Урок по теме: 'Физика и техника'.

Технологическая карта урок №3. (7класс.)

Тип урока:

Тема

Физика и техника.

Цели

Выделять основные этапы развития физической науки и называть имена выдающихся ученых; определять место физики как науки, делать выводы о развитии физической науки и ее достижениях;

Основные понятия

Техника, физическая наука и ее достижения.

Средства обучения:

Доклады.

Формы работы:

Коллективная, индивидуальная и групповая.

№ п\п

Название этапа

Задачи этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Результат этапа.

Формирование УУД.

2 мин

1. Организация начала урока.

Включение в деловой ритм. Подготовка класса к работе

Создает эмоциональный настрой на изучение нового материала.

Подготовка класса к работе на уроке.

Личностные УУД

Смыслообразование

Коммуникативные УУД

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

10-12 мин

2. Проверка домашнего задания.

Выявить уровень знаний по д/з. Определить типичные недостатки и ошибки

Выявляет уровень знаний, определяет типичные ошибки.

Определяют цену деления линейки, погрешность измерения длины отрезка линейкой, решают тест.

Познавательные УУД

1. Делать выводы, обобщения;

2. Осуществлять самоконтроль и самооценку;

3. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.

4-5 мин

3. Подготовка учащихся к усвоению материала.

Активизировать знания учащихся, необходимых для прослушивания и обсуждения докладов. Сформировать познавательные мотивы.

Подводит учащихся к тому, что любое научное открытие делают люди.

Учащиеся приводят примеры новой техники, которая появилась совсем недавно.

Регулятивные УУД

1. Высказывать предположения на основе наблюдений.

2. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

20 мин

Изучение нового материала

Выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий.

Работа с классом. Современные технические и бытовые приборы.

Читают доклады, добавляют информацию..

Познавательные УУД

1. Контроль и оценка процесса и результатов деятельности ;

Личностные УУД

1.Самооценка на основе критерия успешности;

2-3 мин

8. Подведение итогов урока.

Анализ успешности усвоенного материала и деятельности учащихся.

Отмечает степень вовлеченности учащихся в работу на уроке.

Формулируют конечный результат своей работы на уроке.

Познавательные УУД

1. Контроль и оценка процесса и результатов деятельности ;

Личностные УУД

1.Самооценка на основе критерия успешности;

2.Адекватное понимание причин успеха/неуспеха в учебной деятельности;

2-3 мин

9. Информация о домашнем задании.

Дать информацию и инструктаж по домашнему заданию

Дает комментарий к домашнему заданию;

Записывают домашнее задание.

Повторение п.6 повторить с1-5.