Методы решения физических. Факультативный курс, 11 класс.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №11»

Изобильненского муниципального района Ставропольского края

«Рассмотрено»

Руководитель МО

__________Г.И. Молодых

Протокол № _1__ от

«27» августа 2016 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_________Е.Г. Лихолит

«27» августа 2016 г.

«Утверждено»

Директор МБОУ «СОШ №11» ИМРСК

________Е.В.Стрелкова

Приказ № 349 от 29. 08.2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

факультативных занятий

по физике

«Методы решения физических задач»

11 класс

1час в неделю, 34часа

Учителя: Апрельской

Валентины Ивановны

Рассмотрено на заседании

педагогического совета школы

протокол № 1 от «29»августа 2016г.

П.Рыздвяный

2016- 2017 уч.год

1. Планируемые результаты изучения курса

Обучающийся научится:

1. анализировать физическое явление;

2. проговаривать вслух решение;

3. анализировать полученный ответ;

4. классифицировать предложенную задачу;

5. </ составлять простейшие задачи;

6. последовательно выполнять и проговаривать этапы решения задачи средней трудности;

7. выбирать рациональный способ решения задачи;

8. решать комбинированные задачи;

9. владеть различными методами решения задач: аналитическим, графическим, экспериментальным и т.д.; владеть методами самоконтроля и самооценки

10. применять законы геометрической оптики, законы фотоэлектрического эффекта, уравнение Эйнштейна для фотоэффекта, закон электромагнитной индукции, закон Ампера, правило буравчика, правило правой руки, правило левой руки; строение атома, квантовые постулаты Бора, испускание и поглощение света атомом, вычислять дефект массы и энергияю связи нуклонов в ядре, законы фотоэффекта и оптики

11. определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле

12. правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы измерения, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами, вычислять значение физической величины

Обучающийся получит возможность научиться:

1. основным алгоритмам решения задач, различным методам и приемам решения задач;

2. самостоятельно приобретать новые знания, анализу и оценке новой информации;

3. физическим и математическим методам исследования явления, описанного в задаче

4. различать границы применимости физических законов, понимать всеобщий характер фундаментальных законов

5. находить адекватную предложенной задаче физическую модель, разрешать проблему как на основе имеющихся знаний по электродинамике и всем разделам данного курса как с использованием математического аппарата, так и при помощи методов оценки.

2. Содержание курса

Законы постоянного электрического тока. 5 часов

Решение задач на различные приемы расчета сопротивления сложных электрических цепей. решение задач разных видов на описание электрических цепей постоянного электрического тока с помощью закона Ома для замкнутой цепи, закона Джоуля Ленца, законов последовательного и параллельного соединения.

Ознакомление с правилами Кирхгофа при решении задач. Постановка и решение фронтальных экспериментальных задач на определение изменения показаний приборов при изменении сопротивления тех или иных участков цепи, на определение сопротивления участков цепи и т.д. Решение задач на расчет участков цепи, имеющей ЭДС.

Тепловое действие тока. Подбор задач по тепловому действию тока и использованию этого явления в технике. Решение задач на определение КПД элементного водонагревателя.

Расчет работы электрического тока и стоимости электроэнергии в производстве.

Разбор задач из тестов ЕГЭ за разные годы на законы постоянного электрического тока.

Разбор тестов, составленных учениками по данной теме.

Задание на лето: составить тесты уровней А,В,С по всем разделам физики за 10класс.

Электрический ток в различных средах. 3 часа

Решение задач на описание постоянного электрического тока в электролитах, вакууме, газах., полупроводниках: характеристика носителей, вольтамперная характеристика конкретных явлений и др. Решаются качественные, экспериментальные, занимательные задачи, задачи с техническим содержанием, комбинированные задачи.

Разбор задач из тестов ЕГЭ за разные годы по электродинамике.

Разбор тестов, составленных учениками по данной теме.

Магнитное поле. Электромагнитные колебания и волны. 18 часов

Задачи разных видов на описание магнитного поля тока и его действие. Магнитная индукция и магнитный поток, сила Ампера и сила Лоренца. решение задач разных видов на описание явления электромагнитной индукции, правило Ленца, индуктивность. решение задач на переменный электрический ток: характеристики переменного электрического тока, электрические машины, трансформатор.

Решение задач на описание различных свойств электромагнитных волн, скорость, отражение, преломление, интерференция, дифракция, поляризация. Решение задач по геометрической оптике. Классификация задач по СТО и знакомство с приемами их решения.

Разбор задач из тестов ЕГЭ за разные годы по магнетизму и электромагнитным колебаниям и волнам.

Разбор тестов, составленных учениками по данной теме.

(Решение конструкторских задач планируется в зависимости от степени технического оснащения кабинета физики).

Физика атома и атомного ядра. Решение пробных вариантов ЕГЭ. 8 часов

2. Календарно - тематическое планирование