7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие по физике в 7 классе

Вне классное мероприятие по физике в 7 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Среди многообразных форм внекласснойработы игры по физике занимают особое место. Разные по тематике, содержанию,они являются увлекательными и любимыми видами внеклассной деятельности. Цельэтих мероприятий – в яркой форме расширить и углубить знания, полученныеобуча
предварительный просмотр материала

Внеклассное мероприятие по физике для учащихся 7 класса:

викторина «Олимпийский огонь»


Цели:

- сформировать у учащихся интерес к изучению физики;

- получить максимальный эффект в развитии мышления и творческих

способностей учащихся;

- формирование здорового образа жизни.

Задачи:

- повторение и обобщение полученных ранее знаний,

- использование учебного материала для формирования следующих умений и

навыков:

обучающие:

- умение отвечать на вопросы,

- владение монологической речью,

- применение знаний, умений и навыков;

воспитательные:

- воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность

исполнительской деятельности учащихся: внимательность, трудолюбие,

работоспособность;

развивающие:

- развитие логического и практического мышления как основы технической

деятельности.

Ход викторины.


Участвуют две команды по 6 человек. Жюри выбирается из болельщиков.

Для проведения викторины потребуются:

  1. карточки с напечатанными буквами,

  2. карточки с заданиями,

  3. фломастеры,

  4. ватманы,

  5. кегли,

  6. музыкальный центр.







Конкурсы.


  1. Конкурс «Название команды»


Для конкурса потребуются карточки с буквами, которые образуют

название команд. Учащиеся должны собрать из карточек с буквами

название команды (например, «Олимпиец», «Богатырь», количество

букв должно быть одинаково).


Максимальное количество баллов - 5.


  1. Конкурс «Олимпиады»

(задания на перевод единиц из одной системы в другую»


Потребуются два листа ватмана с записанными заданиями. Участвуют

4 человека. По команде они подбегают к ватману, решают задачи,

ответ записывают в таблицу. Эстафетной палочкой служит

фломастер. В результате учащиеся должны получить год проведения

олимпиады и назвать место проведения олимпиады.

Задачи:

для первой команды.

  1. Выразить в минутах 120с (ответ: 2мин)

  2. Путь в 2м улитка преодолевает за 20мин. Определить скорость улитки (ответ округлить до единиц) (ответ: 0,1м/мин ≈ 0)

  3. Выразить сантиметрах 10мм (ответ: 1см)

  4. Выразить в см/с скорость 40мм/с (ответ: 4см/с)


для второй команды.

  1. Выразить в часах 3600 с (ответ: 1ч)

  2. Выразить в сантиметрах 90 мм (ответ: 9 см)

  3. Выразить в м/с скорость 480 м/мин (ответ: 8м/с)

  4. Путь 2 км ракета пролетает со скоростью 8 км/с. Определить время движения ракеты. Ответ округлить до единиц (ответ: 0,25с ≈ 0)

1

2

3

4


Ответы: 2014 год - г. Сочи; 1980 год - г. Москва.


Максимальное количество баллов - 7.

  1. Конкурс «Олимпийский лозунг»


Командам выдаются листы, на которых нанесены координатные

плоскости и точки (см. рис.1); карточки (приложение 1), на которых

записаны слоги и координаты точек. Определяя координаты точек,

составить из слогов лозунг.

(Выше, быстрее, сильнее).


Максимальное количество баллов - 5.


рисунок 1



  1. Конкурс эрудитов



Командам выдаются карточки с заданиями.

  1. Царь послал Иванушку за тридевять земель. Тридевять - это сколько?

(Ответ: 27 земель. На Руси считали девятками)

  1. В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-был царь-батюшка. Сформулируйте данную фразу, использую десятичную систему счисления

(Ответ: в 27 царстве, в 30 государстве жил-был царь-батюшка

Максимальное количество баллов - 3.

  1. Конкурс «Умники и умницы»



Участвуют 3 человека от команды. Потребуется 2 ватмана, лист с заданием,

несколько аналогичных чистых листов. Листочки свернуты в трубочку.

Первый участник находит листочек с заданием и передает данные

второму учащемуся, стоящему около ватмана, который записывает условие

задачи, третий участник решает задачу.


Задача:

Автомобиль проезжает первые 5км за 2 мин, а последующие 13км - за

8 мин. Определить среднюю скорость автомобиля на всем пути.

(Ответ: vср = 30 м/с)


Максимальное количество баллов - 6.


  1. Подведение итогов, награждение победителей.

Рефлексия.



ПРИЛОЖЕНИЕ 1

1 сторона карточки 2 сторона карточки

B

Вы

D

ше

C

, бы

F

стре

K

е, с

A

ил

E

ьнее!



1

(3;2)

2

(3;6,5)

3

(1;1,5)

4

(2;0)

5

(2;6,5)

6

(1;7,5)

7

(4;3)





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал