7


  • Учителю
  • Конспект урока по физике на тему Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи 10 класс

Конспект урока по физике на тему Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи 10 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока: Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Цели урока:

• Дидактическая: ввести понятие «электродвижущая сила, внутреннее сопротивление», обобщить закон Ома для участка цепи, содержащего ЭДС; разъяснить ученикам содержание закона Ома для полной цепи.

• Развивающая: развивать логическое мышление учащихся, умение анализировать и объяснять физические явления; формировать интерес к физическому эксперименту, развивать экспериментальные умения и стремление проводить эксперимент; способствовать активизации творческого мышления учащихся, пробуждать в них познавательный интерес, стимулировать развитие инициативы, смекалки, формирование умения выдвигать гипотезы, предположения и проверять их.

• Воспитательная: воспитывать практические навыки пользования приборами; расширить кругозор учащихся, возбуждать интерес к изучению физики.

Оборудование : зависимость силы тока от ЭДС источника и полного сопротивления цепи, портрет Ома.

Тип урока: комбинированный урок.

1. Организационный этап (1 мин.)

2. Мотивация учебной деятельности (6 мин.)

3. Изучение нового материала (13 мин.)

4. Использование полученных знаний (13 мин.)

5. Контроль и коррекция полученных знаний (7 мин.)

6. Подведение итогов урока. Рефлексия. (3 мин.)

7. Домашнее задание (2 мин.

Конспект урокаПриветствие учеников. Организация рабочего места.



Приветствие учителя. Организация рабочих мест.

Слушают учителя.

ІІ. Мотивация учебной деятельности

Вопрос учителя: Как формулируется закон Ома для участка электрической цепи? Какую электрическую цепь называют полной? Источник тока имеет сопротивление, поэтому его тоже надо учитывать. Открытый Г. Омом закон для участка цепи в общем случае справедлив и для полной цепи, если принимать во внимание как внешнюю, так и внутреннюю часть цепи

Слушают учителя. Наблюдают опыты. Обдумывают увиденное.

Принимают участие в обсуждении.



ІІІ. Изучение нового материала

Предлагает ученикам с помощью учебника выяснить основные понятия темы и, работая в парах заполнить карточку опорного конспекта.

Контролирует работу учащихся.

План изучения новой темы:

Сторонние силы. Природа сторонних сил. Определение електродвижущей силы. Измерение ЭДС. Закон Ома для полной цепи. Короткое замыкание

Знакомятся с материалом учебника. Заполняют карточку опорного конспекта (Приложение А).



ІV. Использование полученных знаний.

Организация работы в группах. Наблюдение за работой учащихся. Прослушивание презентаций опытов и выводов. Решение задач.

Наблюдают опыты. Обдумывают увиденное

Работа в группах,

(Приложение Б).

VІ. Контроль и коррекция полученных знаний

Предлагает учащимся составить «ассоциативной куст» с ключевым словосочетанием «электродвижущая сила». Наблюдение за работой.

Выбирают правильные ответы (Приложение В). Подсчитывают количество правильных ответов.

Принимают участие в обсуждении задач.

VІІ. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Учитель подводит т итоги урока, оценивает работы групп и отдельных учащихся. Предлагает по желанию выставить оценки.

- Что запомнилось каждому из вас сегодня?

- О чем вы бы хотели услышать на следующем уроке?

Слушают учителя.

По желанию называют оценки.

Принимают участие в обсуждении урока

VІІІ. Домашнее задание.

Задает домашнее задание. Предлагает составить задачу по изученной темы.

Записывают домашнее задание





























Приложение А.

Карточка опорного конспекта





1. Сторонние силы - это









2. Электродвижущая сила (ЭДС) в замкнутом контуре представляет собой

[Ε] = ...... ..





3. Сила тока в полной цепи равна









4. Нарисуйте схему полной электрической цепи





5. Записать формулу закона Ома для полной цепи и объяснить значение каждой буквы, что входит в формулу





6. ЭДС равна









7. ЭДС при последовательном соединении источников тока





8. ЭДС при параллельном соединении источников тока













Приложение Б.





1. К источнику с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 1 Ом подключен реостат, сопротивление которого составляет 5 Ом. Найти силу тока в цепи и напряжение на зажимах источника.

Решение

ε = 12 В І = I = r = 1 Ом R = 5 Ом U = U =

І - ?

U - ? 2. В проводнике с электрическим сопротивлением 2 Ом, подключен к источнику питания с ЭДС 1,1 В,сила тока имеет значение 0,5 А. Определите ток короткого замыкания.

Решение

Ε =1,1 В І = r =

R = 2 Ом І = 0,5 А Ік.з. = Ік.з.=

Ік.з. - ?

Приложение В.

«Ассоциативный куст» с ключевым словосочетанием «Электродвижущая сила»



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал