7


  • Учителю
  • КТП 7 класс (расширенное изучение предмета)

КТП 7 класс (расширенное изучение предмета)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Календарно-тематическое планирование по физике в 7А классе

2015-2016 учебный год

Количество часов в неделю - 3 часа

Количество часов в год - 105 часов

п/п



Тема урока

Содержание

учебного

материала



Количество часов

Тип урока

Виды контроля, измерители

Требования к уровню подготовки учащихся





Дата

Домашнее задание















план

факт



1

Техника безопасности (ТБ) в кабинете физики. Физика - наука о природе.

1

УНЗ

ФО



Знать смысл понятий: физического тела, вещества, материи, явления, закона, меры длины, массы, скорости

Уметь

-наблюдать и описывать физические явления, использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, определять цену деления и погрешность измерения, предел измерения. Учитывать погрешности при измерении физических величин.

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов



02.09.



§1,2,3. Л. №5,12,

2

Наблюдения и опыты. Физические величины. Измерение физических величин.



1

УНУ

ФД

03.09.



§4,5, подготовка к лабораторной работе, Л. №25

3

Меры длины, массы, скорости. Различные меры измерения длины.

</ Л.О №1 «Различные меры измерения длин.Измерение длины».



1



УНЗ

ФО

04.09.



Индивидуальные задания

4

ЛР №1 «Определение цены деления шкалы измерительного прибора ». Измерение температуры».

1

КЗУН

Т

09.09.



Рефераты «Физика и техника»

5

Входной контроль

1



ПЗУН

ФО, ПО



10.09.



§ 6 «Физика. Техника. Природа».

6

Л.О.2 Измерение времени между ударами пульса. Исследование зависимости частоты пульса от нагрузки

1



ПЗУН

ПО

11.09.



§ 6 «Физика. Техника. Природа». кроссворд

7

Физика и техника

1

УНЗ

Подготовка выступлений по теме

Знать: современные достижения науки. Нанотехнологии.

Перспективы развития



16.09.



Подготовка выступлений по теме «Ученые-физики»

8

Гипотеза о дискретном строении вещества. Строение вещества. Молекулы

1

УНЗ

ФО, ЭТ

Знать смысл понятий: вещество, взаимодействие, атом, молекула. Уметь

описывать и объяснять физическое явление диффузию, строение вещества

17.09.



§7,8. Л. №53,54. Подготовка к лабораторной работе

9

Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»

1

ПЗУН

ПО

Знать: достоинства и недостатки метода рядов

Уметь

-использовать метод рядов для решения задач практического содержания.

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

18.09.



Л.3 23, 24

10



Диффузия. Броуновское движение

1

КУ

Т



Уметь описывать и объяснять физическое явление диффузия. , особенности прохождения диффузии, тепловое движение атомов и молекул, броуновское движение

23.09.



§ 9, задание 2(1). Л. № 66

11

Притяжение и отталкивание молекул. Л.О.3 Взаимное притяжение и отталкивание молекул

1

ПЗУН

ВК, УО

Уметь описывать взаимодействие частиц вещества, особенности внутреннего строения веществ.

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

24.09.



§10, упр. 2(1). Л. № 74, 80

12

Три состояния вещества

1

1

КУ

П.тест№1

Электронный кроссворд

Знать: модели строения газов, жидкостей и твердых тел, особенности строения твердых тел, жидкостей и газов, взаимодействие молекул

25.09.



§11

13

Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов



1

УНЗ



ФО

Знать: модели строения газов, жидкостей, твердых тел , угрегатные состояния вещества.

Уметь объяснение различий в молекулярном строении на основе этих моделей.



30.09.



§12. Л. № 65, 67, 77-79

14

Взаимодействие частиц вещества.

Л.О.4 Наблюдение расширения твёрдых тел, жидкостей и газов при нагревании

11









1



ПЗУН



ФО, ЭТ

Знать: особенности агрегатного строение вещества.

Уметь

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов, формулировать выводы.

01.10.



§10-12

15

Первоначальные сведения о строении вещества

ПР№1



1

КЗУН

«Строение вещества»

КР-1 «Строение вещества»

Знать:метод рядов.

Уметь опредеятье погрешность прибора.



02.10.



§10-12

16-17

Механическое движение. Понятие материальной точки. Путь и перемещение.

2

УНЗ

ФО

Знать смысл понятий :Механическое движение, относительность движения, система отсчета, траектория, путь, прямолинейное равномерное движение, скорость равномерного прямолинейного движения, перемещение, относительные и абсолютные величины в механике Ньютона.

07.10.

08.10.



§13 , 14, Л99,101,103

18

Равномерное и неравномерное движение. Расчет скорости, пути и времени движения



1



ПЗУН

УО, ЭТ

Знать смысл понятий: путь, прямолинейное равномерное движение, скорость равномерного прямолинейного движения, средняя скорость равномерного и равнопеременного движения

09.10.



§14, 15

19

Лабораторная работа №3. «Измерение скорости равномерного движения». «Измерение средней скорости равномерного движение модели автомобиля»



1



ПЗУН

ВК, ЭТ

Уметь: - описывать и объяснять равномерное прямолинейное движение; - использовать физические приборы для измерения пути,

времени, массы, силы;

- выявлять зависимость: пути от расстояния, скорости от времени, силы от скорости;

- выражать величины в СИ

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытодля измерения расстояния, времени и скорости



15.10.



§16

20

Расчет пути и времени движения

11

1



ОСЗН

СР

Знать смысл понятий: путь, прямолинейное равномерное движение.

Уметь рассчитывать скорость равномерного прямолинейного движения, графически представлять механическое движение

16.10.



§14-16

21

Инерция. Взаимодействие тел

1

УНЗ



ФО

Знать смысл понятий:

- явление инерции, физический закон, взаимодействие тел.

Уметь примеры проявления инерции, рассчитывать скорости взаимодействующих тел.

17.10.



§17, 18

22

Масса тела. Единицы массы

Лабораторная работа №4

«Измерение массы вещества на рычажных весах»

Лабораторная работа.№ 5 «Измерение объема жидкости и твердого тела»





1



КУ

ВК, ПО

Знать смысл понятий: масса тела, плотность вещества, инертность.

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

22.10.



§19

23

Плотность вещества

Лабораторная работа №6 «Измерение плотности твердого тела правильной формы»

1

1

ПЗУН

УО, ПО

Знать смысл понятий: масса тела, плотность вещества.

Уметь проводить измерения массы и плотности, учитывать погрешность прибора, точность прибора.

-использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов

23.10.





19, 20

24

Лабораторная работа № 7 «Определение плотности твердого тела неправильной формы»

1

1

ПЗУН



СР-4 «Плотность вещества»

24.10.



§19, 20, 21 пр. 6

(1, 3)

25

Лабораторная работа № 8 «Измерение плотности жидкости»



1

КУ



ПО

Знать методы измерения массы и плотности.

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для проведения лабораторных работ и опытов , проводить измерения с учетом погрешностей

05.11.



§20, 21

26

Расчет массы и объема по его плотности

1

ПЗУН

ЭТ

Знать и уметь применять методы измерения массы и плотности

06.11.



§22, упр. 8

27-30

Практикум решения задач повышенной сложности «Механическое движение. Масса тела»





4



ОСЗН

СК, Т

Знать смысл физических величин: масса тела, плотность вещества. Уметь решать задачи на нахождение плотности сплавов

07.11.



§19-22

31

Контрольная работа №1 «Механическое движение. Плотность вещества».

1

КЗУН

КР

Уметь решать задачи на применение изученных физических законов

12.11.



§19, 20, 21

32

Сила. Сила - причина изменения скорости. Явление тяготения. Единицы силы.

1

1



УНЗ



ФО

Знать:

- смысл понятий, физический закон, сила, взаимодействие;

Уметь: - использовать физические приборы для измерения силы,

- выражать величины в СИ

13.11.



§23

33

Вес тела. Невесомость. Перегрузки

1

1

УНЗ



УО

Знать смысл понятий: сила, сила тяжести, вес тела, перегрузки, невесомость.

14.11.



§22-23

34

Сила тяжести на других планетах. Гравитационное поле



1

УНЗ

ФО

Знать смысл понятий: сила, сила тяжести, вес тела, перегрузки, невесомость.

19.11.



§24

35

Сила упругости. Закон Гука.

Л.0.№5 «Исследование удлинения резины от приложенной к ней силы. Измерение жесткости резины»





1

КУ



СР

Знать единицы измерения силы, связь между силой и массой тела. Уметь определять зависимость коэффициента упругости от параметров пружины, соединения пружин, использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости

20.11.



§25, упр. 9(1-3)

36

  1. Л.р.№9. «Исследование зависимости растяжения стальной пружины от приложенной силы. Измерение жесткости пружины».

».



1

УНУ



ПО

Знать единицы измерения силы, связь между силой и массой тела.

Нелинейная зависимость силы упругости от деформации при больших нагрузках

Уметь использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости.

21.11.



§25, упр. 9(4-6)

37

Связь между силой и массой тела.

Л.О. №6 «Исследование зависимости силы тяжести от массы тела».





1

КУ



УО, ВК

Знать смысл понятий: Сила упругости, коэффициент упругости.

Уметь объяснять зависимость коэффициента упругости от параметров пружины. Соединение пружин

26.11.



§23-26

38

Динамометр. Л.Р. №10 « «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»



1

УНУ

ПО

Уметь: - использовать физические приборы для измерения силы,

- выражать величины в СИ Нелинейная зависимость силы упругости от деформации при больших нагрузках

27.11.



§28, упр. 10(1-3)

39

Л.О.№7 «. Изготовление простейшего динамометра»





1

ПЗУН

СК

Уметь определять удлинение, определение зависимости деформации от приложенной сила, изготавливать простейший динамометр

28.11.



§28, упр. 10(4-6)

40-42

Графическое изображение силы. Сложение сил. Л.Р. №11 «Нахождение равнодействующей двух сил, направленных вдоль одной прямой».

Решение задач



Л.р. № 12 «Нахождение равнодействующей двух сил, направленных под углом друг к другу»

3

КУ

ФД, ПО

Уметь: - использовать физические приборы для измерения силы,

- выражать величины в СИ ,

находить равнодействующую двух сил, направленных под углом друг к другу.



03.12.

04.12.

05.12.



§29, упр.11

Индивидуальные задания

43-44

Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике.

Л.Р. №13 «Исследование силы трения. Измерение коэффициента трения скольжения»

2

УНУ

ПЗУН

ПО

Знать смысл: сила трения.

Уметь объяснять природу силы трения,

использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости

10.12.

11.12.



§30-32

45-46

Решение задач

Контрольная работа №2

2

КЗУН

КР

Уметь: - использовать физические законы для решения задач на изученные законы, выражать величины в СИ

12.12.

17.12.



§24-32

47-50

Практикум решения задач п.с. «Взаимодействие тел».

Контрольный зачет



4

ОСЗН



СК

СР

КР

Знать:

- явление инерции, физический закон, взаимодействие

- смысл понятий: путь, скорость, масса, плотность.

Уметь: - описывать и объяснять равномерное прямолинейное движение; выявлять зависимость: пути от расстояния, скорости от времени, силы от скорости; - выражать величины в СИ пути,

18.12.

19.12.

24.12.

25.12.

Решение задач повышенной сложности по теме

§24-32

51

Давление. Способы уменьшения и увеличения давления



1

УНЗ

УО

Знать смысл физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса

26.12.





§33-34, упр. 12

52

Л.Р. №14 «Измерение давления твердого тела на опору. Оценка давления, создаваемого иглой при прокалывании бумаги»

1

УНУ

ПО

Знать смысл физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах;

-использовать физические приборы для измерения давления, использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин, представлять результаты измерения в виде таблиц, выявлять на этой основе эмпирические зависимости

13.01.



§34

53

Давление.

Закон Паскаля. Л.О.8 Исследование зависимости объема газа от давления при постоянной температуре.



1

УНЗ

ФО

Знать сущность понятия давление., физический закон, закон Паскаля

Уметь использовать физические законы для решения задач.

14.01.



§34, упр. 13.

54-55

Давление в жидкости и газе. Расчёт давления жидкости на дно и

стенки сосуда

2

ПЗУН

Т

15.01.

20.01.



§35, 36 Л. № 464, 470

Л. 474, 476.

Упр. 15(1)

56-57

Сообщающиеся сосуды.



Вес воздуха. Атмосферное давление.

Причина появления

атмосферного давления



2

КУ

УО, ВК

Знать закон сообщающихся сосудов, их применение, устройство шлюзов,

водомерного стекла, атмосферное явление.

Уметь объяснять принцип действия этих устройств.

21.01.

22.01.



§ 39, задание 9(3)

§40,41.

Упр.17, 18,

задание 10

58

Лабораторная работа № 15 Измерение атмосферного давления

1

УНУ

ПО

Знать и уметь применять методы измерения

атмосферного давления

Уметь использовать физические приборы для измерения давления.

27.01.



§42,

дополнительно § 7, упр. 19 (3,4),задание 11

59-60

Барометр-анероид.

Атмосферное давление на различных высотах



2

КУ

ЭТ

Знать методы измерения

атмосферного давления

Уметь использовать физические приборы для измерения давления.

28.01.

29.01.



§ 43, 44,

упр. 20, упр. 21 (1,2)

61

Манометры

Поршневой жидкостный насос.

1

УНЗ

УО

Знать и уметь объяснять принцип действия приборов: манометр,

поршневой жидкостный насос.

03.02.



§ 45, дополнительно § 46, 47Л.

62

Гидравлический пресс.

1

УНЗ

ВК

Уметь объяснять принцип действия гидравлического пресса,

Знать примеры его применения.

04.02.



§ 45, дополнительно § 46, 47

63

Действие жидкости и

газа на погруженное в

них тело

1

КУ

ФД

Знать смысл физических законов: закон Архимеда.

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах;

05.02.



§48,

упр.19(2)

64

Архимедова сила

Плавание тел



1

УНЗ

СР

Знать смысл физических законов: закон Архимеда. Условия плавания тел.

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; - использовать физические приборы для измерения давления; - выражать величины в СИ; - решать задачи на закон Архимеда



10.02.



§50, упр. 25(3-5)

65

ЛР №16 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»



1



УНУ

ПО

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; - использовать физические приборы для измерения выталкивающей силы - выражать величины в СИ;

11.02.



Повторить §49, упр. 24(2,4)

66

Плавание судов

1

УНЗ

СР

Знать смысл термина: ватерлиния, осадка судна

Уметь:- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; условия плавания тел.;

12.02.



§50, упр. 25(3-5)

67

Решение задач



1

ПЗУН

СК



Уметь решать задачи с использованием изученных физических законов.

17.02.



§50

68

Лабораторная работа №17 «Выяснение условий плавания тел в жидкости».

1



ПЗУН

ПО

Уметь:

- объяснять передачу давления в жидкостях и газах; использовать физические законы для решения задач, - выражать величины в СИ;

18.02.



Л. № 605, 611,612

69-70

Условия плавания тел.

Воздухоплавание

2

ОСЗ

Выступления по теме

Знать принцип полета дирижабля. Уметь:- объяснять передачу давления в жидкостях и газах;- выражать величины в СИ;

19.02.

24.02.



§52. Упр. 26

71

Решение задач



1

ПЗУН

СК

Уметь решать задачи с использованием изученных физических законов.



25.02.



Упр. 27(2)

72-74

Решение задач.

Повторение вопросов: архимедова сила, плавание тел, воздухоплавание

3

ОСЗ

СК, ВК

Знать смысл понятий и законов: Давление. Закон Паскаля. Атмосферное давление, методы измерения атмосферного давления, закон Архимеда

Уметь применять изученные законы для решения задач



26.02.

03.03.

04.03.



Задание 16, подготовка к контрольной работе

75

Контрольная работа № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

Анализ результатов контрольной работы



1

КЗУН

КР

05.03.





76

Механическая работа

1

УНЗ

УО

Знать определение работы, обозначение физической величины и единицы измерения .

10.03.



§53. Упр. 28(3,4)

77

Мощность. Единицы мощности

1

УНЗ

СР

Знать определение мощности, обозначение физической величины и единицы измерения Положительное и отрицательное значение механической работы.

11.03.



§54, упр. 29

78

Лабораторная работа № 18 «Измерение работы и мощности»

1

УНУ

ПО

Уметь проводить необходимые измерения для нахождения работы и мощности



12.03.



§53, 54

79-81

Решение задач

Рычаги. Блоки

Решение задач



3

ПЗУН

СК

Знать определение физических величин: работа, мощность.

Уметь воспроизводить формулы, находить физические величины: работа, мощность

Простые механизмы. Момент силы. Плечо силы. Простые механизмы в истории.

24.03.

25.03.

26.03.



§55, 56



82

Момент силы

1

УНЗ

Т

31.03.



§57



83

Лабораторная работа №19 «Выяснение условий равновесия рычага»



1



ПЗУН

ПО

Знать определение физических величин: работа, мощность.

Уметь воспроизводить формулы, находить физические величины: работа, мощность , проводить эксперимент и измерять длину плеч рычага и массу грузов, работать с физическими приборами

01.04.



§58 упр.30

84

Л.р. № 20 «Нахождение центра тяжести различных тел».

1

ПЗУН

ПО

Знать смысл: центр тяжести, центр масс.

Уметь определять центр масс различных тел.

02.04.



§58, упр.38

85

Блоки. Золотое правило

Механики. Л.0.№ 9 «Измерение КПД подвижного и неподвижного блоков».

1

УНЗ

УО

Знать устройство и назначение блок ов подвижного и неподвижного.

Уметь использование системы блоков, решать задач повышенной сложности.



06.04.



§58-60

86

Лабораторная работа

№21

«Измерение КПД

при подъеме тележки

по наклонной плоскости».



1



ПЗУН

ПО

Знать смысл физических величин КПД, Золотое правило механики.

Уметь определять КПД простых механизмов, использовать физические приборы для измерения физических величин, представлять результаты измерений в виде таблиц

07.04.



§58-60

87-88

Решение задач. Золотое правило

механики

2

2

ПЗУН



СКь

Уметь применять изученные законы при решении задач Решение практических задач по нахождению КПД различных механизмов



08.04.

13.04.



§58-60

89

Решение задач «Определение КПД наклонной плоскости».

1

1

ПЗУН

ПО





Уметь определять КПД. наклонной плоскости.

14.04.



§58-60

90-92

Энергия. Потенциальная и кинетическая

энергия.

Л.О.№10 «Измерение кинетической энергии тела».

Энергия. Закон сохранения энергии

Л.О.№11 « Измерение изменения потенциальной энергии тела.



Закон сохранения энергии

3



УНЗ

ФО

Знать смысл физических понятий: энергия, кинетическая и потенциальная энергия, закон сохранения энергии.

Уметь решать практические задачи по нахождению КПД различных механизмов, использовать физические приборы для измерения физических величин, представлять результаты измерений в виде таблиц, применять изученные законы для решения задач

15.04.

20.04.

21.04.



§61

93-95

Решение задач по теме « Закон сохранения энергии»

Решение задач

Контрольная работа№4

3

ОСЗ





КЗУН



СК

, КР



22.04.

27.04.

28.04.



§59-63, упр. 32

96-98

Практикум решения задач по теме «Работа и мощность. Энергия».

3

ПЗУН



ОСЗ

ВК,

СР

Знать:

- определения физических величин:

энергия;

- единицы измерения энергии;

- закон сохранения

энергии

Уметь решать задач и по теме.

Разбор и решение олимпиадных задач.

29.04.

13.05.

14.05.





§59-63

99

Лабораторная работа №22

«Оценка кинетической энергии тела по тормозному пути».

1

ПЗУН

ПО

Знать определения

физических вели-

чин: КПД механизмов.

Уметь использовать физические приборы для измерения физических величин, представлять результаты измерений в виде таблиц определять

силу, высоту, работу

(полезную и затраченную)

15.05.



§63-64

100-102



Практикум по решению задач п.с. по теме «Простые механизмы»

3



ОСЗН

СК



СР

Знать:

-определения физических величин:

энергия;

- единицы измерения энергии;

- закон сохранения

Энергии, простые механизмы.

Уметь решать задачи повышенной сложности. Разбор и решение олимпиадных задач.



20.05.

21.05.

22.05.



Индивидуальные задания

103



Строение веществ, их свойства.

1

ОСЗН

СК

Согласно стандарту

27.05.



230-235

104

Давление в жидкости и газе

1

ОСЗН

УО

Знание базовых понятий и законов

28.05.



255-260

104

Итоговая контрольная работа № 5

1

КЗУН

КР

Знание базовых понятий и законов

02.06.



Подготовка рефератов по теме.

105

Физика вокруг нас



1

ОСЗН

З ФО

Физические законы и их практическое использование. .Нано технологии.

03.06.











Система условных обозначений

В столбце «Типы урока»:



УНЗ- Урок усвоения новых знаний

УНУ -Урок усвоения навыков и умений

ПЗУН- Урок применения знаний, умений и навыков

ОСЗ - Урок обобщения и систематизации знаний

КЗУН - Уроки контроля и коррекции знаний, умений и навыков.

КУ - комбинированный урок



В столбце «Вид контроля, измерители» (индивидуальное, фронтальное, групповое оценивание):

Т - тест

ЭТ- электронный тест

ФД - физический диктант

СП -самоконтроль

ВП - взаимоконтроль

СР - самостоятельная работа

ПО -письменный отчет

КР - контрольная работа

ФО- фронтальный опрос

УО - устный опрос



Учитель физики Е.В. Ксенофонтова



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал