Разработка внеклассного материала по физике Волшебный мир звуков

Разработка внеклассного мероприятия

по физике для учащихся 9 классов

«Волшебный мир звуков»

Работу выполнила:

учитель физики МБОУ «Гимназия №14»

Авиастроительного района г. Казани

Сагъдиева Резеда Фаритовна

Дидактические цели мероприятия:

Формирование познавательных интересов (активное восприятие информации, умение искать и отбирать информацию).

Показать учащимся общность законов живой и неживой природы.

Углубить знания, полученные на уроках, развить представления о взаимосвязи и обусловленности явлений, их познаваемости.

Расширить кругозор учащихся в области понимания музыки, вокала.

Формирование представлений о воздействии звука разных диапазонов на здоровье человека.

Образовательные, воспитательные и развивающие задачи мероприятия:

Рассмотреть действие звука на организм человека и вытекающие отсюда проблемы.

Подчеркнуть познаваемость явлений и открыть перспективы непознанных явлений.

Познакомить с жизнью и творчеством великого татарского певца Ильхама Шакирова.

Показать позитивное и отрицательное влияние звука.

Расширить знания о способах уменьшения вреда шумов на организм.

Основополагающий вопрос: польза и вред звука для человека?

Учитель: (Презентация) Ежедневно каждый из нас, людей, живущих в городских условиях, подвергается довольно агрессивному воздействию множества факторов. Это и «ароматы» выхлопных газов, и отопление, и излучение различных приборов, и, конечно, звуки. Звуки окружают нас повсюду, зачастую мы не можем их выбирать - шум проезжающих машин, работ на стройке, чья-то речь или навязчивая музыка в маршрутке (в презентации: аудиозапись «Звуки города»). Все звуки, осознаем мы это или нет, оказывают сильное влияние на наше сознание и самочувствие. Конечно, от звукового фона города можно отгородиться плеером. О том, что в таком случае полезнее всего в нем слушать, мы хотим поговорить сегодня.

Вся жизнь человека связана со звуками. Тысячи звуков все время окружают нас: От звука автомобиля до чуть слышимого шелеста травы. Звуки дают возможность людям общаться друг с другом, несут им разнообразную информацию, доставляют эстетическое наслаждение, предупреждают об опасности.

Человек воспринимает с помощью зрения 90 % информации из окружающего мира, слуха 9% , и только 1 % с помощью других органов чувств.

У человека диапазон воспринимаемых частот лежит в полосе от 16 Гц до 20 кГц. В среднем активный человек вовлечен в речевое общение примерно 10-11 ч в сутки, из них 75% времени он слушает и говорит и только 25% времени читает, пишет, работает на компьютере. Вот как велика «звуковая нагрузка» на человека.

Человеческое ухо - уникальный по чувствительности слуховой прибор (в презентации: слайд строение уха и восприятие звука). Остается загадкой высокая чувствительность уха, ведь человек легко улавливает на слух шорох, звуковое давление которого на барабанную перепонку в 30 миллиардов раз меньше атмосферного давления. Ученые подсчитали, что при таком перепаде давления барабанная перепонка смещается на расстояния, меньшие, чем размер атома.

Кроме того, ученым не до конца понятно, каким образом механические колебания улитки преобразуются в нервные импульсы, которые мозг воспринимает как звук.

Как знать, может быть, вам или вашим сверстникам удастся разгадать эти загадки природы.

Довольно широка полоса слышимости у птиц, черепахи, лягушки, кузнечика. Чрезвычайно «тонким слухом» обладают ночные хищники. Звук испускаемый животными и птицами, а также звуки природы очень разнообразны. Давайте прослушаем эти звуки (в презентации: аудиозапись «Звуки природы»).

Мы прослушали звуки издаваемые животными и звуки природы, а ведь есть ещё и музыкальные звуки. Прослушайте звучание музыкальных инструментов и волшебного голоса нашего великого артиста Ильхама Шакирова (в презентации: аудиозапись - ария «Әдрән диңгез» («Адриатическое море») из музыкальной драмы Т. Гиззата «Настоящая любовь» в исполнении Ильхама Шакирова.)

Выступление ученика (1): (в презентации: слайд «Ильхам Шакиров»). Прозвучал волшебный голос Ильгама Шакирова - Народного артиста Татарстана и Российской Федерации, лауреата Государственной премии Республики Татарстан им. Г.Тукая, обладателя награды фонда имени П. И. Чайковского «Золотой Аполлон», которому 13 февраля 2015 года исполнилось 80 лет.

С именем Ильгама Гильмутдиновича Шакирова связана целая эпоха в татарской музыкальной культуре. Его уникальный по звучанию голос способен передать всю глубину чувств и красоту старинных национальных песен. Слушателей неизменно покоряют красивый тембр его неповторимого голоса, безупречная манера исполнения народной музыки, строгий изысканный подбор произведений в сочетании с высоким мастерством. Любимый жанр Ильгама Шакирова - старинные народные, так называемые протяжные, песни «озын көй».

«Время идет и оно неумолимо. Я не расстраиваюсь, что прошло уже столько лет жизни, я многое за это время сделал - объездил весь мир, где встречал татар, выступал для них и не только. Вообще я считаю, что если у человека в душе живет песня, то он никогда никому не сделает ничего плохого. Поэтому и детей надо с детства приучать к музыке, чтобы в их душах жило добро», - сказал Ильгам Шакиров.

Учитель: Музыкальные звуки характеризуются определённой высотой, которая позволяет отличить один звук от другого, повторить услышанный звук голосом или воспроизвести на музыкальном инструменте (в презентации: слайд «Характеристики музыкальных звуков»).

. Помимо высоты музыкальный звук обладает и другими свойствами: громкостью, тембром, длительностью. Так какие звуки могут считаться полезными?

Ученик (2): В первую очередь, это, конечно, звуки природы: журчание ручья, пение птиц, звуки волн и дождя, песни дельфинов (в презентации: слайд «Полезные звуки»). Эти звуки позволяют отключиться от городской суеты и направить свой внутренний взор к собственным истокам - живой природе. Результат: снятие стресса, состояние покоя и релаксации, снижение артериального давления, улучшение самочувствия в целом, улучшение настроения.

Классическая музыка пишется на высоких частотах, которые благоприятно воздействуют на сознание и организм человека. Произведения Моцарта активизируют процессы головного мозга, дают энергетическую подзарядку. Слушая Баха и Вивальди, вы обретете состояние гармонии, равновесия, и очень поможете своему сердцу: произведения этих композиторов имеют идеальный музыкальный ритм (60 ударов в минуту), который соответствует нормальному, здоровому биению сердца. Людям с сердечными заболеваниями рекомендуется также слушать Моцарта.

Народная и религиозная музыка, мантры, церковные песнопения, индийская классическая музыка, вальс - именно эти стили музыки гармонизируют работу чакр человека, выравнивают его энергетическое поле.

Написанные Бахом и Генделем произведения в стиле «барокко» улучшают память, помогают в изучении иностранных языков.

Учитель: Для решения многих психологических проблем и лечения определенных органов, настраивания организм на исцеление, используется звукотерапия - прослушивание игры на определенных музыкальных инструментах. Вы подготовили материал об этом, прошу вас рассказать о музыкальных инструментах.

Ученик (2): Прослушав арию в исполнении Ильхама Шакирова, вы и сами почувствовали, что музыкальные инструменты повлияли на ваше самочувствие и настроение. Так, например, установлено, что: скрипка способствует самопознанию, развивает сострадание, лечит душевные раны;

флейта снимает озлобленность и раздражительность, помогает излечиться от несчастной любви, очищает бронхи и всю дыхательную систему;

арфа и струнные нормализует кровяное давление и работу сердца, помогает при истерии;

пианино благотворно воздействует на почки и мочевой пузырь, щитовидную железу;

саксофон активизирует сексуальную энергию, благоприятен для половой системы;

звуки балалайки прекрасно исцеляют пищеварительную систему;

аккордеон и баян активизируют работу органов брюшной полости;

орган помогает привести в порядок мысли, гармонизирует потоки энергии в позвоночнике;

кларнет улучшает кровообращение и избавляет от уныния;

груба исцеляет радикулит, а цимбала - печень;

барабан стимулирует кровеносную систему, восстанавливает нормальный ритм сердца;

гитара, контрабас и виолончель лечат почки, благоприятно воздействуют на сердце и тонкую кишку.

Учитель: Кажется, однозначно можно сделать вывод: звук полезен! Однако не все звуки играют полезную роль.

Ученик (3): Недавние исследования ученых показали, что снижение слуха у жителей планеты происходит такими темпами, что в скором будущем этот недуг может оказаться настоящим бедствием (в презентации: слайд «Вредные звуки»). Непрерывный многодневный грохот бульдозера вызывает линьку перьев у водоплавающих птиц, при действии шума снижаются надои молока и привес. У зверьков: лисы, песца, норки начинаются преждевременные роды. Сильный шум доводит зверьков до такого исступления, что они убивают своих детенышей. Чрезмерный звук опасен для здоровья! Шумом принято считать громкие звуки, слившиеся в нестройное звучание, что может привести к различного рода заболеваниям, и даже вызвать наследственные изменения в клетке.

Учитель: При длительном воздействии на человека мощных звуков и шумов происходит перевозбуждение клеток коры головного мозга. В итоге: понижается острота слуха, ускоряется процесс старения организма. Напряженное вслушивание в тишину, наоборот, повышаем остроту слуха. Если сила звука выше 80 децибел, появляется опасность потери чувствительности находящихся в среднем ухе ворсинок-отростков слуховых нервов. Отмирание половины из них еще не ведет к ощутимой потере слуха. А если погибает больше половины - человек погрузится в мир, в котором не слышно шелеста деревьев, жужжания пчел. С потерей всех 30-ти тысяч слуховых ворсинок человек попадает в мир безмолвия.

Шум является косвенной причиной расстройства нервной системой человека (до психических заболеваний), ухудшения или потери зрения. Например, неожиданный шум может вызвать у детей слепоту или заикание.

Ученик (3): Регулярное и длительное воздействие производственного шума в 85-90 децибел приводит к появлению тугоухости. Для человека практически безвреден шум 20-30 дБ, допустимая граница - 80 дБ, 130 дБ вызывают болевые ощущения, 150 дБ уже непереносимы.

Согласно санитарным нормам, в жилых помещениях допустим уровень шума 30 децибел ночью и 40 децибел днем. Во время занятий в школах он не должен превышать 55 децибел. А вот данные об уровне других шумов: шелест листвы - 25 децибел, шорох бумаги и тиканье часов - около 30 децибел Особую опасность представляют плееры и дискотеки для подростков. Скандинавские учёные пришли к выводу, что каждый пятый подросток плохо слышит, хотя и не всегда об этом догадывается. Причина - злоупотребление переносными плеерами и долгое пребывание на дискотеках. Обычно уровень шума на дискотеке составляет 80-100 дБ, что сравнимо с уровнем шума интенсивного уличного движения или взлетающего в 100 м турбореактивного самолёта. Громкость звука плеера составляет 100-114 дБ. Почти так же оглушительно работает отбойный молоток. Правда, для рабочих в таких ситуациях предусмотрена шумовая защита.

Здоровые барабанные перепонки без ущерба могут переносить громкость плеера в 110 дБ максимум в течение 1,5 мин. Французские учёные отмечают, что нарушения слуха в наш век активно распространяются среди молодых людей; с возрастом они, скорее всего, будут вынуждены пользоваться слуховыми аппаратами. Даже низкий уровень громкости мешает концентрации внимания во время умственной работы. Существуют методы борьбы с шумом: хороши зелёные насаждения и шумозащитные экраны для защиты малоэтажной застройки; для защиты индивидуальных квартир применяют стеклопакеты. Сегодня промышленность предлагает специальные звукопоглощающие покрытия. Они обладают большим внутренним трением и большую часть механической энергии колебаний переводят в тепло. В США разработан металлический сплав, который поглощает шум, как губка впитывает воду. Происходит преобразование звуковой энергии в тепло (чем громче шум у соседей, тем теплее становится отделяющая от них стена квартиры)

Учитель: Итак, с точки зрения психологии, изучения мозговой деятельности человека, слухового аппарата и влияния различных звуков на человека, отрицательное влияние имеет следующие звуки:

современная коммерческая музыка - хип-хоп, рок, хард рок, электронная и поп-музыка - пишется на низких частотах, что, согласно исследованиям, оказывает воздействие схожее с грохотом землетрясения, обрушением здания или сходом снежной лавины. Человек подсознательно ощущает угрозу, кроме того, может почувствовать упадок сил и депрессию. Длительное воздействие низких частот вызывает изменение функционирования желез, ответственных за гормональный фон, изменяется уровень инсулина в крови, а также снижается или исчезает полностью способность к самоконтролю.

Особую опасность представляют плееры и дискотеки для подростков. Скандинавские учёные пришли к выводу, что каждый пятый подросток плохо слышит, хотя и не всегда об этом догадывается. Причина - злоупотребление переносными плеерами и долгое пребывание на дискотеках. Обычно уровень шума на дискотеке составляет 80-100 дБ, что сравнимо с уровнем шума интенсивного уличного движения или взлетающего в 100 м турбореактивного самолёта. Громкость звука плеера составляет 100-114 дБ. Почти так же оглушительно работает отбойный молоток. Правда, для рабочих в таких ситуациях предусмотрена шумовая защита.

Здоровые барабанные перепонки без ущерба могут переносить громкость плеера в 110 дБ максимум в течение 1,5 мин. Французские учёные отмечают, что нарушения слуха в наш век активно распространяются среди молодых людей; с возрастом они, скорее всего, будут вынуждены пользоваться слуховыми аппаратами. Даже низкий уровень громкости мешает концентрации внимания во время умственной работы. Музыка, пусть даже совсем тихая, снижает внимание - это следует учитывать при выполнении домашней работы. Когда звук нарастает, организм производит много гормонов стресса, например, адреналин. При этом сужаются кровеносные сосуды, замедляется работа кишечника. В дальнейшем всё это может привести к нарушениям работы сердца и кровообращения.

Ухудшение слуха из-за шума относится к неизлечимым заболеваниям. Восстановить поврежденный нерв хирургическим путем практически невозможно.

В заключении хотелось бы сказать, берегите свой слух - свое здоровье. Впустите в свою жизнь позитивную музыку, заряжающую человека энергией, добром, хорошим настроением. Любимая музыка постоянно с человеком. Ему грустно, он ее включает, весело - также хочется послушать любимую мелодию. Необходимо правильно выбирать музыку, подсознание человека, как губка впитывает абсолютно всё. Именно поэтому пусть ваше подсознание впитает хорошую добрую музыку с позитивными текстами. Хорошая музыка сделает вашу жизнь лучше, светлей!

Давайте же еще раз, в качестве звукотерапии, насладимся голосом великого Ильхама Шакирова.

(На экране видеоролик (аудиозапись в презентации) - звучит песня «Чулпан» в исполнении Ильхама Шакирова).

Учитель (в конце песни учитель читает стихотворение):

Ветер чуть слышно поёт,

Липа вздыхает у сада…

Чуткая музыка всюду живёт -

В шелесте трав,

В шуме дубрав -

Только прислушаться надо.

Звонко струится ручей,

Падает гром с небосвода -

Это мелодией вечной своей

Мир наполняет природа!

Тихие слёзы свои

Ива роняет у брода…

Трелью приветствуют ночь соловьи.

Звоном ветвей, песней дождей

Мир наполняет природа.

Птицы встречают восход,

Ласточка солнышку рада!

Чуткая музыка всюду живёт, -

Только прислушаться надо.

Учитель: Сделайте правильный выбор - выбор в пользу своего здоровья (в презентации: слайд «Выбор за вами!»).

Рефлексия. Вручение памяток учащимся «Как сохранить хороший слух».

Информационные источники:

Сеть интернет: kremlinpalace.org/ru/events/ilgam-shakirov,

аудиозапись арии «Әдрән диңгез» («Адриатическое море») из музыкальной драмы Т. Гиззата «Настоящая любовь» в исполнении Ильхама Шакирова, видеоролик песни «Чулпан» в исполнении Ильхама Шакирова.

Морозова Е.А. Обобщающие уроки по физике с учетом межпредметных связей. М.: Издательство МОС - Дис «Система» 1991г. 124 с.

Перельман Я.И. Занимательная физика

Агранат Б.А. и др. Основы физики и техники ультразвука. - М., 1987.

Баулан И. За барьером слышимости. - М., 1971.

Хорбенко И.Г. Звук, ультразвук, инфразвук. - М., 1986.

Хотунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 480с.

</

Памятка:

Как сохранить хороший слух

Основные причины, почему люди теряют Слух, несколько:

• Генетические или врожденные дефекты;

• Инфекционные заболевания;

• Долгое воздействие сильного шума (так называемая хроническая акустическая травма);

• Резкое повреждение Слуховых органов (острая акустическая травма);

• Токсическое воздействие некоторых лекарственных препаратов;

• Возрастные изменения (пресбиакузис).

Исходя из этого, наши действия должны быть следующими:

1. Своевременно лечите любые возникающие болезни горла и носа.

Даже безобидный насморк может перейти в более серьезное заболевание горла. А там и до уха недалеко-ведь эти органы связаны между собой. Самый распространенный пример такого осложнения простудных заболеваний-отит, или воспаление среднего уха. Оно часто развивается на фоне ОРВИ, долго и утомительно лечится, а при легкомысленном отношении приводит к снижению Слуха.

2. Применяйте лекарства только по назначению врача.

Некоторые медицинские препараты (в частности, мощные антибиотики) при неумеренном употреблении могут оказывать токсическое воздействие на органы Слуха. Лечение такими препаратами должен назначать только врач! Также не следует увеличивать дозу лекарства, "чтобы уж наверняка помогло". Как правило, того, что прописывает доктор вполне достаточно. Не соблюдая его рекомендации Вы можете навредить себе.

3. Защищайте свои уши во время водных процедур.

Если Вы много купаетесь (ходите в бассейн, живете на берегу моря), следует закрывать уши перед тем, как войти в воду. Для этого можно использовать беруши, а если их нет под рукой-ватные тампоны, смазанные вазелином, растительным маслом или детским кремом. при постоянной влажности в ухе может развиться наружный отит-заболевание, при котором Слуховой проход краснеет и начинает зудеть.

4. Берегите свои уши от сильного шума.

Опасным является уровень шума свыше 80 децибел (по громкости это шум в вагонах метро). Если Вы работаете на шумном производстве, используйте специальные защитные средства-беруши, наушники. То же самое относится к тем, кто увлекается, например, стрельбой. Если Вы относитесь к группе риска, нужно также регулярно проверять Слух на предмет возможного ухудшения.

5. Берегите свои уши от перепада давления.

При авиаперелетах, во время взлета и посадки-приоткрывайте рот, чтобы выровнять давление. После полета, нужно какое-то время побыть в тишине, чтобы уши отдохнули от перепадов давления и шума в салоне самолета.

Если Вы занимаетесь дайвингом, нужно тщательно соблюдать порядок действий при погружении и при подъеме, чтобы не допустить баротравмы уха.

6. Не удаляйте серные пробки самостоятельно-это может делать только врач-отоларинголог.

7. Не перегружайте свой Слух.

Слуховой анализатор адаптируется к постоянному шуму нехитрым способом: снижением чувствительности. А это значит, что человек начинает хуже различать звуки. Для этого не обязательно каждый день по несколько часов стоять на взлетно-посадочной полосе и слушать рев самолетов. Достаточно регулярно слушать громкую музыку в наушниках на своем плеере. Этим Вы перенапрягаете свой слуховой анализатор. Наступает слуховое переутомление, а там недалеко и до тугоухости.

8. Уделяйте больше внимания своему самочувствию.

Здоровье слуховой системы зависит от того, здоров ли организм в целом. Снижение иммунитета или неполадки в сердечно-сосудистой системе могут сказаться и на органах Слуха-недаром же одной из причин возрастного снижения Слуха считается нарушение кровообращения.

При неприятных, несвойственных ощущениях в ухе, таких как резкая боль, выделения, снижение Слуха, заложенность, звон, необходимо как можно скорее обратиться к врачу.

Это как раз тот случай, когда лучше перестраховаться, чем потом жалеть.

Не занимайтесь самолечением при появлении этих признаков!

Вы можете навредит себе и упустить драгоценное время.