Кроссворд по физике на тему Повторим физику 7 класса

Кроссворд по теме: «Повторим физику 7 класса»

Руководитель: Торгунова Ирина Вячеславовна

Автор: Лапшев Андрей

Предмет: физика

Класс, образовательное учреждение: МБОУ СОШ №20 г. Шахты Ростовской области

Номинация: Традиционный кроссворд

Возрастная группа: для обучающихся 7 классов

Цель создания кроссворда: расширение и углубление знаний, развитие творческих и коммуникативных способностей детей.

Краткая аннотация:

Учащиеся средней школы с удовольствием включаются в игру, игра создаёт благоприятный микроклимат на уроке, что способствует наилучшему усвоению материала. В современной школе, где вводится инклюзивное образование, в классах обучаются дети с разным уровнем развития и различными способностями. И здесь наиболее актуально становится использование дифференцированного подхода к обучению. А использование таких форм работы на уроке, как кроссворд, даёт возможность каждому учащемуся принять участие в игре, получить необходимые знания, сохранить их (так, как эмоциональная память самая сильная) и применить на практике.

Данный кроссворд создан для обобщения изученного материала в 7 классе. Кроссворд можно использовать на завершающем этапе при обобщении материала, а также при проведении недели по физике, или даже при дифференцированном подходе в обучении физики. Учащиеся работают в группах, потом проверяют правильность его заполнения и обсуждают те слова, которые не смогли отгадать.

Педагогические задачи:

1. Развивать творческие способности учащихся;

2. Научить анализировать внеучебный материал, делать выводы;

3. Воспитывать любовь к учебным предметам;

4. Развивать практические навыки на компьютере через создание кроссвордов, ребусов;

5. Развивать умение работать в команде, согласовывать свои действия;

6. Содействовать включению учащихся в исследовательскую деятельность.

Литература и интернет - ресурсы:

А. В. Пёрышкин. Физика 7 класс. Дрофа, Москва 2011

cross.highcat.org/ru_RU/#

schoolinformati.my1.ru/publ/onlajn_servisy_sozdanija_krossvordov/1-1-0-4</</font>

По горизонтали:

4. Самый лёгкий газ

5. Формулировка устойчивой взаимосвязи явлений

6. Образец единицы какой-либо физической величины

9. Физическая величина, выражаемая в джоулях

10. . Единица массы, равная 1000кг

11. Простейшая грузоподъемная машина, действующая по правилу рычага

14. Изменение положения тел

16. Средство для уменьшения трения

20. Небесное тело, притягивающее к себе Землю наиболее сильно

23. Мельчайшие частицы вещества

24. . Прибор для измерения температуры, влажности, давления и других параметров атмосферы

25. Философская категория

По вертикали:

1. Переносной садово-огородный инструмент, действующий по принципу сообщающихся сосудов

2. Состояние, в котором на любое тело, погруженное в жидкость, не действует выталкивающая сила

3. Английский ученый, открывший закон всемирного тяготения

7. Материал, из которого делают корабли, хотя он в 7,8 раза тяжелее воды

8. Явление сохранения скорости тела при отсутствии внешних воздействий

12. Физическая величина, измеряемая в метрах

13. Любое специальное слово или сочетание слов

15. плотность

17. Состояние вещества, в котором оно занимает весь доступный объем

18. Изменение формы тела

19. Физическая величина, выражаемая в Паскалях

21. Древнегреческий ученый, который установил правило рычага и получил формулу для выталкивающей силы

22. Свободное движение тел

24. Драгоценный металл

26. . Прибор для измерения температуры, влажности, давления и других параметров атмосферы