Физика 7 класс календарно тематическое планирование

№

Дата проввед.

Тема урока

Тип урока

Планируемые результаты что должен знать, уметь.

Вид контро ля

Материально техническая база

Д/З

план

факт

Раздел 1. Физика и физические методы изучения природ (3 часа)

1

02.09.

ТБ в кабинете физики. Что изучает физика. Физика - наука о природе. Понятие физического тела, вещества, материи, явления, закона.

Комбинированный урок

Знать: понятия и умения по данным темам: вещество, система СИ, измерения.

Выражать единицы в системе СИ.

Фронтальный опрос

Физические тела, вода.

§1;2;3.

2

07.09.

Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений

Комбинированный урок

Фронтальный опрос

Приборы с различной ценой деления

§4;5. Л.р.№1.

3

09. 09

Правила Т.Б. Лабораторная работа №1: «Измерение физических величин с учётом абсолютной погрешности»

Урок практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализиро-вать полученные результаты.

Проверка лабораторной работы

Измерительный цилиндр(мензурка), стакан с водой, небольшая колба, и другие сосуды.

§1-6

Раздел 2. Первоначальные сведения о строении вещества (6 часов)

4

14.09.

Строение вещества. Молекулы.

Комбинированный урок

Знать: понятия: вещество, атом, молекула, взаимодействие

Фронтальный опрос

Кольцо, штатив, латун ный шарик, спиртовка, колба заполненная во дой закрытая пробкой сквозь которую проведена трубка.

§7;8.

Л.р.№2.

5

16.09

Правила Т.Б. Лабораторная работа №2: «Измерение размеров малых тел»

Урок практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты.

Проверка лабораторной работы

Линейка, горох, пшено.

§7;8.

6

21.09.

Диффузия в газах. Жидкостях и твердых телах. Скорость движения молекул и температура тел.

Комбинированный урок

Уметь: описывать и объяснять физическое явление диффузии.

Фронтальный опрос

Раствор медного купороса, вода, мензурка.

§9.

7

23.09.

Взаимное притяжение и отталкивание молекул.

Комбинированный урок

Знать: понятия: вещество, атом, молекула, взаимодействие

Знать: понятия: вещество, атом, молекула, взаимодействие.

Уметь: описывать и объяснять физическое явление диффузии.

Устный опрос

Динамометр, стеклянная пластинка, сосуд с водой.

§10.

8

28.09.

Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.

Комбинированный урок

Составление таблицы.

Тетрадь, учебник, карандаши, линейка.

§11, §12.

9

30.09.

Тест «Первоначальные сведения о строении вещества»

Урок проверки знаний

Проверка теста

Тесты.

Взаимодействие тел 21ч.

10

05.10.

Механическое движение. Понятие материальной точки. Чем отличается путь от движения.

Скорость тела. Равномерное и неравномерное движение.

Комбинированный урок

Знать: явление инерции, физический закон, взаимодействие, понятия - путь, скорость, масса, плотность.

фронтальный опрос

Тележка, капельница, грузы.

§13.

§14.

11

07.10.

Скорость. Единицы скорости тела.

Комбинированный урок

Уметь: описывать равномерное прямолинейное движение, измерять путь, время, массу, выражать величины в системе СИ

фронтальный

опрос

Таблица средней скорости движения некоторых тел

§15.

12

12.10.

Расчет скорости, пути и времени движения.

Комбинированный урок

Решение задач.

Тетрадь, учебник, карандаши, линейка.

§16.

Л.р. №3

13

14.10.

Инерция.

Комбинированный урок

Знать: понятие инерции.

Уметь: приводить примеры.

фронтальный опрос

Наклонно установленная доска, тележка, песок.

§17.

14

19.10.

Правила Т.Б. Лабораторная работа №3«Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости».

Урок практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты..

Проверка лабораторной работы

Стеклянная трубка, вода, линейка.

§ 16; 17.

15

21.10.

Взаимодействие тел. Самост. работа по теме: «Скорость, путь, инерция» (20 мин).

Комбинированный урок

Знать: меру взаимодействия и уметь приводить примеры.

Контроль знаний

Две тележки, упругая пластинка, нитки, спички.

§18.

16

26.10

Масса тела. Единицы массы

Комбинированный урок

Знать: определение и единицы измерения массы.

фронтальный опрос

Тележки разной мас сы, упругая пластин ка, нитки, спички.

§19;20.Л.р.№4.

17

09.10.

Правила Т.Б. Лабораторная работа №4: «Измерение массы вещества на рычажных весах»

Урок практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты..

Проверка лабораторной работы

Весы с разновесами, несколько небольших тел разной массы.

§18-20

18

11.11.

Плотность вещества. Расчёт массы и объёма вещества по его плотности.

Урок проверки знаний

Знать: определение и единицы измерения плотности, ее вычисление.

фронтальный опрос

Весы, цилиндры равного объёма из разного вещества, таблицы плотности.

§21. Л.р. №5.

19

16.11

Правила Т.Б. Лабораторная работа №5«Измерение объема твердого тела».

Урок практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты.

Проверка лабораторной работы

Измерительный цилиндр, тела неправильной формы небольшого

Л.р.№6

20

18.11.

Правила Т.Б. Лабораторная работа №6« «Определение плотности твердого тела

Урок практикум

Уметь: работать с приборами, делать выводы.

Проверка лабораторной работы

объёма, нитки, весы с разновесами.

§21.

21

23.11.

Расчет массы и объема вещества по его плотности.

Комбинированный урок

Уметь: вычислять массу, плотность, объем.

Решение задач.

Таблицы плотности твёрдых тел жидкостей и газов

§22.

22

25.11.

Решение задач

Обобщения знаний

Уметь: вычислять массу, плотность, объем.

Решение задач.

Таблицы плотности твёрдых тел жидкостей и газов.

§13-22.

23

30.11.

Контрольная работа №2: «Взаимодействие тел»

Урок проверки знаний

Уметь: вычислять массу, плотность, объем.

Проверка к.р.

Таблицы плотности твёрдых тел жидкостей и газов

24

02.12.

Сила. Сила - причина изменения скорости.

Явление тяготения. Сила тяжести.

Комбинированный урок

Знать: определение и единицы измерения силы, ее вычисление.

фронтальный опрос

Скрепка, пробка, маг нит, емкость с водой, пружина, ластик, небольшой мячик.

§23.

§24.

25

07.12.

Сила упругости. Закон Гука. Вес тела.

Комбинированный урок

Знать: определение и единицы измерения силы упругости, ее вычисление, точку приложения.

фронтальный опрос

Доска, гиря, штатив, нить, небольшое тело.

§25;26.

26

09.12.

Единицы силы. Связь между силой и массой тела. Динамометр.

Комбинированный урок

Знать: формулы связи между силой и массой.

фронтальный опрос.

Динамометр.

§27; 28. Л.р.№7.

27

14.12.

Правила Т.Б. Л.Р. №7: «Исследование зависимости силы упругости от удлинне ния пружины. Измерение жёсткости пружины».

Урок практикум

Уметь: работать с приборами, делать выводы.

Проверка лабораторной работы

Динамометр, набор грузов по 102 гр.

§24-29.

28

16.12.

Графическое изображение силы. Сложение сил. Равнодействующая сил.

Комбинированный урок

Уметь: составлять векторные схемы

фронтальный опрос

2 динамометра

§29.

Л.р.№8

29

21.12.

Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике. Правила Т.Б. Л.Р. №8 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления»

Комбинированный урок

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты.

Проверка лабораторной работы

Динамометр , набор грузов по 102 гр.

§30;31; 32.

30

23.12.

Контрольная работа №2 по темам: «Вес тела», « Графическое изображение сил», « Силы. Равнодействующая сил»

Урок проверки знаний

Уметь: вычислять вес тела, изображать силы графически, находить равнодействующую сил.

Урок проверки знаний

Контрольные работы

Л.р.№9

Раздел 4. Давление твердых тел, жидкостей и газов (23 часа)

31

28.12.

Давление. Способы увеличе-ния и уменьшения давления. Лабораторная работа №9 «Измерение давления твёрдого тела на опору».

Комбинированный урок.

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты.

Проверка лабораторной работы.

Доска с гвоздями, песок, гиря, тела разной массы, штангенциркуль, линейка.

§33;34.

32

11.01.

Давление газа. Повторение понятий «плотность», «давление».

Комбинированный урок

Знать: определение: давление, плотность, объем, масса.

Устный опрос

Колокол воздушного насоса воздушный шарик

§35.

§21.

33

13.01.

Давление газа. Повторение понятий «плотность», «давление».

Урок закрепле-ния

фронтальный опрос

Колокол воздушного насоса воздушный шарик

§35.

§21.

34

18.01.

Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля.

Урок контроля

Знать: закон Паскаля.

фронтальный опрос

Полый шар с отвер стииями, трубка с поршнем, подкрашенная вода.

§36.

35

20.01.

Давление в жидкостях и газах. Расчет давления в жидкости на дно и стенки сосуда.

Комбинированный урок

Уметь: рассчитывать давление на дно и стенки сосуда.

решение задач

Стеклянные трубки с отверстиями закрытыми резиновой плёнкой

§37;38

36

25.01.

Решение задач.

Урок закрепле-ния

Уметь: решать задачи на закон Паскаля, рассчитывать давление жидкости на дно и стенки сосуда.

решение задач

Тетрадь, учебник, линейка.

§38.

37

27.01.

Решение задач. Самост. ра бота. Давление твердых тел, жидкостей и газов. /30 мин/

Урок контроля

Проверка знаний

самостоятельная работа

38

01.02.

Сообщающиеся сосуды. Применение. Устройство шлюзов, водомерного стекла.

Комбинированный урок

Знать: принцип действия сообщающихся сосудов, устройство шлюзов.

фронтальный опрос

Сообщающиеся сосуды, вода.

§39.

39

03.02.

Вес воздуха. Атмосферное давление. Причина появления воздушной оболочки Земли.

Комбинированный урок

Знать: понятие «вес воздуха», причину появления воздушной оболочки Земли.

фронтальный опрос

Стеклянный шар с пробкой и резиновой трубкой, насос, труб ка с поршнем вода

§40;41.

40

08.02.

Измерение атмосферного давления.

Комбинированный урок

Уметь: измерять атмосферное давление.

фронтальный опрос

Плакат «измерение давления.»

§42.

41

10.02.

Барометр - анероид. Атмосферное давление на различных высотах.

Комбинированный урок

Уметь: использовать физические приборы, объяснять давление в жидкостях и газах

фронтальный опрос

Барометр - анероид

§43;44.

42

15.02.

Манометры.

Комбинированный урок

Знать: для чего служит манометр, устройство и принцип действия манометра.

фронтальный опрос

Манометры: жидкостный и металлический, вода.

§45.

43

17.02.

Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс. Проверочная работа (15 мин).

Комбинированный урок

Знать: устрво поршневого жидкостного насоса и гидравли-ческого пресса.

Проверка С.Р.

Поршневой жидкост ный насос. Таблица «Гидравлический пресс».

§46-47.

44

24.02

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.

Комбинированный урок

Знать: закон Архимеда и уметь его применять при решении задач и объяснении процессов.

.

Устный опрос

Штатив, динамометр, емкость с водой, твёрдое тело

§48.

45

29.02.

Архимедова сила.

Комбинированный урок

фронтальный опрос

Штатив, динамометр, отливной сосуд с водой, ведро Архимеда.

§49.

Л.р. №10

46

02.03.

Правила Т.Б. Л.Р. №10: «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело».

Урок - практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты.

Проверка лабораторной работы

Динамометр, шта тив, два тела разного объёма стаканы с во дой и насыщенным раствором соли в воде

§49.

47

09.03.

Плавание тел.

Комбинированный урок

Уметь: рассчитывать грузоподъёмность судна.

Устный опрос

Отливной сосуд, вода, тело с плотностью меше плотности жидкости

.

§50.

48

14.03.

Плавание судов.

Комбинированный урок

Устный опрос

§51.

49

16.03.

Воздухоплавание.

Урок изучения нового мат-ла.

фронтальный опрос

таблица.

§52.

Л.р. №11

50

21.03

Правила Т.Б. Лабораторная работа №11: «Выяснение условий плавания тел в жидкости»

Урок - практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты.

фронтальный опрос

Тела разного объёма стаканы с водой и насыщенным раствором соли в воде.

§52.

51

23.03

Повторение вопросов: архимедова сила, плавание тел, воздухоплавание.

Урок закрепле-ния

Уметь: решать задачи по теме.

Устный опрос

Тетрадь, учебник, линейка.

§50-52.

52

04.04.

Решение задач.

Урок закрепле-ния

Уметь: вычислять физические величины по формуле.

фронтальный опрос

Тетрадь, учебник, линейка.

53

06.04.

Контрольная работа №3: «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Урок контроля

Знать: закон Архимеда и уметь его применять при решении задач и объяснении процессов.

Проверка контрольной работы

Контрольные работы

Раздел 5. Мощность и работа. Энергия (13 часов)

54

11.04.

Механическая работа. Единицы работы.

Урок изуче ния нового мат-ла.

Знать: определение, обозначение, единицы измерения.

Устный опрос

Таблица мощности некоторых двигателей.

§53.

55

13.04.

Мощность. Единицы мощности.

Урок проверки знаний

Знать: определение, обозначение, единицы измерения

Решение задач

Таблица мощности некоторых двигателей

§53;54.

56

18.04

Простые механизмы. Рычаг равновесие сил на рычаге.

Урок изуче ния нового мат-ла.

Знать: устройство рычагов

фронтальный опрос

Рычаг, грузы одинаковой массы, линейка.

§55;56.

57

20.04.

Момент силы. Рычаги в технике быту и природе.

Комбинированный урок

Уметь: изображать на рисунке силы

Решение задач

Рычаг на штативе, набор грузов, масштабная линейка, динамометр

§57;58. Л.р. №12

58

25.04.

Правила Т.Б. Лабораторная работа №12: «Выяснение условий равновесия рычага».

Урок - практикум

Уметь: описывать и объяснять результаты экспериментов. Делать выводы о проделанной работе и анализировать полученные результаты.

Проверка лабораторной работы

Весы с разновесами, измерительный цилиндр, пробирка-поплавок с пробкой, проволочный крючок, сухой песок, салфетка

§55-58.

59

27.04

Блоки. Применение закона равновесия рычага к блоку.

Комбинированный урок

Знать блоки, золотое правило механики.

Решение задач

Подвижный и неподвижный блоки, груз

§59.

60

04.05.

Коэффициент полезного действия механизма

Комбинированный урок

Знать определение, обозначение, единицы измерения

Решение задач

§61. Л. Р.№13

61

11.05.

Правила Т.Б. Лабораторная работа №13: «Определение КПД при подъеме тележки по наклонной плоскости».

Урок - практикум

Знать методы измерения КПД, работы

Проверка лабораторной работы

Рычаг на штативе, набор грузов, масштабная линейка, динамометр

§61.

62

16.05..

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения энергии.

Комбинированный урок

Знать определение, обозначение, единицы измерения

фронтальный опрос

пружина, нитки, нож ницы, доска, гиря, наклонная плоскость стальной шарик, деревянный брусок.

§62;63.

63

18.05

Превращение одного вида механической энергии в другой.

Комбинированный урок

Знать определение, обозначение, единицы измерения

фронтальный опрос

мячик

§64.

64

23.05.

Решение задач.

Комбинированный урок

Знать определение, обозначение, единицы измерения

Решение задач

Тетрадь, учебник, линейка.

§53-64.

65

25.05.

Решение задач.

Комбинированный урок

Знать определение, обозначение, единицы измерения

Решение задач

Тетрадь, учебник, линейка.

Упр. 33

66

30.05.

Контрольная работа №4: «Мощность и работа. Энергия».

Урок контроля

Знать определение, обозначение, единицы измерения

Контрольные работы

67-68

Повторение изученного в 7 классе

Урок повторения

Знать формулы. Уметь применять их при решении задач.

Учебник, таблицы.

69

Повторение. Итоговая контрольная работа

Урок контроля

Знать формулы. Уметь применять их при решении задач

Контрольные работы.

70

Резерв 1ч