- Учителю
- Урок по теме 'Использование электроэнергии'
Урок по теме 'Использование электроэнергии'
"Использование электроэнергии связано с передачей ее от источника тока - генератора к потребителю. В линиях передачи происходят потери энергии.
Сегодня мы на примере решения задач определим, какие потери энергии происходят при передаче электроэнергии".
Рисунок 1. Схема передачи электроэнергии на расстояние и ее распределение.
Учитель:
"По этому рисунку (рис. 1) решаем задачу :
Определить коэффициент трансформации трансформаторов. Какой трансформатор является повышающим? Какой понижающим?
Рисунок 2. Расчет коэффициента трансформации
"Оценим количественно мощность, теряемую в подводящих проводах.
Крупный город потребляет электрическую мощность порядка 20 МВт. Из-за потерь мощности электростанция должна вырабатывать существенно большую мощность. Сопротивление 1 км двухпроводной линии из медного провода диаметром 1 см, равно:
r = l/S = 1 Ом.
Тогда потери мощности на 1 км подводящих проводов составляют:
Р = Р2/U2 r = 1010 Вт/км = 107 кВт/км.
При передаче на расстояние 1000 км потери мощности составят 1010кВт. За 1ч в подводящих проводах потери составляют 1010кВт ч".
Потери мощности обратно пропорциональны напряжению, передаваемому по проводам, и КПД при этом растет.
Задача . Электростанция мощности 5000 кВт передает энергию по двум медным проводам заводу, находящемуся на расстоянии 25 км. Потеря в проводах должна составить 2% от передаваемой мощности. Рассчитайте сечение проводов для случаев, когда энергия передается: а) под напряжением 50 кВ; б) под напряжением 100 кВ. Какова будет масса проводов в том и другом случае? Плотность меди равна 8,9 *103 кг/м3.
Решение задачи: