- Учителю
- 'Запоминалки' по физике 7-9 классы
'Запоминалки' по физике 7-9 классы
Каждому человеку приходится что-то запоминать. Для облегчения этой работы используются клочки бумаги, записные книжки, сотовые телефоны, компьютеры и пр. Но очень часто, можно обойтись без дополнительных приспособлений, используя только свои собственные способности. Для запоминания точной справочной информации используются так называемые вербально-логические методы или, как их еще называют в народе - запоминалки. Запоминание информации сводится к её кодированию в виде легко запоминаемой фразы или стихотворения.
Самой известной запоминалкой такого рода является фраза: "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан". В этой фразе, которую, как показывает опыт, очень легко запомнить, закодирован порядок цветов, составляющих спектр. Каждое слово начинается с той же буквы, с которой начинается и соответствующий цвет: каждый - красный, охотник - оранжевый, желает - желтый, знать - зеленый, где - голубой, сидит - синий, фазан - фиолетовый.
Ещё один пример - запоминание числа Пи. Само число состоит из бесконечного числа символов, в последовательности цифр, составляющих его нет никакой логики и большинство знакомых с этим числом помнят только первые три знака: 3.14. Однако существуют простые способы запомнить большее, чем три, число знаков. Один из них - выучить следующее стихотворение:
Это я знаю и помню прекрасно.
Пи многие знаки мне лишни, напрасны.
Это стихотворение содержит двенадцать слов, которые содержат информацию о первых двенадцати знаках числа пи. Чтобы восстановить число нужно просто посчитать сколько букв в каждом из слов (это - 3, я - 1, знаю - 4 и т.д.) и записать их друг за другом. В результате получим: 3.14159265358.
Физика в стихах
облегчают детям процесс овладения знаниями
Запоминалки
- Удивлял старушек знахарь:
Камень в жидкости, как сахар,
Растворялся, таял вдруг.
«Чудо!» - ахали вокруг.
Это не иллюзия,
Чудо то - диффузия!
Просто, двигаясь проворно,
Словно пули из ствола,
Часть молекул «беспризорных»
Проникают в те тела,
«Территория» которых
Рядом с ними пролегла.
В жизни множество примеров
Вспомнит каждый ученик.
Без приборов и замеров
Знаем, кто куда проник:
Подсинили синькой волу,
Пастой пишут строчкой в ряд,
От машин и фабрик чад.
Для кого - иллюзия,
А для нас диффузия!
- Чтобы давление нам получить,
Силу на площадь надо делить.
Р=F|S
- Чтобы в скорость жизнь вдохнуть,
Раздели на время путь.
V=S|T
- Плотность тела так найдём:
Делим массу на объём
P=m|v
- Нам без силы и пути
Век работу не найти.
Путь на силу перемножь…
Догадайся, что найдёшь?
A=F x S
- Ничего для нас нет проще,
Чем делить длину на площадь.
Может нам деление
Дать сопротивление.
Не учли мы здесь пока
Материал проводника,
А учесть его можем,
Если всё на p умножим/
R=pI|S
- При разветвлении-
Всем надо знать-
Сопротивления трудно считать.
Ведь величины, обратные им,
Складывать нужно самим.
1/R=1|R1 +1|R2+1|R3+…+ 1|Rn
- «V с нулём» на «t» умножив,
Плюс поставь, - шепчу слова,
«а» на «t в квадрате» может
Каждый разделить на два.
Вот она, координата.
Или что не так, ребята?
Ах, быть может, «минус - знак»?
Ну теперь всё вроде так.
Х=V0t +at(кв )|2
- Радиан
На окружность градус будто
Рассердился как-то круто.
Говорит: «Я не слуга
Мерить круглые бока,
Поищи себе другого
Измерителя такого!»
И ушёл, забыв про дружбу,
К треугольникам на службу.
Видит радиус: окружность
Потеряла всю наружность.
Он дугой себя согнул
И к окружности примкнул,
А двум радиусам - братцам
С ним велел за руки браться.
Так был новый угол дан
Под названьем радиан.
Оказались при подсчётах,
Шесть и двадцать восемь сотых
Этих радиусов в ряд
По окружности лежат.
В память точно закрепи:
То число равно 2п.
Нет прекрасней радиана
Для окружности моей.
Ну а градус, как ни странно,
Снова ищет дружбы с ней.
- Сложение сил
Как для слушателей лектор,
Как приёмнику детектор,
Так для силы нужен вектор.
Как сложить две силы вместе?
Отвечаем честь по чести:
Стройте параллелограмм.
Векторы по сторонам
Начертить придётся нам.
Для его диагонали
Суммой векторною стали
Силы, что мы с вами взяли,
Ну а прочие детали
Разберёшь в задачах сам.
- Всемирная постоянная G
Удивительный и странный
По устройству мир земной!
Во всемирной постоянной
Смысл содержится простой:
Притяжения здесь сила
Для двух масс отражена:
Килограмм у каждой было,
Между ними - метр длина,
И число известно всем -
Это шесть шестьдесят семь
На число сто миллиардов,
Как поётся в песнях бардов:
«Раздели нам, дядя Сэм».