7


  • Учителю
  • Физика Бүкіл әлемдік тартылыс заңы қысқа мерзімді сабақ

Физика Бүкіл әлемдік тартылыс заңы қысқа мерзімді сабақ

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

«Бекітемін»

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: Б. Намазбаев


Күні:06.10.15

Сыныбы: 10

Пәні:физика

Сабақтың аты

§ 2.6 Бүкіл әлемдік тартылыс заңы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Бүкіл әлемдік тартылыс заңы жайлы мағлұмат беру

  • Бүкіл әлемдік тартылыс заңы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

  • Өзін-өзі бағалай білуге баулу

Күтілетін нәтиже

  • Бүкіл әлемдік тартылыс заңы жайлы мағлұмат алады

  • Бүкіл әлемдік тартылыс заңы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

  • Өзін-өзі бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

-Жер радиусы

-Жерден Айға дейін қашықтық.

тәулік

; , осыдан ; R мен Т-ның мәндерін қойсақ, онда

; ал ,

осыдан немесе , демек центрге тартықш үдеу Жердің центріне дейінгі қашықтықтың квадратына кері пропорционал кемиді. Сонымен қатар F~Mm

~

немесе

G-гравитациялық тұрақты. G=6,673ּ10-11Нּм2/кг2


Тапсырмалар


Топтық жұмыс «Жигсо»

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс «есептер шығару»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

  1. Сәлемдесу

  2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

  3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

  1. Импульстің қандай түрлерін білеміз?

  2. Олай болса импульс моменті дегенміз не?

  3. Гироскоп деген құрал жайында не білеміз?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (4 минут)

  1. Ньютонның қандай заңдарын білеміз?

  2. Бүкіл әлемдік тартылыс заңы дегенді қалай түсінуге болады?

  3. Гравитациялық күш дегеніміз не?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген тапсырманы топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы


Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Есептің шешуіне үлес қосу

2

Міндетін атқару

3

Топтық жұмысқа атсалысуы

Ү. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман - басқарушы, пилот - орындаушы)

Берілген формулаларды түсіндіреді

  1. 2) 3)

Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

VІ. Жеке жұмыс «есептер шығару» (11 минут)

5-жаттығу. (5,7)

1.Егер Жер кенеттен тоқтап қалса, ол қанша уақытта Күнге құлаған болар еді?

Берілгені:

Т=365 тәулік

Шешуі

период

тәулік.

2.Жерден Марсқа ұшырылған зымыран күнді эллипстік орбита бойымен айнала қозғалады.Марс планетасының Күннен орташа қашықтығы 1,5 астрономиялық бірлікке тең.Зымыран Марсқа қанша уақытта жетеді?

Берілгені:

Шешуі Кеплер заңын пайдаланамыз:

ұшу ұзақтығы

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар

№80

Кейінгі оқу

§ 2.10 Бүкіл әлемдік тартылыс заңы




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал