Урок по физике 'Ускорение'

План - конспект урока по физике. 9 класс

Тема урока

§ 5. Ускорение. Решение задач

№ урока

5

Глава

1. Законы взаимодействия и движения тел

Раздел

Основы кинематики

Цели урока

Образовательные:

1. формировать понятие прямолинейного равноускоренного движения, мгновенной скорости, ускорения;

2. построить график ускорения;

3. отрабатывать навыки решения графических и расчетных задач

Развивающие:

1. развивать практические умения учащихся: умение анализировать, обобщать, выделять главную мысль из рассказа учителя и делать выводы;

2. развивать умение применять полученные знания в новых условиях.

Воспитывающие:

1. расширить кругозор учащихся о видах механического движения (в частности, о прямолинейном равнопеременном (равноускоренном) движении);

2. развивать любознательность, познавательный интерес к изучению физики, внимательность, дисциплинированность

Тип урока

изучение и первичное закрепление новых знаний

Формы работы на уроке

Эвристическая беседа, составление опорного конспек­та (схемы), наблюдение, индивидуальный опрос (ра­бота с карточками, тест, рефлексия)

Методы обучения

Репродуктивный

Средства обучения

- учебник "Физика-9" (А.В.Пёрышкин, Е.М. Гутник), карточки, бланки для рефлексии, презентация;

- компьютер, проектор, экран;

- видео-демонстрация

Демонстрации

Движение шарика по наклонной плоскости

Этапы урока

1) Организационный момент

Установление готовности класса к уроку.

2)Мотивация

Движение - это жизнь. Каждое тело движется по разному: со своей целью, траекторией, скоростью. вами движения - развитие, которое невозможно без получения новых зна­ний. Так и сегодня, мы откроем для себя новую характеристику движения, являющуюся не­отъемлемой частью нашей жизни.

3) Актуализация знаний

Прежде, чем приступить к изучению новой темы, проверим, как вы умеете работать с характеристиками движения, изученными нами на прошлых уроках. Для этого проверим решение домашней задачи у доски и поработаем с карточками (вызываем 4 учащихся: одного к доске, троих для работы с карточками).

Карточки для индивидуальной работы

Карточка №1

Мяч падает с высоты 2м, и, отскочив от земли, поднимается на высоту 1,5м. Чему равны путь и модуль перемещения мяча?

Карточка 2

П

уо данному рисунку траектории равномерного движения тела из точки А в точку D, определите координаты начальной и конечной точек тела, его путь и перемещение.

D

15

C

10

5

А

B

хб

2

6

10

14

18

Карточка 3

Укажите знаки проекций векторов на оси ОХ, ОУ.

Ну, а с остальными мы будем отгадывать физические загадки! (показ слайдов презентации)