их взаимодействия.

А3. В сосуд аккуратно налили, не перемешивая, медный купорос и воду. Сначала сосуд поместили в холодильник, а затем переставили в тёплую комнату. Что произойдёт со скоростью диффузии?

1) увеличится

2) уменьшится

3) не изменится

4) ответ зависит от атмосферного давления

А4. Какой(-ие) из видов теплопередачи осуществляется(-ются) без переноса вещества?

1) излучение и теплопроводность

2) излучение и конвекция

3) только теплопроводность

4) только конвекция

А5. Из холодильника вынули закрытую крышкой кастрюлю с водой, имеющую температуру +5 °С. Чтобы подогреть воду, кастрюлю с водой можно:

А. поставить на газовую горелку;

Б. освещать сверху мощной электрической лампой.

В каких из вышеперечисленных случаев вода в кастрюле нагревается в основном путём излучения?

1) только А

2) только Б

3) и А, и Б

4) ни А, ни Б

А6. Испарение и кипение - два процесса перехода вещества из одного агрегатного состояния в другое. Общей характеристикой этих процессов является то, что они

А. представляют собой процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное.

Б. происходят при определённой температуре.

Правильным(-и) является(-ются) утверждение(-я)

1) только А

2) только Б

3) и А, и Б

4) ни А, ни Б

Часть 2

В1.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные вами цифры под соответствующими буквами.А. Количество теплоты, необходимое для кипения жидкости

Б. Количество теплоты для плавления

В. Количество теплоты, выделяемое при нагревании вещества

1)

2)

3)

4)

Ответ:

В2. Установите соответствие между физическими явлениями и устройствамиА. Сохранение растений от вымерзания

Б. Сохранение постоянной температуры продуктов

В. Повышение температуры воздуха в помещениях

1. Термос

2. Радиатор

3. Труба

4. Теплица

Ответ:

В3. Какое количество теплоты выделится при полном сгорании торфа массой 200 г? Удельная теплота сгорания торфа 1,4·Дж/кг.

Ответ: ___________________

Часть 3

С1. При охлаждении стальной детали массой 100 г до температуры 32 °С выделилось 5 кДж энергии. Найти температуру стали до охлаждения. Удельная теплоемкость стали 500 Дж/(кг ·⁰С)

С2. Как изменится внутренняя энергия превращения 500 г льда, взятого при температуре 0 °С, в воду, имеющую температуру 20 °С? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь. Считать, что удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг· ⁰С) , удельная теплота плавления (кристаллизации) льда 334 кДж/кг.

Вариант -2

Часть 1А1. На рисунке изображен жидкостный термометр.

Его показания равны …

1) 37º F

2) 37º С

3) 40º F

4) 40º С

А2. При охлаждении газа в замкнутом сосуде

1) увеличивается средний модуль скорости движения молекул

2) уменьшается средний модуль скорости движения молекул

3) увеличивается среднее расстояние между молекулами

4) уменьшается среднее расстояние между молекулами

А3. В каком агрегатном состоянии находится вещество, если оно имеет собственные форму и объем?

1) только в твердом

2) только в жидком

3) только в газообразном

4) в твердом или в жидком

А4. При охлаждении столбика спирта в термометре

1) увеличивается среднее расстояние между молекулами спирта

2) уменьшается объём каждой молекулы спирта

3) увеличивается объём каждой молекулы спирта

4) уменьшается среднее расстояние между молекулами спирта

А5. Какой вид теплопередачи происходит без переноса вещества?

А. Конвекция.

Б. Теплопроводность.

Правильным является ответ

1) и А, и Б

2) ни А, ни Б

3) только А

4) только Б

А6. Какие из утверждений верны?

А. Диффузию нельзя наблюдать в твёрдых телах.

Б. Скорость диффузии не зависит от температуры вещества.

1) только А

2) только Б

3) оба утверждения верны

4) оба утверждения неверны

Часть 2

В1.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные вами цифры под соответствующими буквами.А) Количество теплоты необходимое для плавления твердого тела

Б) Количество теплоты сгорания

В) Количество теплоты, выделяемое при охлаждении вещества

1)

2)

3)

4)

Ответ:

В2. Установите соответствие между примером использования и видом теплопередачи. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные вами цифры под соответствующими буквами.А) Корпус самолета окрашивают серебристой краской

Б) Использование труб для усиления тяги

В) Ношение меховой одежды зимой

1) Теплопроводность

2) Конвекция

3) Излучение

4) Испарение

Ответ:

В3. Какое количество теплоты необходимо для обращения в пар 500 г спирта, взятого при температуре кипения. (Удельная теплота парообразования спирта 0,9 ·10⁶Дж/кг)

Ответ: ___________________

Часть 3

С1. При охлаждении свинцовой детали массой 200 г до температуры 10 °С выделилось 2,8 кДж энергии. Найти температуру стали до охлаждения. Удельная теплоемкость свинца 140 Дж/(кг· ⁰С).

С2. Как изменится внутренняя энергия 500 г воды, взятой при 20°С, при её превращении в лёд при температуре 0 °С? Считать, что удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг· ⁰С), удельная теплота плавления (кристаллизации) льда 334 кДж/кг.

Ответы

Возможный вариант ответа

1 вариант

2 вариант

С1

Дано:

m=100г = 0,1 кг

t₁ = 32 °С

Q = 5 кДж

с = 500 Дж/(кг· ⁰С).

Q=cm(t₂- t₁), отсюда

t₂= _,

t₂=

Дано:

m=200г = 0,2 кг

t₁ = 10 °С

Q = 2,8 кДж

с = 140 Дж/(кг· ⁰С).

Q=cm(t₂- t₁), отсюда

t₂= _,

t₂=

t₂ -?

Ответ: t₂=

t₂ -?

Ответ: t₂=

С2

Дано:

m=500г = 0,5 кг

t₁ = 0 °С

t₂ = 20 °С

с =4200 Дж/(кг· ⁰С)

λ= 334 кДж/кг

Для нагревания воды потребуется количество теплоты:

Q₁ = cm(t₂- t₁),

Q₁ = 4200 Дж/(кг· ⁰С)· 0,5 кг·(20 °С - 0 °С) = 42000 Дж = 42 кДж;

Для плавления льда потребуется количество теплоты:

Q₂ = λ m,

Q₂ =334 кДж/кг·0,5 кг = 167 кДж,

Таким образом общая энергия увеличится на:

Q = Q₂ + Q_1,

Q = 167 кДж +42 кДж = 209 Дж.

Дано:

m=500г = 0,5 кг

t₁ = 0 °С

t₂ = 20 °С

с =4200 Дж/(кг· ⁰С)

λ= 334 кДж/кг

Для остывания воды потребуется количество теплоты:

Q₁ = cm(t₂- t₁),

Q₁ = 4200 Дж/(кг· ⁰С)· 0,5 кг·(20 °С - 0 °С) = 42000 Дж = 42 кДж;

Для кристаллизации льда потребуется количество теплоты:

Q₂ = λ m,

Q₂ =334 кДж/кг·0,5 кг = 167 кДж,

Таким образом общая энергия уменьшится на:

Q = Q₂ + Q_1,

Q = 167 кДж +42 кДж = 209 Дж.

Q -?

Ответ: внутренняя энергия увеличится на 209 Дж.

Q -?

Ответ: внутренняя энергия уменьшится на 209 Дж.

Бланк ответов

*Бланк заполняется аккуратно, исправления в бланке не допускаются

Имя

Отчество

Вариант

Класс 8

Подпись учащегося

Часть 1

№ ответа

Часть 2

Ответ

Часть 3