Практическая работа №2 по физике Практические способы измерения сил для 9 класса

Класс 9

Тема: «Практическая работа №2: практические способы измерения сил».

Цель: 1. Закрепить на опыте способы измерения сил тяжести, трения, упругости.

2. развивать навыки практической работы с приборами, вычисления физических величин, развивать навыки анализа полученных результатов.

3. воспитывать умение работать в группе.

1. Организационный момент. Приветствие уч-ся, проверка тетрадей для работы, распределение оборудования по группам.

2. Актуализация знаний. Силы : тяжести, упругости, трения. Определение, обозначение, формула, единицы измерения.

3. постановка цели урока: опытным путем рассчитать силы, написать вывод по каждой части работы.

4. подготовка к работе - оформление шаблонов заданий в тетради( № и тема задания, цель, таблица, расчеты, вывод)

Оборудование: динамометр, деревянный брусок, набор грузов и тел, весы.

Техника безопасности:

Правила пользования весами.

Взвешиваемое тело кладут на левую чашку весов, а разновесы на правую.

Взвешиваемое тело и разновесы кладут на чашки весов осторожно, не роняя.

Нельзя взвешивать тела, более тяжелые, чем указанная на весах предельная нагрузка.

Нельзя взвешивать мокрые, грязные и горячие тела.

По окончании работ с весами, разновесы и гири помещают в футляр.

При работе с динамометром, нельзя нагружать динамометр так, чтобы длина пружины превысила ограничитель по шкале.

5. Выполнение работы.

Задание1.Определение силы трения с помощью динамометра.

Цель: сравнить значения силы трения, полученные измерением и вычислением.

Порядок выполнения работы

1.Измерить динамометром силу трения F_тр1 при равномерном движении деревянного бруска (можно использовать дополнительные грузы) по деревянной линейке. В этом случае F_тр1= F_упр.

2.Измерить динамометром вес бруска (вместе с дополнительными грузами), который будет равен силе реакции опоры N.

3.По формуле F_тр2= µN вычислить силу трения (коэффициент трения дерева по дереву µ=0,25).

4.Сравнить значения сил F_тр1 и F_тр2.

5.Сделать вывод. Объяснить полученный результат.

Задание2.Определение силы тяжести с помощью динамометра.

Цель: сравнить значения силы тяжести, полученные измерением и вычислением.

Порядок выполнения работы

1.Измерить динамометром силу тяжести F_тяж1.

2.Взвесить исследуемое тело на весах, массу тела m выразить в кг.

3.Пользуясь формулой F_тяж2 = mg вычислить силу тяжести тела.

4.Сравнить значения F_тяж1 и F_тяж2, полученные в результате измерения и вычисления.

5.Сделать вывод. Объяснить полученный результат.

Задание3. Определение силы упругости.

Цель: определить силу упругости с помощью динамометра.

Порядок выполнения работы

1.Подвесить груз массы m к пружине динамометра(массу определить на весах), измерить её удлинение x.

2.Учитывая, что в состоянии равновесия F_тяж = F_упр или mg= -k x, выразим к (к = mg/x).

3.Используя полученные данные, вычислить силу упругости, F_упр= -k x , возникающую в пружине при произвольной деформации или при подвешивании любого выбранного груза

</<font face="Times New Roman, serif">6. сбор тетрадей.

7. домашнее задание: повторить силы по таблице в тетради, повторить условия движения тела, брошенного горизонтально (подготовка к лабораторной работе).