7


  • Учителю
  • Внеклассное мероприятие КВН по физике

Внеклассное мероприятие КВН по физике

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

















Внеклассное мероприятие

КВН по физике

7 класс

















Подготовила:

учитель физики МБОУ «СОШ №6»

Горбулина Наталья Петровна

КВН по физике

7 класс

Мероприятие проводилось в рамках Недели физики, но может использоваться как альтернатива итоговому занятию в конце года.

Цель мероприятия: способствовать повышению интереса к урокам физики, расширению кругозора учащихся; формировать коммуникативную и эмоциональную культуру; способствовать развитию всех видов памяти, образного и логического мышления, культуры речи, умению объяснять процессы, происходящие в природе и жизни, умению строить определение понятий, сравнения, выбирать рациональные способы выполнения работы.

Пояснительная записка:

  1. В игре принимают участие команды 7 -х классов, а также жюри, состоящее из учеников 10 и 11 классов.

  2. Соревнование идет под руководством ведущего (учителя).

  3. В конце соревнования жюри подводит итоги и проводится награждение.





Ведущий: Сегодня в этом зале

Все физиками стали

Задачи не из легких

Придется нам решать

Пусть победят всезнайки

Пытливые ребята

Кто учится серьезно

Стремится много знать.

Итак, мы начинаем КВН. Прощу команды представиться.

1 конкурс. «Приветствие»

Команды представляют заранее подготовленное название команды, эмблему команды и приветствие.

Жюри оценивает оригинальность, подготовленность и коллективность выступления. (максим. -5 баллов)

2 конкурс «Разминка» (конкурс загадок)

Командам поочередно загадываются загадки. Если команда не отвечает, дается возможность ответить другой команде.

Жюри подсчитывает верные ответы и баллы, набранные командами. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Стою на крыше, всех труб выше. (антенна)

2. Что с земли не поднимешь. (тень)

3. И в огне не горит и в воде не тонет. (лед)

4. Чудо птица, алый хвост полетела в стаю звезд. (ракета)

5. Я в Москве, он в Канаде

В разных комнатах сидим

Далеко, а будто рядом

Разговариваем с ним. (телефон)

6. Две сестрицы качались

Правды добивались

А когда добились

То остановились. (весы)

7. Весь век идет Ерёмушка,

Ни сна ему, ни дремушки.

Шагом он точный счет ведет.

С места все же не сойдет. (часы)

8. В нашей комнате одно

Есть волшебное окно.

В нем летают чудо - птицы

Бродят волки и лисицы,

Знойным летом снег идет,

А зимою - сад цветет.

В том окне чудес полно

Что же это за окно. (телевизор)

3 конкурс «Найди правильную дорогу».

Стрелками соедините «физическую величину» → «единицу измерения величины» → «название величины».S



кг

Давление

V



м

Плотность

m



м/с

Скорость

g



с

Время

p



Па

Масса

ρ



Н

Ускорение свободного падения

F



Н/кг

Объем

υ



кг/м3

Путь

t



м3

Сила





Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания (максим. -5 баллов)









4 конкурс « Конкурс капитанов»

Каждому капитану выдаются таблички с формулами, из них надо выбрать таблицы с правильными формулами.</ ρ = m/V

υ = st

р= F/s

F = m/g

F = mg

V = αbc

s = υt

υ = s/t

s = Fp

р= ρgh

ρ = mV

R = F1 +F2

р= Fs

R = F1 ·F2

m= ρV

m= ρ/V

Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания. (максим. -5 баллов)

5 конкурс «Загони в сарай овец».

Найди «лишних овец»

Командам выдаются карточки со словами, необходимо найти лишнее слово.

Задание первой команде: масса, объем, плотность, сила, скорость, газ,

скорость, время, длина, вес, путь.

Задание второй команде: весы, линейка, динамометр, мензурка, жидкость,

часы, транспортир, спидометр.

Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания.(максим. -3 балла)

6 конкурс «Анаграмма»

Участники получают карточки с буквами. Их задача как можно быстрее сложить из них физическое понятие (1 команда - инерция, 2 команда -давление) и дать ему наиболее полное определение.

Жюри оценивает быстроту выполнения задания и правильность данного определения. (максим. -5 баллов)

7 конкурс « Практический»

Участники команд должны предложить какой-либо способ определения вещества, из которого сделано тело произвольной формы, выбрать оборудование и приборы, которые им для этого понадобятся. Провести измерения. (приборы и оборудование приготовлено заранее, среди необходимого присутствуют и лишние приборы)

Жюри оценивает быстроту выполнения задания, правильность выполнения задания, умение пользоваться физическим оборудованием и знание законов и формул. (максим. -5 баллов)

8 конкурс «Домашнее задание»

Участники обмениваются заранее составленными кроссвордами из 10 слов, которые являются ответами на загадки о природе и природных явлениях. Цель конкурса - как можно быстрее разгадать кроссворд соперника.

Жюри оценивает оформление и правильность составления кроссворда, а также быстроту его решения (максим. -5 баллов)

9 (заключительный) конкурс « Конкурс почемучек»

1. Почему ржавой иглой трудно шить? (сила трения)

2. В какое время года телеграфные провода сильнее провисают? Почему?

(летом, при нагревании тела расширяются)

3. Почему тяжелые тракторы делают гусеничными? (уменьшение давления на почву)

4. Почему в газах диффузия происходит быстрее? (большое расстояние между частицами и большая скорость движения)

5. Почему шелковым полотенцем нельзя вытирать руки? (шелк плохо смачивается водой)

6. Почему у слона такие толстые ноги? (уменьшение давления на почву)

7. Почему твердое тело сохраняет свою форму и объем? (сильное притяжение частиц)

8. Почему на жирной сковородке вода не растекается, а собирается в капельки? (жирные поверхности не смачиваются)

Жюри оценивает правильность ответов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Подведение итогов. Подсчет баллов. Награждение.



























































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал