Викторина по физике 'И в шутку, и в серьёз', 9 класс

Общеобразовательный лицей

Тюменского государственного университета

Слинкина Н.А., учитель физики

Викторина

Слайд 1

Датский ученый Нильс Бор сказал «На свете есть столь серьезные вещи, что говорить о них можно только шутя»...

(Нильс Бор, датский ученый, известен как создатель первой квантовой теории атома и активный участник разработки основ квантовой механики. Он также внёс значительный вклад в развитие теории атомного ядра и ядерных реакций, процессов взаимодействия элементарных частиц со средой. Лауреат Нобелевской премии 1922 года.)

Слайд 2

Задание 1.

Мы-команда

Содержание:

1. Деление на команды (5-6 человек)

2. Название команды (+ список команды).

Слайд 3-

Задание 2. «Назови ученого»

(Предлагается портрет ученого, необходимо назвать фамилию ученого)

(если команды не угадывают, то подсказка - 1) страна, 2) что изобрел 3) имя

Портрет 1 Ответ : Алессандро Вольта. Подсказки: 1) итальянский физик, химик, физиолог 2) создатель первого источника тока 3) Алессандро 4) единица напряжения

Слайд 4

Портрет 2 Ответ: Исаак Ньютон. Подсказки: 1) английский физик, математик, механик, астроном 2) закон всемирного тяготения, законы динамики 3) Исаак 4) единица силы

Слайд 5

Задание 3 Объясни ответ

На слайде Два воробья (где лето, а где зима?) Ответ поясните с точки зрения физики.

Слайд 6

Задание 3 Объясни ответ (опыт показать)

1. Как взаимодействуют заряженное и незаряженное тело?

2. Почему они так взаимодействуют?

Слайд 7

Задание 4 Назови ученого

Содержание:

Даны два портрета, на каком портрете изображен нужный ученый

1. В честь него названа единица электрического сопротивления ( Ответ - Георг Ом, рисунок 1)

Слайд 8

Задание 4 Назови ученого

1. В честь него названа единица электрического заряда (Ответ - Шарль Кулон, рисунок 1)

Слайд 9

Задание 5 Реши задачу

Содержание:

1. Командам даются однотипные задачи с различными числовыми данными. Необходимо оформить задачу и решить ее. (например: координата тела с течением времени меняется по закону х=5-5t + 0,5t². Чему равна начальная координата тела, начальная скорость тела, ускорение? Опишите движение тела. Начертите график скорости и ускорения тела. Чему равна координата тела через 10 с после начала движения? Чему равна скорость через 5 с после начала движения? Какое перемещение тело совершит за третью секунду?

Слайд 10

Задание 6 Расщифруй термин (шуточный)

Содержание:

1. Командам дают физические термины (незнакомые учащимся), которые необходимо пояснить.

(термины - атмосферики, дырка, эфир, изопикна, аттрактор, пион

Атмосферики - радиопомехи, вызванные зарядами в атмосфере.

Дырка - вакантное место в ковалентной связи, имеющая положительный заряд.

Эфир - гипотетическая среда, в которой распространяются электромагнитные волны.

Изопикна - линия соединяющая точки с одинаковой плотностью.

Аттрактор - состояние термодинамической системы к которому, она стремится с течением времени.

Пион- нестабильная элементарная частица, являющаяся переносчиком сильного взаимодействия.

Слайд 11

Задание 7 Угадай букву

Содержание :

1. Назвать букву

2. Назвать физическую величину

3. Единицу измерения физической величины

ρ λ q R t U

Слайд 12

Задание 8 Слова, слова, слова...

Содержание:

1. Командам дается слово и необходимо из букв этого слова составить слова, используемые в физике, технике, астрономии, науке.

Слайд 13

Задание 9 Физики на кухне

Содержание:

1. Используя физические термины написать рецепт блюда.

Слайд 14 для улыбки