- Учителю
- Вне классное мероприятие 'Физики и лирики'
Вне классное мероприятие 'Физики и лирики'
Внеклассное мероприятие «Физики и лирики»
Цель данного мероприятия - попытка установить связь между физикой и миром литературы и увидеть её проявление в жизни. Задания, составленные на основе литературных сюжетов, несут эмоциональную и смысловую нагрузку. Ребята увидели, что описание физических явлений встречается в стихотворениях. Решение этих задач поможет по-новому взглянуть на художественные произведения: обнаружить - бывает и так! - ошибки и заблуждения авторов.
Форма проведения: устный журнал.
Оборудование: выставка литературы, физических приборов.
Ход мероприятия
- Добрый день! Мы рады приветствовать вас на презентации журнала, который называется "Физики и лирики". Этот журнал позволит по-новому взглянуть на окружающие нас вещи, расширить кругозор.
- Мы поговорим о физике и поэзии. Вам кажется, что это несовместимые понятия, но вы ошибаетесь, и сами убедитесь в этом.
- Вот как говорит об этом Алексей Сисакин:
Мертва наука
без искусства,
оно ей прибавляет чувства.
В загоне - лирики,
в почёте - физики,
мне кажется, что это - ерунда,
придумали, наверно, это циники…
мы в жизни друг без друга -
никуда…
Здесь жизнь - строка,
дыханье - рифма,
сердцебиенье -
ритм, угаданный меж строк,
и строгости
здесь нету алгоритма.
А каждая неискренность - подлог.
Науке - лирик предназначен,
Без рифмы - формулы сухи.
Душа должна быть тоже зрячей,
И ей, как свет, нужны стихи…
Ведущие: Открываем 1-ю страницу нашего журнала.
Лирические стихи физика
- А сейчас вашему вниманию будет представлено сочинение наших современников, участников игры КВН: физик-лирик объясняется в любви:
Как одинокий электрон
Вокруг протона водорода,
Тяжёлым чувством удручён,
Вокруг неё хожу полгода.
Нет, знаю холодность её
Меня заставит возмутиться:
Не человек я для неё -
Элементарная частица.
Привязан как магнитным полем,
При виде милой всякий раз
Я в полной у неё неволе.
Хоть абсолютный ноль своей
Гордынею лишить терпенья,
А всё же что-то тянет к ней
Как по закону тяготенья.
Надеюсь только на Эйнштейна,
На относительности суть,
Вдруг переменит отношенье
Ко мне она, когда-нибудь.
"Крылатые выражения"
Предлагаем вопросы. Будьте внимательны.
-
Учёный, который под угрозой суда инквизиции вынужден был отречься от своего учения, но, по преданию, уже выходя из зала суда, произнёс историческую фразу: "А всё-таки она вертится!" Кто он? (Галилей)
-
Про него говорили: "Он остановил Солнце и сдвинул Землю". О ком шла речь? (О Копернике)
-
Кому принадлежит высказывание: "Плутон мне друг, но истина дороже" (Аристотелю)
-
Автор эпиграфа к одному из произведений написал "Я знаю, что я смертен и создан ненадолго…" (Птолемей)
-
Задолго до суда, словно прозревая будущее, писал: "Смерть мыслителя в одном столетии дарует бессмертие в веках" (Бруно)
-
Дайте мне точку опоры - и я переверну Землю (Архимед)
-
Ближайший предмет химии составляет изучение однородных веществ, из сложения которых составлены все тела мира, превращений их друг в друга и явлений, сопровождающих такие превращения. (Менделеев)
-
Вещам, которым надо бы учиться, чтобы их делать, - лучше учиться, делая их. (Аристотель)
-
При изучении наук примеры полезнее правил. Я смотрю на себя, как на ребенка, который, играя на морском берегу, нашел несколько камешков поглаже и раковин попестрее, чем удавалось другим, в то время как неизмеримый океан истины расстилался перед моим взором неисследованным.
-
Гений есть терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Природа проста и не роскошествует излишними причинами. Гипотез не измышляю. Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов (Исаак Ньютон)
Лирики о физике
1. А.А.Блок "Всё чаще по городу брожу…"
"Запнулась запыхавшаяся лошадь,
Уж силой ног не удержать седла,
И утлые взмахнулись стремена,
И полетел, отброшенный толчком…"
Вопрос: Объясните падение всадника с точки зрения физики.
(Лошадь двигалась вперёд, ногами запнулась, и корпус пошёл вперёд по инерции, а ноги остались на месте. В результате, всадник, находившийся на лошади, выходит из положения равновесия, т.к. его тело тоже движется по инерции.)
2. А. С. Пушкин.
Твоя серебряная пыль
Меня кропит росою хладной:
Ах, лейся, лейся ключ отрадный!
Журчи, журчи твою мне быль…
Вопрос: Почему вода, падая с высоты, разбивается на капельки, а не на отдельные молекулы?
(Между молекулами жидкости достаточно велики силы притяжения, которые не позволяют молекулам разлетаться по одиночке)
3. Ф.И. Тютчев.
День вечереет, ночь близка,
Длинней с горы ложится тень,
На небе гаснут облака…
Уж поздно. Вечереет день.
Вопрос: Почему вечером облака "гаснут"?
(Облака видны благодаря солнечному свету, который отражается от них, вечером света становится меньше)
4. К. Завойский.
Ехал странный пассажир,
Вёз в кошёлке рыбий жир.
Чуть трамвай притормозит -
Пассажир вперед скользит.
Чуть трамвай прибавит ход -
Пассажир назад ползёт.
Все, кто ехал с пассажиром,
Вышли, смазанные жиром.
Вопрос: Какое свойство физических тел объясняет поведение пассажира? (Инерция)
5. Вадим Шефнер Непрерывность
Смерть не так уж страшна и зловеща.
Окончательной гибели нет:
Все явленья, и люди, и вещи
Оставляют незыблемый след.
Распадаясь на микрочастицы,
Жизнь минувшая не умерла, -
И когда-то умершие птицы
Пролетают сквозь наши тела.
Мчатся древние лошади в мыле
По асфальту ночных автострад,
И деревья, что срублены были,
Над твоим изголовьем шумят.
Мир пронизан минувшим. Он вечен,
С каждым днем он богаче стократ.
В нем живут наши давние встречи,
И погасшие звезды горят.
Вопрос: Какой закон напоминает данное стихотворение
Закон сохранения энергии: В природе ни что не берется из ниоткуда и не исчезает в никуда, а лишь передается от одного тела к другому или переходит из одного вида в другой. Из учебника физики
6. Иней
Ещё снега не видно совсем,
Подморозило инеем - сенью.
Вышло солнце и светит нам всем,
И такое вокруг наслажденье!
Не колышется ветром ничто,
Небо чисто и ярко-прозрачно.
Белоснежны узоры. Мечтой
Разукрасил всё иней удачно.
Словно в сказочно-белом лесу
Нарисованы нежные кроны.
Я с восторгом смотрю на красу,
Серебристо-блестящие тоны.
Манит даль красотой-белизной
И прозрачностью веток узоров.
Я душою опять с новизной,
Отвести не могу своих взоров.
Вопрос: Какое агрегатное состояние воды описывает стихотворение
Иней -одно из агрегатных состояний воды - тонкий слой ледяных кристаллов, образующийся на почве, траве и наземных предметах при охлаждении
земной поверхности до температуры ниже 0 °С в результате ее сильного
теплового излучения ночью при ясном небе и слабом ветре.
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
7. Валерий Брюсов Машины
Зубцы, ремни, колеса, цепи,
Свист поршней, взмахи рычага;
Вне - замыслы, наружу - цели,
Но тайна где-то спит, строга.
Машины! Строй ваш вырос бредом,
Земля гудит под ваш распев;
Мир в ваши скрепы веком предан,
В вас ждет царей, оторопев.
Вы - всюду: некий призрак вещий,
Что встарь вставал из лунных мшин!
На всех путях, на каждой вещи
Клеймо познанья, след машин!
Нам жизнь творят цилиндры, оси,
Эксцентрики, катки... Ждем дня -
Корабль в простор планетный бросить,
Миры в связь мира единя!
Вопрос: примеры какого движения автор описывает в стихотворении?
Машина -устройство, выполняющее механические движения с целью преобразования
энергии, материалов и т. п. Из учебника физики
8. Владимир Бенедиктов Вулкан
Нахмуренным челом простерся
он высоко,
Пятою он земли утробу придавил,
Курится и молчит, надменный,
одинокой,
Мысль огнеметную он в сердце
затаил…
Созрела - он вздохнул, и вздох его
глубокой
Потряс кору земли и небо
помрачил,
И камни, прах и дым разметены
широко,
И лавы бурный ток окрестность
обкатил.
Вопрос: какое явление автор описывает в стихотворении?
(Пробуждение вулкана) Вулкан - геологическое образование, возникающее над каналами и трещинами в земной коре, по которым на земную поверхность извергаются лавы, пепел, горячие газы, пары воды и обломки горных пород. Различают действующие, уснувшие и потухшие вулканы.Новый энциклопедический словарь
9. Н. Языков Пловец
Воют волны, скачут волны!
Под тяжелым плеском волн
Прям стоит наш парус полный,
Быстро мчится легкий челн,
И расталкивает волны,
И скользит по склонам волн!
Их, порывами вздувая,
Буря гонит ряд на ряд
Разгулялась волновая;
Буйны головы шумят,
Друг на друга набегая,
Отшибаяся назад!
Вопрос: примеры какого движения автор описывает в стихотворении?
Механические волны - возмущения, распространяющиеся в пространстве с течением времени.
10. Михаил Светлов Голоса
Я за счастьем все время в погоне,
За дорогой дорога подряд.
Телевиденья быстрые кони
Бубенцами в эфире звенят.
До чего же нам стали привычны
Голоса беспредельных высот!
Люди в небе живут как обычно -
Кто поет, кто на помощь зовет.
И возможно, что за небосклоном
Он живет среди звездных миров -
Не записанный магнитофоном
Околевшего мамонта рев.
Вопрос: благодаря чему люди достигли таких высот, что информацию можно принимать повсюду.
Радиоволны Электромагнитные волны определенного диапазона, отражаемые от ионосферы. Используются в технике для передачи различной информации на большие
расстояния.
Из учебника физики
Напряги извилины
- Суть игры? Вы посмотрите сценку и ответите на вопрос "Что и почему не понравилось редактору?"
(На сцену выходит весь обвешанный фотоаппаратами ученик.
За столом сидит редактор. На столе - соответствующая табличка)
"Редактор": Принес репортаж?
Журналист: Принес (подает рукопись. Редактор читает ее).
Редактор: Ты что написал?!
"Машинист резко нажал на тормоз, и поезд встал, как вкопанный".
Журналист: А почему бы и нет?
Редактор: А это?!
"Теплоход проплыл мимо меня, и я любовался красиво переливающейся под прозрачной водой красной линией, тянувшейся по всему борту теплохода".
Журналист: А разве так не бывает?
Редактор: Слушай:
"Свет, рождающийся в недрах Луны, манил и зазывал туда, откуда он появился".
На уроках физики спал, наверное? А это что?
"Тонкий писк комара, издаваемый его тонюсенькими голосовыми связками, мешал мне заснуть".
Нельзя в печать это отдавать: засмеют нас! Ты совсем не знаешь физику, да и литературу!
У нас серьезный журнал, и без знаний физики здесь делать нечего! Поищи работу в какой-нибудь дешёвой газетёнке!
(Журналист хватает учебник физики и садится его читать)
Ответы:
1. Поезд в силу своей инертности не может мгновенно остановиться.
2. Ватерлиния не может быть под водой, она показывает допустимую осадку судна.
3. Свет Луны не рождается в её недрах. Луна светит отражённым солнечным светом.
4. Писк комара создаётся колебаниями его крылышек, а не голосовыми связками.
Гениальная поэзия - это и есть то познание Вселенной и Человека, к которому наука всегда будет стремиться. И, наверное, учебники будущего по физике, математике - это не только формулы и числа - а это истории открытий, судеб и эпох, когда эти открытия делались.